2024~2025学年重庆两江新区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年重庆两江新区统编版三年级下册期末考试语文试卷一、书写(★★★)1.看拼音写词语，规范书写，力求美观。二、信息匹配(★★★)2.读句子，选择正确的读音或汉字打“√”。（1）同学们在文化馆看到了元宵节祈福的龙船灯。它造型（xínxíng）精美，上下四层，每层的亭台一个紧挨（āiái）一个，亭中的人物栩栩如生。只要旋（xuánxuàn）转一根木把手，亭台人物都能动起来，让人不禁（jīnjìn）称奇。因此，制作时不能有误差（chāchà）。（2）阳光明媚的春天，小新和妈妈去中央公园放风筝。空中的风筝多得数不清，小新仔细地（辨辩）认着自己的“老鹰”风筝，突然风筝向茂（秘密）的树林飘去，小新赶紧拉风筝线，“老鹰”终于稳稳地停在空中，仿（拂佛）在对小新说：“小主人，你的技术真不错，我为你（娇骄）傲！”三、选择题(★★★)3.五一假期，为了让游客畅享园博园美好时光，工作人员花了很多功夫。本句中的“花”和下面哪句话中的“花”意思一样？（）

A．古镇上各式各样的小玩具，看得人眼睛都花了。B．海风卷起层层浪花，勾勒出一条优美的弧线。C．为了这次徒步旅行，叔叔阿姨们花了不少心思呢！D．妈妈这套民族服饰上绣的花很特别，吸引了游客的目光。(★★★)4.五一假期，小江在家做手工。只见他选出一张漂亮的彩纸，一边哼着______的歌，一边用他______的手写诗作画。没多久，一张______的书签就做好了。哪个选项的词语用在句子里更合适呢？（）

A．轻快灵敏优美B．轻巧灵敏精美C．轻巧灵巧优美D．轻快灵巧精美(★★★)5.回忆本学期学过的古诗文，加点字词解释正确的一项是（）

A．春风送暖入屠苏：一种植物B．兔走触株：跑C．因释其耒而守株：因为D．绿阴不减来时路：阴天(★★)6.寓言能给我们的生活带来启发，下列句中加点词使用有误的一项是（）

A．叔叔买彩票中了两千元，于是他不上班每天买彩票，这不是守株待兔吗？B．你真是杞人忧天，即使是下大雨，这里地势高，也绝对不会被水淹的。C．小江没懂寓言的道理怕被同学嘲笑，就邯郸学步，假装读懂微笑着点头。D．今天下午，老师要一个一个检查我们的语文作业，谁也不能滥竽充数。(★★★)7.同学们观察并记录了鲜花的开放，其中写法不同的一项是（）

A．照母山的三角梅开得正艳，如紫红的瀑布倾泻而下。B．水土新城的金鸡菊昂起脑袋，让阳光铺满金灿灿的衣襟。C．高速公路两旁，成片的绣球花齐刷刷抖开紫色的裙摆。D．五月，位于重庆北站广场旁的蓝花楹（yíng）绽开了笑脸。(★★★)8.有趣的题目更能吸引读者的兴趣，下列题目中与《慢性子裁缝和急性子顾客》类似的一项是（）

A．《绿太阳和粉月亮》B．《穷大方与富小气》C．《小心眼的胖灰熊》D．《迷糊兔与贪心狼》四、修改病句(★★★)9.下面是活动通知，里面存在两处错误，请用修改符号修改。

通知6月30日上午9点，学校将组织“云上传统文化节”活动，请感兴趣的同学学校网站登录，点击“入口”参与活动。6月25日少先队大队部五、填空题(★★★)10.默写古诗词尝试和AI对话，写出含有“花”的诗句。AI：“花”是江边花，“①_______________，春来江水绿如蓝。”我：“花”是春日使者，“②_____________，春江水暖鸭先知。”AI：“花”有欣喜之情，“人间四月芳菲尽，③_______________。”我：“花”可寄托哀思，“借问酒家何处有，④_______________。”AI：正在搜索中……要是你还能写出一句含“花”的诗句，你就成功了。我：“⑤_______________，_______________。”六、语言表达(★★★)11.介绍传统文化（1）重庆铜梁打铁花是中国首批非物质文化遗产，请你根据图中看到的画面，围绕“铁水在空中绽放出绚丽的火花”，介绍打铁花的美丽景象（至少选3幅）。铁水在空中绽放出绚丽的火花：________________________________________________（2）一位古人介绍了端午挂艾草的习俗，请用自己的话转述，写在下面的横线上。古人：艾草的特殊香气能驱虫、辟邪，所以我们会在端午当天清晨把新鲜艾草挂在大门两边或窗框上。古人说，________________________________________________(★★★)12.传承优秀文化读下面几位同学的对话，说说你的观点和理由。小新：我认为传统节日已经过时了。小刚：作为一个中国人，你怎么能这样说呢，太不应该了！小元：传统节日里有那么多好玩又有意思的活动，是你自己不了解。小江：春节的团圆饭里有家人的祝福，清明节寄托着我们对亲人的追思……传统节日里藏着许多美好的情感呢，是不会过时的。你觉得我说得有道理吗？以上三位劝说的同学中，我认为______的话语小新听了更容易接受，理由是__________________七、现代文阅读(★★★★)阅读短文，回答问题。蓝色的窗帘①一扇米黄色的窗户上挂着一条蓝色的窗帘。每当微风吹起，蓝色的窗帘就翩翩起舞。它多想出去旅行啊！可是它被一个一个的小铁环束缚在窗户的横杆上，无论它怎么用力都无济于事。②窗帘每天都渴望去外面的世界，它跟所有路过的朋友打听外面的事情。小花猫跳到窗台，告诉窗帘它交到了新朋友，是一只小哈巴狗。小鸟停在窗台，告诉窗帘东边的柳树妹妹抽出了新芽，柳树妹妹不知道西边的柳树爷爷有没有收到去年的绿叶信。小蚂蚁经过时，告诉窗帘它要搬去西边开满矢（shǐ）车菊的小山坡，那里温暖而舒适。③渐渐地，附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新消息告诉它，而风吹过时，窗帘就把这些消息随风发布出去。④这些消息居然帮助了很多朋友。狗妈妈找到了它丢失的孩子，东边的柳树妹妹把悄悄话传给了西边的柳树爷爷，迷路的蒲公英种子找到温暖舒适的家，甲虫找到了食物……蓝色窗帘给大家带来了欢乐。⑤转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来，好朋友风发现窗帘自由了，于是高兴地把它带到空中。它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！风儿带着窗帘去了很多地方，它们拜访了河岸的柳树，拜访了蒲公英的家，看到了满山的矢车菊……蓝色窗帘实现了最初的愿望，它很快乐。⑥最后它累了，风儿把它放在一块碧绿的草地上。这时，一对小兄妹正在为野餐发愁——他们忘记带野餐毯了。妹妹发现了它，高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”窗帘听到后，主动舒展开身体，平躺在草地上……就这样，蓝色窗帘成为一块野餐毯，陪着小主人享受美味的食物，给主人带来了快乐。⑦蓝色窗帘觉得很幸福，因为不管是过去还是现在，它一直都在帮助别人，给别人带来快乐。——选自《创新作文（小学版）》选文有删改13．默读第①自然段，回答下面的问题。（1）默读划横线的句子，联系“缚”的偏旁以及上下文，“束缚”的意思是()A．围绕一个点B．迅速穿过C．捆绑，不自由D．拉扯，不干脆（2）想想划线句子的意思，窗帘能去旅行吗？为什么？___________________（3）根据对划线句子的理解，猜猜此时蓝色窗帘的心情是()A．兴奋B．沮丧C．期待D．害怕14．默读第②自然段，这段话是围绕哪个句子写的？请用“______”勾出来。15．默读第④自然段，围绕“这些消息居然帮助了很多朋友”写了哪几方面的内容？请填一填。16．默读第⑦自然段，蓝色窗帘感觉幸福的原因是（）

A．它的消息帮助了很多有需要的朋友。B．小主人发现了它，用它作为野餐毯。C．它一直在帮助别人，给别人带来快乐。D．蓝色窗帘终于实现了想去旅行的愿望。17．默读全文，根据故事内容把情节图补充完整。18．从“窗帘”到“野餐毯”，蓝色窗帘的一生充满了变化，你喜欢故事中的蓝色窗帘吗？结合情节图，联系故事内容写一写你的想法。_________________________