七上历史期末必考【19个材料必背清单】

七上历史期末必考【19个材料必背清单】现在掌握、冲刺期末1、丝绸之路(开通时间?路线?作用?)开通时间：西汉(张骞通西域后)路线：起点：长安一一河西走廊一一西域一一中亚、西亚终点：欧洲大秦(古罗马)作用：①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;②促进了中西方经济、文化的交流。③促进了不同国家、地区文明的交融)2、江南经济的开发(时间?原因?主要原因是?南方经济发展带来了什么影响?)时间：东晋南朝时期原因：①(劳动力、技术)北方人口南迁，带来大量劳动力和先进生产技术、工具。②(自然条件)江南优越的自然条件;③(社会环境)江南战乱少，社会相对安定④(统治者政策)江南统治者制定了正确的经济政策;⑤南北方人民的共同辛勤劳动;主要原因是：北方人口南迁，带来大量劳动力和先进生产技术、工具。江南经济发展的影响：江南地区的开发，为经济重心的南移奠定了基础。共同作用：大大加强了中央对地方的控制3、北魏孝文帝改革(背景?目的?改革内容?作用?)(1)改革背景：北魏统一北方;北方出现民族融合潮流(2)目的：为了巩固北魏对黄河流域的统治(3)改革内容：①迁都洛阳;②推行汉化措施：说汉语;穿汉服;改汉姓;用汉制;习汉礼;与汉族通婚。(4)影响或作用：①促进了北方民族大交融;②推动了北魏的封建化进程，增强了北魏的实力。4、分封制(创设朝代?目的?主要内容?诸侯权利和义务?分封制积极和消极影响?)创设朝代：西周目的：巩固疆土(或巩固周天子统治)主要内容：周王授民授疆土诸侯权利：管理土地和人民，享有财政军大权，具有较大的独立性，权利较大。诸侯义务：诸侯向周天子朝觐、纳贡、述职、服从周王调兵等分封制。影响积极：早期强化了周王对地方控制，稳定周初政局，扩大周朝的统治范围。消极：后期诸侯势力过大，引发春秋战国诸侯割据混战。5、商鞅变法(时间?目的?变法内容或措施有?作用或影响?)时间：战国时期(公元前356)秦孝公时期目的：富国强兵，在兼并战争中取胜变法内容或措施：经济：废井田制，承认土地私有;奖励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事：奖励军功，按军功授爵;政治：确立县制;废除贵族的世袭特权;编制户口;加强刑罚，禁止私斗;作用或影响：使秦国国力大增;提高了军队战斗力；成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一全国奠定了基础。6、汉武帝推进大一统(目的?在政治、经济、思想、军事上措施是?各个措施的作用分别是?这些措施的共同作用是?)(1)目的：强化中央集权，稳固统一局面(2)汉武帝大一统具体措施：政治上：颁布推恩令。作用：①削弱诸侯王(或封国)势力。②建立刺史制度;作用:加强对地方官员、豪强的监察。思想上：“罢黜百家，独尊儒术”。作用：①使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱;②从此，儒学居于主导地位，为历代王朝推崇，影响深远经济上：①统一铸五铢钱;②盐铁官营;③调配物资，平抑物价作用：加强了朝廷对经济的控制，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，在漠北战役中大胜匈奴。(3)汉武帝大一统措施共同作用：从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期7、人口迁徙(哪两种类型?迁徙的时间分别是?原因、影响分别是?)(1)少数民族内迁：(即少数民族从我国西北、北部、东北等地迁入中原黄河流域)内迁时间：东汉开始、西晋大规模原因：仰慕汉族文化;中原统治者实行内迁政策等少数民族内迁的影响：促进了北方民族大交融(2)中原人民南迁：(即从中原黄河流域迁往南方长江流域及浙江、福建、广东一带。)人口大规模南迁时间：西晋末年;南迁原因：躲避北方战乱南下。人口南迁影响：为南方经济发展带来大量劳动力，先进技术和生产工具，促进了江南经济的开发。8、秦始皇统一中国(时间?统一意义?)时间：公元前221年;秦统一中国意义：①秦统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面。②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。9、君主专制中央集权制度(开创者?具体措施?作用?)开创者：秦始皇具体措施有：①首创“皇帝”称号，总揽一切军政大权;②在中央设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察事务，皇帝掌握决策权;③在地方，废除分封制，建立中央直辖的郡县制。作用：秦朝通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税;为历代王朝沿袭和延用，对后世产生深远影响。10、秦始皇巩固统一措施各个措施的作用分别是?这些措施的共同作用是?巩固统一的措施：政治上：开创君主专制的中央集权制;作用：秦朝通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税;为历代王朝沿袭和延用，对后世产生深远影响。经济上：统一度量衡、统一货币(圆形方孔钱)。作用：有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流。交通：统一车轨。作用：使秦朝的交通四通八达，加强对地方控制。文化上：统一文字为小篆;作用：使政令能在全国推行，有利于文化的交流与发展思想上：焚书坑儒;作用：统一了思想，摧残了文化军事上：御匈奴，筑长城，修灵渠。作用：拓展了秦朝的疆域，巩固对边疆地区统治统一措施的共同作用：①经济上:有利于各地经济文化交流;②政治上：建立专制主义中央集权，巩固了统一局面。③对后世：被后世沿袭和沿用，对后世产生深远积极影响。11、张骞通西域(目的?结果?意义或作用、影响是?)目的：联合大月氏夹击匈奴结果：军事任务失败，但了解了西域各国情况意义：①开辟了中原通往西域的道路;②促进了汉朝与西域各国联系和经济文化交流;③张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。12、春秋战争时期社会变化(在经济、政治、军事、思想、阶级结构、社会性质的表现?根本原因?)(1)社会变革具体表现：①经济上：铁器和牛耕推广，社会生产力极大提高(个体生产取代集体耕作、土地私有取代土地国有)②政治：周天子势力衰微;分封制瓦解;各国变法确立封建制度③军事：诸侯混战，诸侯国数量减少，局部统一(或社会趋向统一)④思想文化：百家争鸣，思想繁荣⑤阶级结构：产生了新兴的地主阶级和农民阶级⑥社会性质(最主要)：封建制度取代奴隶制度(2)社会大变革出现的根本原因：铁器和牛耕推广，社会生产力飞速提高。13、孔子、老子(主要思想?孔子、老子地位或评价?)孔子一核心思想：仁、礼;政治主张：“以德治国”教育思想:有教无类、因材施教地位：孔子是春秋时期，伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人老子一辩证思想：凡事都有对立面，对立双方可以相互转化;政治主张：无为而治地位或评价：老子是春秋时期，道家学派创始人，伟大的思想家和哲学家14、百家争鸣(时间?代表学派、人物及思想主张?百家争鸣影响?)(1)时间：战国时期(2)代表学派代表人物及思想主张：儒家：孟子：仁政、民贵君轻;荀子“礼治”(儒家政治:德治、仁政、礼治)道家：庄子：顺应民心;人格独立、精神自由(道家政治:顺应自然、民心，无为而治)法家：韩非子：法治;树立君主权威;建立专制主义中央集权(政治:法治、中央集权)墨家：墨子一一兼爱、非攻、选贤、节俭(3)百家争鸣影响：①(当时)促进了战国时期思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰;②(长远)为中国文化的发展奠定了基础，对后世产生重要而深远的影响。实施原因:(客观原因)西汉建立之初，经济残破;人口锐减、田地荒芜。15、文景之治(出现原因?具体表现是?影响是?)(1)文景之治出现原因：文帝、景帝时期，继续推行修养生息具体措施有：①发展农业，进一步轻徭薄赋;田赋三十税一;②以德化民，减轻刑罚;③勤俭治国，反对奢侈。(其中发展农业，轻徭薄赋与汉高祖措施相同)(2)文景之治表现：文景时期，政治清明、经济发展，人民生活安定，国力增强，是中国历史上第一个治世局面“文景之治”(3)影响：文景之治局面为汉武帝推行大一统措施奠定了基础。16、光武中兴(出现原因?结果如何?)出现的原因：光武帝采取了一系列恢复经济，稳定社会的措施:措施：①(有人)释放奴婢;减轻农民的负担;减轻刑法;②(有钱)合并郡县，裁减官员;惩处贪官污吏③(有安宁)允许北方少数民族内迁结果：汉光武帝时期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”17、西周分封制与秦朝郡县制有何异同?相同：都是地方行政制度不同:(1)地方官员任免方式：分封制依靠血缘世袭;郡县制:由朝廷直接任免(2)地方权力大小：分封制下周朝地方拥有财政军等高度自治权，权力过大;郡县之下秦朝地方权力收归中央,权利小。(3)作用不同：分封制:早期强化了周王对地方控制，稳定周初政局，扩大周朝的统治范围。后期诸侯势力过大，引发春秋战国诸侯割据混战。郡县制：①由中央直接管辖，地方长官由朝廷直接任免，中央牢牢控制了全国各地的权力，把各种制度推行全国;②有利于国家对地方的有效管理，加强国家的统一。③郡县制开创了我国历代王朝