2025-2026学年青岛版小学科学四年级上册期末测试卷附答案（共三套）

3.下列动物中，属于哺乳动物的是()4.测量水温时，下列做法错误的是()A.玻璃泡完全浸入水中B.玻璃泡接触容器底C.液柱稳定后读数D.5.下列现象中，体现气体热胀冷缩的是()A.冬天水管冻裂B.热气球上升C.夏天路面鼓包D.冰块熔化6.下列过程中，属于水蒸气凝结的是()A.湿衣服变干B.水壶嘴冒“白气”C7.下列关于运动的说法，正确的是()距离相同，时间越长，速度越快D.速度与距离和时间无关8.下列工具中，用于测量风速的是()A.风向标B.雨量器C.风速仪D.温度计9.下列技术产品中，利用摩擦力工作的是()A.热气球B.自行车刹车C.温度计D.雨量器10.下列关于天气与气候的说法，正确的是()1.蚂蚁通过触角传递信息，依靠气味识别同伴。()2.所有鸟类都会飞，蝙蝠会飞所以是鸟类。()4.测量气温时，应将温度计放在树荫下通风处。()5.物体的热胀冷缩现象只存在于固体和液体中。()6.水沸腾时温度保持100℃不变，沸腾需要持续吸热。()7.相同距离下，运动时间越短，物体运动速度越慢。()8.风向指风刮向的方向，如南风是刮向南的风。()9.刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦力。()10.面团发酵是因为酵母菌分解有机物产生气体。()四、连线题(每线1分，共10分)1.动物与类别连线蜜蜂鱼类体表被羽，前肢成翼草鱼鸟类身体分三部分，三对足老鹰哺乳动物用鳃呼吸，鳍游泳山羊昆虫体表被毛，胎生哺乳2.现象与原理连线湿衣服晾干热气球上升水的凝固气体热胀冷缩五、简答题(每题5分，共10分)1.请分别写出昆虫、鸟类、哺乳动物的两个主要特征，并各列举一种代表动2.请简要解释“水的三态变化”及其与温度的关系，并列举一个生活中利用水的三态变化的实例。六、探究题(共20分)小刚同学在学习完上册内容后，开展了综合探究活动，请根据实验过程回答活动一：探究水的沸腾。在烧杯中装适量水，固定温度计测量水温，用酒精灯加热，记录水温变化和现象。毛巾、玻璃三种表面运动，测量小车运动的距离和时间。 2.活动一中，若停止加热，水会沸腾，这说明水沸3.活动二中，小车从同一高度滑下的目的是。测量发现玻璃表面小车运动距离最长，原因是玻璃表面最小。(4分)4.结合“技术与生活”单元知识，设计一个简单实验，证明“增大接触面粗糙程度能增大摩擦力”。(6分)4.温度计能测量温度，利用的是液体的什么性质()5.夏天自行车胎容易爆裂，主要原因是()A.轮胎老化B.胎内气体受热膨胀C.轮胎被扎D.气温高轮胎变软6.测量风向的工具是()A.雨量器B.温度计C.风向标D.7.下列描述属于气候的是()A.今天下雨B.明天晴天C.8.湿衣服在下列哪种环境下蒸发最快()A.寒冷潮湿B.温暖通风C.寒冷干燥D.温暖密闭9.水沸腾时的温度在标准大气压下是()10.水蒸气凝结成小水珠的条件是()A.温度升高B.温度降低C.压力增大D.压11.测量物体运动的快慢，需要用到的工具是()A.放大镜B.秒表和卷尺C.天平D.温度计12.下列关于速度的说法正确的是()A.相同时间内，运动距离越远，速度越快B.相同距离下，用时越长，B.速度与时间和距离无关D.物体静止时速度最快13.刹车能让自行车停下来，主要利用了什么原理()A.面团吸水膨胀B.酵母菌发酵产生气体C.面团被拉伸D.温度升15.下列不属于技术产品改善生活的例子是()A.自行车方便出行B.手机便于沟通C.石头用来铺路D.洗衣机节二、填空题(每空1分，共20分)对足，这是昆虫的典型特征。2.哺乳动物的主要特征是_和,它们的体温(填“恒3.风是由于的差异引起的空气流动，风向是指风的方向。4.水的三种状态分别是_和,它们在一定条件下可以相互转化。6.自行车刹车时，刹车片与车轮接触，通过增大来阻止车轮转动，从而实现停车。7.酵母菌在的环境下容易发酵，产生的_使面团膨胀。三、判断题(每题1分，共15分)1.蝙蝠会飞，所以属于鸟类。()2.所有鱼类都用鳃呼吸，用鳍运动。(3.固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。()4.雨量器可以测量降雨量，单位是毫米。()6.水蒸发时会吸收热量，所以夏天洒水会变凉快。(7.水结冰的过程是凝固，需要吸收热量。(8.相同时间内，运动距离越短，速度越慢。()9.物体的运动状态只有静止和匀速运动两种。()10.自行车刹车时，刹车皮越紧，摩擦力越小。()11.面团发酵时，放在温暖的地方会更快“长大”。()12.技术产品都是复杂的机器，简单工具不属于技术产品。()14.热气球上升是因为球内空气受热后密度变大。(四、实验探究题(15分)1.实验一中，水沸腾时会看到什么现象?(2分)停止加热后，冷玻璃片上会出现什么现象?(2分)该现象属于水的哪种状态变化?(2分)2.实验二中，比较两名同学运动快慢的依据是什么?(3分)如果两名同学跑的距离不同，还能直接用时间比较快慢吗?(2分)若不能，应该怎样比较? (4分)五、简答题(每题10分，共20分)2.举例说明“摩擦力”在生活中的应用(至少3个例子),并分别说明是利用一、选择题(每题2分，共30分)二、填空题(每空1分，共20分)2.胎生、哺乳、恒定3.地区温度、吹来4.固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)(顺序可互换)5.距离、时间6.摩擦力7.温暖、潮湿、气体(或二氧化碳)8.自然保护区三、判断题(每题1分，共15分)四、实验探究题(15分)1.水沸腾时，烧杯底部产生大量气泡，气泡上升变大，到水面破裂(2分);冷玻璃片上出现小水珠(2分);凝结(或气态变液态)(2分)。2.相同距离下，比较运动时间，时间越短，速度越快(3分);不能(2分);计算单位时间内通过的距离(即速度),速度大的运动更快(4分)。五、简答题(每题10分，共20分)1.(10分)冬天室内温度高，空气中的水蒸气遇到温度较低的窗户玻璃，温度降低(3分),由气态凝结成液态的小水珠(3分)。例子：①水烧开后产生水蒸气(液态变气态，汽化);②冬天河水结冰(液态变固态，凝固)(每个例子2分，合理即可)。2.(10分)例子：①自行车刹车(利用摩擦力);②滑冰鞋装冰刀(减小摩擦力);③鞋底有花纹(利用摩擦力)(每个例子2分，共6分)。解释：自行摩擦力，让车轮停止转动(4分，解释任一例子均可，核心点正确即可)。2025-2026学年青岛版小学科学四年级上册期末测试卷附答案(三)一、选择题(每题2分，共30分)1.下列动物中，不属于昆虫的是()2.测量降水量时，常用的工具是()A.温度计B.雨量器C.风向标D.停表3.水沸腾时的温度(标准大气压下)是()4.下列哪种现象属于水的蒸发()5.判断物体运动快慢的主要依据是()A.运动时间B.运动距离C.单位时间内通过的距离D.物体大小6.我国特有的珍稀鸟类是()7.风向是指()A.风吹向的方向B.风来的方向C.风的强度D.风的8.自行车刹车的核心原理是利用()来减速A.弹力B.摩擦力C.重力D.浮力9.下列关于哺乳动物的说法，正确的是()A.都生活在陆地上B.都是卵生C.用乳汁喂养后代D.体表都有鳞片10.水蒸气凝结成小水珠的条件是()A.温度升高B.温度降低C.压力增大D.压力减小11.测量运动物体的速度，需要测量的两个物理量是()A.距离和时间B.距离和重量C.时间和重量D.体积和时间12.台风来临时，下列做法正确的是()A.在户外玩耍B.关闭门窗C.靠近广告牌D.乘船出海A.水分蒸发B.酵母菌发酵产生气体C.面团吸水D.温度升高膨胀14.下列哪种技术产品利用了摩擦力的原理()A.天气是短时间的大气状况B.气候是长时间的大气平均状况B.“今天下雨”描述的是气候D.“昆明四季如春”描述的是气候二、填空题(每空1分，共30分)1.昆虫的身体分为三部分，胸部有_对足，多数有对翅。2.常用的天气观测工具有(测气温)、(测风向)、(测降水量)。3.水的三种状态分别是,它们之间可以相互5.物体受热时体积会,遇冷时体积会,这种现象叫做,6.风的强度叫做,常用级来表示；降水量的单位是_o7.运动物体的位置需要根据来确定，是描述物体运动快慢的物理量。们的。10.水结冰的温度是℃,冰融化时需要热量，温度保持℃不变。11.技术产品给生活带来了,如、等都是常见的实用技术产品。三、判断题(每题1分，共10分)1.所有的鸟都会飞行。()2.空气受热膨胀，密度变小，会向上运动。()3.降水量的单位是毫米(mm)。()4.水蒸发的快慢与温度无关。()5.物体运动的时间越长，速度就越慢。()6.哺乳动物的体温都是恒定的。()7.风向标可以测量风力的大小。()8.自行车刹车时，刹车片与车轮之间的摩擦力越大，刹车效果越好。()9.水蒸气是白色的气体，能直接用肉眼看到。()10.气候是指某个地方短时间内的大气状况。()四、连线题(共10分)1.将动物类别与核心特征连线(5分)哺乳动物终生在水中，用鳃呼吸2.将现象与对应的科学原理连线(5分)自行车刹车减速空气受热膨胀五、简答题(每题5分，共10分)1.请分别写出水的三种状态名称及它们之间相互转化的两种现象(例：液态→气态：蒸发)。2.什么是速度?如何比较两个物体运动的快慢?请写出两种方法。六、探究实践题(共10分)①向烧杯中加入适量水，加热至沸腾，观察现象；②用冷玻璃片靠近沸腾的水面，观察玻璃片上的现象；1.实验①中，水沸腾时会产生什么现象?水的状态发生了怎样的变化?(3分)2.实验②中，冷玻璃片上会出现什么现象?请解释原因。(3分)3.实验③中，水的状态发生了什么变化?这种变化需要什么条件?(4分)七、生活应用题(共10分)并说明它属于水的哪种状态变化。(5分)2.小明和小红同时从家出发去学校，小明走了10分钟，小红走了8分钟，两人路程相同。谁的速度更快?请说明理由，并写出速度的计算公式。(5分)C尺(卷尺)、停表(秒表)5.膨胀、缩小、热胀冷缩、气体6.风力、12、毫米(mm)7.参照物、速度8.温暖、潮湿、二氧化碳9.建立自然保护区、禁止非法捕猎、保护栖息地、生存环境10.0、吸收、011.便利、自行车、电饭煲(合理即可)1.昆虫一身体分三段，三对足；鱼一终生在水中，用鳃呼吸；鸟一体表覆盖羽毛，卵生；2.湿衣服晾干一水的蒸发；水结冰—水的凝固；水壶冒白气—水蒸气凝结；