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文档简介
江西省南城县二中2026届数学高一上期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列根式与分数指数幂的互化正确的是()A. B.C. D.2.函数的图像可能是().A. B.C. D.3.下列命题正确的是A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行4.“ω=2”是“π为函数的最小正周期”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.函数的部分图像如图所示,则该函数的解析式为()A. B.C. D.6.定义在的函数,已知是奇函数,当时,单调递增,若且,且值()A.恒大于0 B.恒小于0C.可正可负 D.可能为07.已知的定义域为,则函数的定义域为A. B.C. D.8.现对有如下观测数据345671615131417记本次测试中,两组数据的平均成绩分别为,两班学生成绩的方差分别为,,则()A., B.,C., D.,9.若曲线上所有点都在轴上方,则的取值范围是A. B.C. D.10.设函数,则()A.是偶函数,且在单调递增 B.是偶函数,且在单调递减C.是奇函数,且在单调递增 D.是奇函数,且在单调递减二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,,则a、b的大小关系是______.(用“<”连接)12.函数的值域是____.13.如图,,,是三个边长为1的等边三角形,且有一条边在同一直线上,边上有2个不同的点,则__________14.已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为______15.已知,则函数的最大值是__________16.若函数满足:对任意实数,有且,当时,,则时,________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)求值:;(2)已知集合,,求①,②.18.已知函数.(1)若是定义在R上的偶函数,求a的值及的值域;(2)若在区间上是减函数,求a的取值范围.19.设为实数,函数.(1)若,求的取值范围;(2)讨论的单调性;(3)是否存在满足:在上值域为.若存在,求的取值范围.20.设函数,.(1)判断函数的单调性,并用定义证明;(2)若关于x的方程在上有解,求实数a的取值范围.21.某网站为调查某项业务的受众年龄,从订购该项业务的人群中随机选出200人,并将这200人的年龄按照,,,,分成5组,得到的频率分布直方图如图所示:(1)求的值和样本的平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);(2)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,求这2人中恰有1人年龄在中的概率
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据分数指数幂的运算性质对各选项逐一计算即可求解.【详解】解:对A:,故选项A错误;对B:,故选项B正确;对C:,不能化简为,故选项C错误;对D:因为,所以,故选项D错误.故选:B.2、D【解析】∵,∴,∴函数需向下平移个单位,不过(0,1)点,所以排除A,当时,∴,所以排除B,当时,∴,所以排除C,故选D.考点:函数图象的平移.3、C【解析】若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D错;故选项C正确.[点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式.4、A【解析】直接利用正弦型函数的性质的应用,充分条件和必要条件的应用判断A、B、C、D的结论【详解】解:当“ω=2”时,“函数f(x)=sin(2x﹣)的最小正周期为π”当函数f(x)=sin(ωx﹣)的最小正周期为π”,故ω=±2,故“ω=2”是“π为函数的最小正周期”的充分不必要条件;故选:A5、A【解析】由图象确定以及周期,进而得出,再由得出的值.【详解】显然因为,所以,所以由得所以,即,因为,所以所以.故选:A【点睛】本题主要考查了由函数图象确定正弦型函数的解析式,属于中档题.6、A【解析】由是奇函数,所以图像关于点对称,当时,单调递增,所以当时单调递增,由,可得,,由可知,结合函数对称性可知选A7、B【解析】因为函数的定义域为,故函数有意义只需即可,解得,选B考点:1、函数的定义域的概念;2、复合函数求定义域8、C【解析】利用平均数以及方差的计算公式即可求解.【详解】,,,,故,故选:C【点睛】本题考查了平均数与方差,需熟记公式,属于基础题.9、C【解析】曲线化标准形式为:圆心,半径,,即,∴故选C10、D【解析】利用函数奇偶性的定义可判断出函数的奇偶性,分析函数解析式的结构可得出函数的单调性.【详解】函数的定义域为,,所以函数为奇函数.而,可知函数为定义域上减函数,因此,函数为奇函数,且是上的减函数.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】容易看出,<0,>0,从而可得出a,b的大小关系【详解】,>0,,∴a<b故答案为a<b【点睛】本题主要考查对数函数的单调性,考查对数函数和指数函数的值域.意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12、##【解析】由余弦函数的有界性求解即可【详解】因为,所以,所以,故函数的值域为,故答案为:13、9【解析】以为原点建立平面直角坐标系,依题意可设三个点坐标分别为,故.【点睛】本题主要考查向量的加法、向量的数量积运算;考查平面几何坐标法的思想方法.由于题目给定三个全等的三角形,而的位置不确定,故考虑用坐标法来解决.在利用坐标法解题时,首先要选择合适的位置建立平面直角坐标系,建立后用坐标表示点的位置,最后根据题目的要求计算结果.14、【解析】在圆C2上任取一点(x,y),则此点关于直线对称点(y+1,x-1)在圆C1:上,所以有(y+1+1)2+(x-1-1)2=1,即,所以答案为考点:点关于直线的对称点的求法点评:本题考查一曲线关于一直线对称的曲线方程的求法:在圆C2上任取一点(x,y),则此点关于直线的对称点(y+1,x-1)在圆C1上15、【解析】由函数变形为,再由基本不等式求得,从而有,即可得到答案.【详解】∵函数∴由基本不等式得,当且仅当,即时取等号.∴函数的最大值是故答案为.【点睛】本题主要考查线性规划的应用以及基本不等式的应用,.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).16、【解析】由,可知.所以函数是周期为4的周期函数.,时,..对任意实数,有,可知函数关于点(1,0)中心对称,所以,又.所以.综上可知,时,.故答案为.点睛:抽象函数的周期性:(1)若,则函数周期为T;(2)若,则函数周期为(3)若,则函数的周期为;(4)若,则函数的周期为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)①,②或【解析】(1)利用指数的运算性质和对数的运算性质求解,(2)先求出集合A的补集,再分别由并集、交集的定义求解、【详解】(1)原式;(2)因为,,所以或因此,或.18、(1),;(2)【解析】(1)根据偶函数的定义,求出,得,验证定义域是否关于原点对称,求出真数的范围,再由对数函数的单调性,即可求出值域;(2),由条件可得,在上是减函数,且在上恒成立,根据二次函数的单调性,得出参数的不等式,即可求解.【详解】解:(1)因为是定义在R上的偶函数,所以,所以,故,此时,,定义域为R,符合题意.令,则,所以,故的值域为.(2)设.因为在上是减函数,所以在上是减函数,且在上恒成立,故解得,即.【点睛】本题考查函数的性质,涉及到函数的奇偶性、单调性、值域,研究函数的性质要注意定义域,属于中档题.19、(1);(2)在上单调递增,在上单调递减;(3)不存在.【解析】(1)直接求出,从而通过解不等式可求得的取值范围;(2)根据二次函数的单调性即可得出分段函数的单调性;(3)首先判断出,从而得到,即在上单调递增;然后把问题转化为在上有两个不等实数根的问题,从而判断出不存在的值.【详解】(1)∵,∴,即,所以,所以的取值范围为.(2)易知,对于,其对称轴为,开口向上,所以在上单调递增;对于,其对称轴为,开口向上,所以在上单调递减,综上知,在上单调递增,在上单调递减;(3)由(2)得,又在上的值域为,所以,又∵在上单调递增,∴,即在上有两个不等实数根,即在上有两个不等实数根,即在上有两个不等实数根,令,则其对称轴为,所以在上不可能存在两个不等的实根,∴不存在满足在上的值域为.20、(1)在上为增函数,证明见解析;(2)【解析】(1)任取且,作差,整理计算判断出正负即可;(2)将关于x的方程在上有解转化为在上有解,进一步转化为在上的值域问题,求出值域即可.【详解】解:(1)任取且,,因为,所以,,所以,所以,所以在上为增函数;(2)由题意,得在上有解,即在上有解.由(1)知在上为增函数,所以,所以a的取值范围是.【点睛】方法点睛:方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题.21、(1),平均数为岁(2)【解析】(1)根据频率之和等于得出的值,再
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