二年级语文下册《口语交际:注意说话的语气》教学设计(集体备课)_第1页
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文档简介

语文学科集体备课

学校:年级:二年级使用时间:

主备人课型新授使用人

课题口语交际课时安排1课时

教学

《注意说话的语气》

内容

学1.说话的时候,使用恰当的语气。

2.读句子,注意语气,不同的语气有不同的效果。

重在与别人交流时注意说话的语气,注意对象和场合,学会文明、有礼貌地进行询问和交流,

难提高自己的说话水平。

准课件

教学预案二次备课

一、激趣导入。

1.师:同学们,在平时的学习生活中,我们可能会遇到麻烦别

教人的时候,也有遇到与别人意见不一致的时候。怎样才能缓解

学尴尬,怎样才能与别人和平共处呢?(注意说话的语气)

过2.师:在生活中,你们一定也遇到过类似的情况吧。注意说话

程的语气,结果就可能不一样。那你们知道有哪些礼貌用语吗?

二、创设情境,激发兴趣

1.师:(用多媒体课件展示三种说话的情景:请大家看图,在

这三种情况中,我们可能会遇到什么困难呢?

教学预案二次备课

现在就请大家选择其中一种情景,根据我们提出的方式以及需

要注意的地方和同学们一起演一演,想想该说什么,用怎样的

语气说,说话时神态如何等C

2.师生对演。教师选择其中一幅画描述相关情景。在表演中,

教师扮演妈妈提出疑问,学生自由发挥,要尽力说服妈妈。教

师指导学生说话清楚、注意语气即可。

过3.学生合作表演,自由选择任何一幅图上的情景。

教师相机指导,并评选表演得好的学生。

三、课堂小结

学生把在课堂上了解到的有关礼貌的词语说给爸爸妈妈听,和

他们分享学习的快乐!

教学颈

备课

二次

对话

表演

情形

一种

选择

学们

和同

话的语

板注意说

要太生

语气不

设说话的

的语

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