青岛版（2024）一年级数学上册第一单元《1-5数的认识和加减法》单元巩固测试A卷（含解析）

青岛版一年级数学上册第一单元巩固A卷一、填一填。(第6题4分，其余每空1分，共25分)(共6题；共23分)1．（4分）看图写数。2．（4分）数一数，比一比。3．（4分）在里填上合适的数。4．（4分）按规律填数。（1）（2分）（2）（2分）5．（3分）小青蛙第1次跳了格，第2次跳了格，一共跳了格。6．（4分）（1）（1分）一共有只小动物在赛跑。（2）（1分）从前往后数，请把第4只小动物圈起来。（3）（1分）从后往前数，排第。（4）（1分）的前面有只小动物。二、选一选。(共6分)(共3题；共6分)7．（2分）2和1合起来是几？（）A．1 B．2 C．38．（2分）一共遮住了几个娃娃？（）A．2 B．3 C．19．（2分）下面各图可用算式“4-1”表示的是哪个？（）A．B．C．三、按要求做一做。(共18分)(共3题；共18分)10．（4分）看数涂树叶。425311．（6分）看数接着画。12．（8分）数一数汉字的笔画，再填一填。画画画画四、算一算。(共18分)(共2题；共18分)13．（12分）直接写出得数。5-4=1+3=4-1=3+1=4-3=2+1=4-2=5-2=2+2=1+1=5-1=3+2=14．（6分）在横线上填上合适的数。5-=32+=3+1=44-=22-=1-2=1五、看图列式计算。(共12分)(共3题；共12分)15．（6分）16．（3分）17．（3分）六、解决问题。(共21分)(共4题；共21分)18．（5分）你能按1~5的自然排列顺序从入口走到出口吗?画一画。19．（4分）还剩几根香蕉?20．（4分）朵朵原来一共有几张窗花？21．（8分）（1）（4分）一共有几个小朋友?=(个)（2）（4分）女生再来几人就和男生同样多?=(人)

答案解析部分1．【答案】【解析】【解答】解：数一数有3个圆柱，4个人，2颗珠子。

故答案为：3；4；2。

【分析】依据5以内数的排序，分别数一数，然后写出各数，注意书写规范。2．【答案】3＜5；3=3【解析】【解答】解：有3支钢笔，5只蜡烛，则3＜5；

有3个灯笼，3个篮球，则3=3。

故答案为：3＜5；3=3。

【分析】分别数出各个数量的多少，然后依据5以内数的排序比较大小。3．【答案】【解析】【解答】解：3分成2和1，5分成3和2，1和1组成2，4分成2和2（答案不唯一）。

故答案为：1；2；2；2；2。

【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。4．【答案】（1）（2）【解析】【解答】解：（1）1、2、3、4、5；

（2）5、4、3、2、1。

故答案为：（1）2；5；（2）4；1。

【分析】依据5以内数的排序，分别正着数一数，倒着数一数。5．【答案】1；3；4【解析】【解答】解：小青蛙第1次跳了1格，第二次跳了3格；

1＋3=4（格）。

故答案为：1；3；4。

【分析】小青蛙第1次跳了1格，第二次跳了3格；两次一共跳的格数=小青蛙第1次跳的格数＋第二次跳的格数。6．【答案】（1）5（2）解：（3）5（4）3【解析】【解答】解：（1）一共有5只小动物在赛跑；

（3）从后往前数，排第5；

（4）的前面有3只小动物。

故答案为：（1）5；（3）5；（4）3。

【分析】（1）数一数，一共有5只小动物在赛跑；

（2）、（3）、（4）依据对位置前、后的理解，圈出小猫；并且数一数。

7．【答案】C【解析】【解答】解：2和1组成3，则2和1合起来是3。

故答案为：C。

【分析】依据3的合与分可知：2和1合起来是3。8．【答案】A【解析】【解答】解：遮住的娃娃有第3个和第4个，一共2个娃娃。

故答案为：A。

【分析】依据5以内数的排序数一数。9．【答案】C【解析】【解答】解：A项：4-2=2（只）；

B项：5-1=4（把）；

C项：4-1=3（个）。

故答案为：C。

【分析】A项：还剩下青蛙的只数=原有青蛙的只数-跳走的只数；

B项：还剩下铁锹的把数=原有铁锹的把数-拿走的把数；

C项：还剩下圆的个数=原来圆的个数-划掉的个数。10．【答案】4253【解析】【分析】依据5以内数的认识，分别数一数，然后再涂色。11．【答案】【解析】【分析】4分成3和1，再画1个□；5分成3和2，再画2个△；3分成2和1，再画1个。12．【答案】4；5；3；2【解析】【解答】解：“日”有4画，“禾”有5画，“土”有3画，“人”有2画。

故答案为：4；5；3；2。

【分析】依据对这几个汉字的认识，以及5以内数的排序数一数。13．【答案】5-4=11+3=44-1=33+1=44-3=12+1=34-2=25-2=32+2=41+1=25-1=43+2=5【解析】【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。14．【答案】2；1；3；2；1；3【解析】【解答】解：5-2=3

2＋1=3

3＋1=4

4-2=2

2-1=1

3-2=1。

故答案为：2；1；3；2；1；3。

【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。15．【答案】3+2=5（个）2+3=5（个）【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数=右边的个数＋左边的个数。16．【答案】解：5-1=4（瓶）【解析】【分析】还剩下的瓶数=总瓶数-划掉的瓶数。17．【答案】解：3+1=4（只）【解析】【分析】小鸡的总只数=左边小鸡的只数＋右边小鸡的只数。18．【答案】解：【解析】【分析】依据5以内数的排序1、2、3、4、5，然后标注出来。19．【答案】解：5-2=3（根）

答：还剩3根香蕉。【解析】【分析】还剩下香蕉的根数=原有香蕉的根数-吃的根数。20．【答案】解：2+2=4（张）

答：朵朵原来一共有4张窗花。【解析】【分析】朵朵原来一共有窗花的张数=朵朵已经张贴窗花的张数＋妙妙有窗花的张数