2025年部编版小学六年级道德与法治小升初模拟考试卷（含答案解析）

2025年部编版小学六年级道德与法治小升初模拟考试卷（含答案解析）（考试时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1.被称为“社会生活百科全书”，涵盖婚姻家庭、个人权益等方方面面的法律是（）A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》2.公民身份证号码中，第18位校验码如果为10，会用什么符号代替？（）A.0 B.Y C.X D.Z3.行政机关在行使权力时，要做到“法定职责必须为，法无授权不可为”，这体现了行政机关要（）A.追求效率 B.依法办事 C.灵活变通 D.主动创新4.下列属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为的是（）A.上课认真听讲 B.携带管制刀具C.主动帮助同学 D.参与公益劳动5.我国现行宪法颁布于1982年12月4日，依法治国的核心是（）A.依宪治国 B.执法必严 C.有法可依 D.违法必究6.下列场所中，不属于国家机构的是（）A.人民政府 B.人民法院 C.学校 D.监察委员会7.当我们的权利受到侵害时，最有效的维权手段是（）A.以暴制暴 B.忍气吞声 C.运用法律 D.私下报复8.国家整合各部门非紧急报警类服务热线，形成“一站式”公共服务体系，常用的统一对外号码是（）A.110 B.120 C.12345 D.1199.下列关于反思的说法，正确的是（）A.反思只是找自己的错误 B.反思不包括总结成功经验C.反思能帮助我们更好成长 D.反思没必要定期进行10.我国“奋斗者号”深海载人潜水器创造的万米级下潜深度记录约为（）A.10909米 B.9800米 C.11000米 D.10000米二、判断题（每题1分，共10分）1.宪法规定了国家生活中的具体问题，普通法律规定根本问题。（）2.未成年人是指未满十八周岁的公民。（）3.宽容他人就是要原谅别人的一切错误，包括原则性错误。（）4.公民在行使自由和权利时，可以随意损害集体利益。（）5.身份证复印件使用时注明用途，能有效防止信息被滥用。（）6.环境问题是工厂的事，和小学生没有关系。（）7.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（）8.网络谣言不会造成危害，传播一下没关系。（）9.不同国家的文化有差异，存在优劣之分。（）10.接受监督是法治国家的要求，也是社会发展的需要。（）三、填空题（每题2分，共20分）1.刑法是规定________和刑罚的法律。2.国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以________的方式取得。3.每年的5月15日是________。4.在我国，对权力的监督包括党内监督、国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督和________监督等。5.《中华人民共和国反家庭暴力法》于________年3月正式施行。6.司法机关包括人民法院和人民检察院，其中________是审判机关。7.国家出台《未成年人网络保护条例》，要求网络平台上线________模式保护未成年人。8.生物多样性包括动物、植物、微生物及其生存环境，每种生物都是________的重要环节。9.对待不同文明，我们应秉持“各美其美，________”的理念。10.公民的基本义务包括维护国家统一、保守国家秘密、遵守公共秩序等，其中________是社会正常运行的保障。四、简答题（每题4分，共20分）1.请简要说明宪法与普通法律的“母子”关系体现在哪些方面？2.当发现有人故意触碰自己身体的隐私部位时，我们应该怎么做？3.结合生活实际，说说小学生可以通过哪些具体行动承担家庭责任？4.请列举两种公民参与监督的方式，并说明监督的意义。5.面对校园中取侮辱性绰号的行为，我们该如何识别和应对？五、材料题（每题8分，共16分）1.阅读材料，回答问题。材料一：2024年，我国科技领域捷报频传：国产大飞机C919累计交付超100架，商业运营航线不断拓展；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回，带回珍贵月壤；“奋斗者号”完成多次万米级海试，展现深海探测实力。材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家鼓励和支持有利于未成年人健康成长的科技产品和服务的研发与推广，同时要求网络服务提供者不得向未成年人提供诱导沉迷的服务。（1）材料一反映了我国在哪些科技领域取得了成就？（3分）（2）结合材料二，说说科技发展与未成年人保护之间的关系。（3分）（3）作为小学生，我们应如何正确利用科技产品？（2分）2.阅读材料，回答问题。材料一：某小区物业未经业主同意，擅自将小区公共绿地改为停车场，引发业主强烈不满。业主们认为，公共绿地属于全体业主共有，依据《民法典》相关规定，物业无权私自改变用途。材料二：经社区居委会调解，物业暂停了改造工程，并承诺召开业主大会，由业主投票决定绿地的使用方案，若改建停车场将公示收益用途。最终双方达成和解。（1）业主们维权的法律依据是什么？材料中体现了哪种纠纷解决方式？（4分）（2）结合材料，说说权利与义务的关系对我们有什么启示？（4分）六、拓展思维题（每题7分，共14分）1.我国传统文化中蕴含着丰富的道德与法治智慧，比如《弟子规》中的“物虽小，勿私藏”。请结合现代法律知识，谈谈你对这句话的理解，并说明它对青少年行为养成的意义。2.“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心。请从“个人责任”的角度，设计一份“家庭低碳生活小方案”，要求包含具体目标、实施步骤和预期效果，体现可操作性。答案解析一、选择题1.答案：B解析：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”，涵盖社会生活、婚姻家庭、个人权益等方方面面，是民事权利的宣言书和保障书。《刑法》规定犯罪和刑罚，《未成年人保护法》专门保护未成年人权益，《义务教育法》保障义务教育实施，均不符合题意。2.答案：C解析：公民身份证号码第18位为校验码，若校验码为10，则用X代替，这是身份证号码的统一编码规则。3.答案：B解析：“法定职责必须为，法无授权不可为”明确要求行政机关的权力行使必须依据宪法和法律，体现了依法办事的原则。4.答案：B解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确将携带管制刀具列为不良行为，其他选项均为良好行为，故答案为B。5.答案：A解析：宪法是国家的根本法，我国依法治国的核心是依宪治国，这是教材明确强调的核心知识点。6.答案：C解析：国家机构是国家机关的统称，人民政府、人民法院、监察委员会均属于国家机构，而学校属于教育机构，不属于国家机构。7.答案：C解析：法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段，当权利受到侵害时，应运用法律手段依法维权，以暴制暴、忍气吞声、私下报复均不可取。8.答案：C解析：“12345”是“一站式”公共服务体系的统一对外号码，整合了各部门非紧急报警类服务热线，110、120、119分别是报警、急救、火警热线。9.答案：C解析：反思不仅包括总结错误，还包括回顾成功经验、分析行为影响，其目的是帮助我们不断改进、更好成长，A、B、D表述均错误。10.答案：A解析：我国“奋斗者号”深海载人潜水器在马里亚纳海沟创造了下潜10909米的载人下潜深度记录。二、判断题1.答案：×解析：宪法规定国家生活中的根本制度、根本任务等根本问题，普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化，题干表述颠倒。2.答案：√解析：我国法律明确规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。3.答案：×解析：宽容是对他人无心之过或小错误的理解，但面对校园欺凌、违法乱纪等原则性错误，不能盲目宽容，应合理指出并纠正。4.答案：×解析：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。5.答案：√解析：身份证复印件上注明用途（如“本复印件仅供XX用途，他用无效”），能有效防止身份信息被滥用，这是保护个人信息的重要方法。6.答案：×解析：环境问题是全人类共同的挑战，每个人的行为都会产生影响，小学生也应从自身做起（如垃圾分类、节约水电）参与环保。7.答案：√解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民通过这一制度管理国家。8.答案：×解析：网络谣言会扰乱社会秩序、损害他人权益，传播谣言属于违法行为，应坚决抵制。9.答案：×解析：不同国家和民族的文化因历史、地理等因素存在差异，但没有优劣之分，应尊重文化多样性。10.答案：√解析：接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要，能保证权力依法运行。三、填空题1.答案：犯罪解析：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，是规范犯罪行为及处罚的专门法律。2.答案：申请加入解析：国籍取得的方式主要有两种：一是以出生的方式取得（出生国籍）；二是以申请加入的方式取得（继有国籍）。3.答案：国际家庭日解析：每年的5月15日为国际家庭日，旨在促进家庭和睦与幸福。4.答案：舆论解析：我国对权力的监督体系包括党内监督、国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督和舆论监督等，形成监督合力。5.答案：2016解析：我国《中华人民共和国反家庭暴力法》于2015年制定，2016年3月正式施行。6.答案：人民法院解析：司法机关包括人民法院和人民检察院，其中人民法院是审判机关，负责审理案件；人民检察院是法律监督机关。7.答案：青少年解析：《未成年人网络保护条例》要求网络平台上线“青少年模式”，通过限制使用时长、过滤不良信息保护未成年人。8.答案：生态链解析：每一种生物都是生态链的重要环节，破坏任一环节都会影响生态平衡，这是保护生物多样性的核心原因之一。9.答案：美人之美解析：对待不同文明，应秉持“各美其美，美人之美”的理念，尊重差异、相互借鉴。10.答案：遵守公共秩序解析：遵守公共秩序是公民的基本义务，也是社会正常运行的保障，体现了个人与社会的关系。四、简答题1.答案：宪法与普通法律的“母子”关系主要体现在三个方面：①内容上，宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律只规定某一方面的具体问题；②效力上，宪法是普通法律的立法基础和依据，普通法律不得与宪法相抵触；③制定修改程序上，宪法的制定和修改比普通法律更严格。解析：该问题考查宪法的根本法地位，核心是明确宪法与普通法律在内容、效力、程序上的从属关系。2.答案：一旦发现有人故意触碰身体隐私部位，应立即设法远离对方，避免进一步侵害；及时告知父母、老师或其他信任的成年人；必要时在成年人陪同下向警察报案，寻求法律保护。同时要提高警惕，加强自我保护意识。解析：该问题聚焦未成年人身体保护，需明确“远离-告知-求助”的核心步骤，体现自我保护与依法维权的结合。3.答案：小学生承担家庭责任的具体行动有：自己的事情自己做（如整理书包、叠被子）；主动分担家务（如摆碗筷、倒垃圾、擦桌子）；关心家人（如陪伴祖辈聊天、父母劳累时递水杯）；节约家庭资源（如随手关灯、拧紧水龙头）等。解析：需结合小学生年龄特点，列举可操作的具体行为，避免空泛表述，体现家庭责任的实践性。4.答案：公民参与监督的方式有书信、电话、电子邮件、网络留言等（任举两种即可）。监督的意义：能促使国家机关和工作人员依法履行职责，防止权力滥用；保障公民的合法权益；维护社会公平正义，推动法治国家建设。解析：先明确具体监督方式，再从对权力、对公民、对社会三个层面说明意义，符合教材对监督作用的阐述。5.答案：识别：取侮辱性绰号符合“故意为之、重复发生、造成心理伤害”的三要素，属于校园欺凌的表现形式。应对：首先明确表示不满，要求对方停止；若对方不改正，及时向老师或家长报告；同时调整心态，不被绰号影响自我认知。解析：先依据“三要素判断法”识别行为性质，再给出“制止-报告-自我调节”的应对逻辑，贴合校园实际场景。五、材料题1.（1）答案：反映了我国在航空航天（国产大飞机C919、嫦娥六号）、深海探测（奋斗者号）等领域取得了成就。解析：从材料中直接提取关键科技成果对应的领域，精准匹配考点。（2）答案：科技发展与未成年人保护是相辅相成的关系。一方面，科技发展能为未成年人提供更优质的成长资源（如教育科技产品）；另一方面，科技发展中可能出现诱导沉迷、信息泄露等问题，需要通过法律规范（如《未成年人网络保护条例》）进行保护，引导科技向善。解析：从“积极作用”和“潜在风险与规范”两方面分析关系，体现辩证思维。（3）答案：合理安排使用时间，不沉迷网络游戏；利用科技产品学习知识、查阅资料；不点击不良信息，保护个人隐私；向家人宣传合理使用科技产品的方法等。解析：结合未成年人使用科技产品的常见问题，给出具体可行的做法，体现知行合一。2.（1）答案：维权的法律依据是《中华人民共和国民法典》；材料中体现了社区居委会调解的纠纷解决方式。解析：直接从材料中提取法律名称和调解主体，明确纠纷解决的具体途径。（2）答案：权利与义务是一致的，公民在享有权利的同时必须履行相应义务。物业享有管理小区的权利，但负有尊重业主共有权、依法办事的义务；业主享有维护自身权益的权利，但也应通过合理方式表达诉求。这启示我们既要依法行使权利，也要自觉履行义务，通过合法途径解决矛盾。解析：先明确权利与义务的核心关系，再结合材料中物业和业主的行为分析，最后提炼对个人的启