【高中语文】《五石之瓠》教学设计+统编版高二语文选择性必修上册

《五石之瓠》教学设计【课题】五石之瓠【教材分析】《五石之瓠》是选择性必修上册，第二单元第6课，这一单元都选择了先秦诸子的一些经典论说，旨在培养学生加深对传统文化之根的理解，思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义，因此，庄子的这一篇《五石之瓠》的寓意，同样也有其现实意义，学习这一篇文章，要引导学生善于用发现的眼睛去探索事物的最大价值，从而更好地利用它。【学情分析】学生这个单元接触的传统的经典言论，已经有一定的文言基础知识，结合注释，课文大意基本能理解，所以在教学中需要引导学生注重重点字词及理解文章的寓意。【核心素养】1.了解老子和庄子的生平及思想主张，了解《老子》和《庄子》的相关知识。2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，借助工具书及课下注释理解并掌握“贻”“树”“坚”“说”等重点实词的意义和用法。3.理解文本内容及其寓意。【教学重难点】①重点：熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌提文中的文言基础知识，厘清文章思路，把握文章的主旨。②难点：通过阅读文章，分小组展开讨论，探讨本文寓意。【教学策略】主要采用“预学、导学、互学、悟学”四环节教学法，因为在课堂上要以学生为主体，充分发挥学生主人翁的意识，让学生在预学、导学、互学、悟学这几个环节里，自主学习加上老师的点拨，两者相结合，能让学生更好地理解文本内容及思想情感。【学习过程】一、导入新课同学们都听过这一句诗“庄生晓梦迷蝴蝶”，也听过这句话，“子非鱼，焉知鱼之乐？”知道是谁讲的吗？（庄子）今天，让我们一起来学习他的《五石之瓠》。二、预学1.了解庄子庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，与老子并称“老庄”。他曾做过宋国蒙地的漆园吏。一生率性，崇尚自然，非毁礼法，傲视王侯。生活贫困，以编草鞋为生，淡泊名利，以清静修道为务，楚威王曾以厚礼请他担任相国，被他拒绝，终身不仕。主要作品有庄周和他的门人以及后学所著《庄子》，名篇有《逍遥游》《齐物论》等。庄周(约前369—前286）2.了解《庄子》《庄子》又名《南华经》，是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总。汉代以后，尊庄子为南华真人，因此《庄子》亦称《南华经》。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。现存33篇，其中内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。其内容丰富，博大精深，涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。《庄子》的散文想象奇特，善于虚构,多用寓言形式,“寓真于诞,寓实于玄，善取夸张、比喻、拟人等修辞方法。3.《庄子》的主要思想：齐物逍遥、物我合一、自然无为。4.了解惠子惠子，姓惠，名施，战国中期宋国人，著名的政治家、哲学家，是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物，做过梁惠王的相，是文哲大师庄子的至交好友。导学1.解读文题本文节选自《庄子·逍遥游》。“石”，古时的计量单位，公制一石等于十斗。“瓠”，植物名。葫芦科葫芦属。“五石之瓠”，可容五石的大葫芦。2.朗读正音①贻（）我大瓠（）之种（）②瓠（）落③呺（）然④龟（）手⑤洴（）澼（）絖（）⑥鬻（）技3.文意疏通惠子谓庄子曰：“魏王贻（）我大瓠之种，我树（）之成而实（）五石。以盛水浆，其坚（）不能自举也。剖之以为（）瓢，则瓠落无所（）容。非不呺然大也，吾为其无用而掊（）之。”庄子曰：“夫子固拙于用大（）矣。宋人有善为不龟（）手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖（），不过数金。今一朝而鬻（）技百金，请与之。’客得之，以说（）吴王。越有难，吴王使之将（），冬，与越人水（）战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”4.翻译句子①魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。②剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。③庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。④聚族而谋之曰：“我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。”5.视频欣赏（创设情境）①播放小故事《大瓠无用》小视频②播放小故事《宋人的秘方》小视频互学（小组讨论）思考：1.本文采用什么形式，讲了几个故事？2.《五石之瓠》有什么寓意？3.简要分析庄子、惠子的人物形象。五、悟学（一）课堂小结。（旨在引导学生对该节课的收获）（二）课堂练习。（主要是检查学生自主学习和课堂学习的效果）1.指出下列各句中的词类活用现象。（1）我树之成而实五石树：（）实：（）（2）夫子固拙于用大矣大（）（3）吴王使之将将：（）2.下列加粗的加点词的意义和用法，都相同的一项是()A.聚族而谋之曰青，取之于蓝，而青于蓝B.夫子固拙于用大矣不求闻达于诸侯C.剖之以为瓢作《师说》以贻之 D.则所用之异也入则无法家拂士3.下列表述，不正确的一项是()A.庄子，名周，是我国战国中期伟大的思想家、哲学家、文学家，他继承和发展了老聃、杨朱的学说，与老子并称“道家之祖”。B.《庄子》是庄周和他的门人以及后学所著。现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。C.《老子》与《庄子》在表达技巧上不同，前者善于借助寓言，曲达旨意；后者善于汲取世俗经验展开哲理思辨。D.斗与石，都是容量单位。十升为一斗，十斗为一石。石也是一种重量单位，比如《汉书·律历志上》中说“三十斤为钧，四钧为石”。【板书设计】寓意①万物皆有所用，同一东西，眼光见识不同，发挥作用不同；寓意①万物皆有所用，同一东西，眼光见识不同，发挥作用不同；②善于用发