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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省徐州市铜山区九年级(上)期中化学试卷一、单选题:本大题共20小题,共38分。1.下列做法主要涉及化学变化的是(

)A.纺布制衣 B.汉画石刻 C.伐树做舟 D.烧制陶瓷2.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(

)A.镁可用于制作烟花 B.氦气可用来填充气球

C.液氮用于医疗手术 D.铜和铝可用于生产电缆3.下列瓶中或烧杯中所给的物质中,属于纯净物的是(

)A. B.

C. D.4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法错误的是(

)A.氧气可用于医疗急救

B.氮气的化学性质不活泼,可用作粮食保护气

C.空气中氧气的质量分数约为21%,氮气约为78%

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光5.下列实验操作正确的是(

)A.给烧杯内液体加热时,需要垫上陶土网

B.用胶头滴管滴加液体时,滴管必须伸入试管内

C.用过滤装置过滤时,滤液必须高于滤纸的边缘

D.如图用托盘天平称取粗盐时,左盘放砝码,右盘放粗盐

阅读下列材料,完成各小题:

硫酸铜(化学式为CuSO4)是一种白色粉末状固体,溶于水得到蓝色溶液。在农业上可用作杀菌剂、除藻剂(防治作物病害、净化水体)6.上述材料中提到的硫酸铜(CuSO4)中,铜为+2价,则A.+6 B.+2 C.−2 D.−67.铜是人体必需的微量元素,如图为元素周期表中铜元素的信息,下列说法不正确的是(

)A.铜属于金属元素 B.铜的原子序数为29

C.可用Cu表示1个铜原子 D.铜的相对原子质量为63.55g8.下列物质中,属于氧化物的是(

)A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 9.下列认识不正确的是(

)A.在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分

B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大

C.氧气(O2)和臭氧(O10.规范的操作方法是实验安全和成功的保障。实验过程中,下列基本操作规范的是(

)A.读取所量液体体积B.向试管中加入块状固体C.给试管中的液体加热D.过滤粗盐水中的泥沙A.A B.B C.C D.D11.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是(

)A.2H:表示2个氢元素

B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价

C.H2O:表示1个水分子中含有1个氢分子

D.12.我国饮茶文化源远流长。茶汤的色、香、味,其主要是由茶黄素(C29H24A.茶黄素是由C、H、O三种元素组成的

B.茶黄素中碳元素和氧元素的质量比29:12

C.茶黄素中氢元素的质量分数最小

D.茶黄素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的13.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是(

)A.分子是构成物质的微粒,所以物质都由分子构成

B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.化学反应前后原子种类不变,所以分子种类也不变

D.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物是单质14.天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是(

)

A.步骤Ⅰ常除去易溶性固体杂质 B.步骤Ⅱ中物质X可能是活性炭

C.步骤投药消毒主要用来杀菌 D.净化后的水一定不属于纯净物15.下列反应中,属于分解反应的是(

)A.碳+氧气→点燃二氧化碳 B.硫+氧气→点燃二氧化硫

C.氧化汞→加热汞+氧气 D.16.某矿泉水标签上印有主要成分:Ca:20~80mg⋅L−1,K:1.0~27.0mg⋅L−1,Mg:1.0~7.0mg⋅L−1,Fe:0.01~0.02mg⋅L−1A.分子 B.原子 C.元素 D.单质17.实验室制取氧气时,下列操作正确的是(

)

A.加热高锰酸钾时,试管口应略向上倾斜

B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出时就开始收集

C.如图验满氧气时,将燃着的木条伸入集气瓶内

D.实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯18.已知某物质的化学式为H2RO3,其相对分子质量为62,则RA.12 B.32 C.48 D.6219.某净水装置使用膜处理技术,其原理如图所示。下列说法正确的是(

)A.超滤膜的孔隙直径小于微滤膜 B.超滤膜能滤去所有微粒

C.微滤膜能滤去大分子和蛋白质 D.经膜处理净化后得到的水样是纯净物20.我们常从化学思维的角度认识和理解世界。下列说法不正确的是(

)A.变化与守恒:酒精灯火焰上罩干燥烧杯,内壁有水雾,可推测酒精中含有氢元素

B.模型与推理:镁原子和氦原子最外层电子数相同,则镁和氦化学性质相似

C.微观与宏观:水和过氧化氢的分子构成不同,可推测它们的化学性质不同

D.探究与创新:镁条可以在二氧化碳气体中燃烧,则二氧化碳可以支持镁的燃烧二、填空题:本大题共2小题,共14分。21.化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,请在下列物质名称的下面写出它们的化学式:

①氮气______

②氧化铝______

③碳酸钠______

④氢氧化钙______

⑤氖气______

⑥水银______22.请你根据所学知识完成下列填空:

(1)判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空:a.原子b.分子c.离子①水______;②镁______;③氯化钠______。

(2)现有①冰;②磷;③海水;④碳酸钙[CaCO3];⑤硝酸铵[NH4NO3]等五种物质中,属于单质的是______(选填物质的序号,下同);属于混合物的是______;可用于人体补钙的是______;含有氮元素的化合物是______。

(3)Na和Na+两种微粒具有相同的______。三、实验题:本大题共3小题,共46分。23.化学是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科。

Ⅰ.物质的组成

(1)1782年,拉瓦锡将水蒸气通过1000多摄氏度高温的金属铁管,获得了“可燃空气(氢气)”和一种黑色固体(四氧化三铁),请写出铁和水蒸气高温下反应的文字或符号表达式______。

(2)1784年卡文迪什在实验中发现:氢气和空气在有限空间内燃烧,用玻璃片罩在火焰上,发现有小水珠凝结在玻璃片上。请写出该反应文字或符号表达式______。

(3)图1是电解水的实验装置。a管与电源的______极相连,通电一段时间后,若a管中产生10mL的气体,理论上b管中产生的气体体积为______mL,用______检验b管中的气体,现象是______。该实验说明水是由______组成的。

Ⅱ.物质的结构

(4)在电解水实验中,为了增强水的导电性,可向水中加入少量的氢氧化钠,已知氢氧化钠是电中性的,它是由Na+和另一种离子构成,请写出另一种离子的符号:______。

Ⅲ.物质的转化

(5)图2、图3分别为水液化和水分解的微观图示。

①从微观上看:图2中水蒸气降温液化过程中发生变化的是______;图3中水分解过程中发生变化的是______。

②请你从微观上说明图2、图3所示两种变化的本质区别是______。24.根据下列实验装置图,回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母),该反应的文字或符号表达式为______。在试管口需放一团棉花的目的是______。

(2)若用装置B(过氧化氢溶液和二氧化锰)制取氧气,则所用的5%过氧化氢溶液应通过______(填仪器名称)滴加,其优点是______(写一点),该反应的文字或符号表达式为______。

(3)如图所示,将过氧化氢(H2O2)溶液滴入装有二氧化锰的瓶中,可观察到的实验现象是______(填序号)。

①气球缩小,红墨水左移

②气球缩小,红墨水右移

③气球不变,红墨水右移

④气球胀大,红墨水左移

(4)某同学误将少量氧化铜当成二氧化锰加入过氧化氢溶液中(氧化铜与过氧化氢溶液不反应),发现也能快速产生氧气,其原因是______,该反应中氧化铜______(填“是”或“不是”)催化剂。

(5)化学兴趣小组的同学利用收集的氧气进行性质实验。

实验Ⅰ:将红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,观察到的现象是______。反应结束后,立即倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变______。

实验Ⅱ:如图铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝在氧气中燃烧的实验现象是______,该反应的文字或符号表达式是______,集气瓶底部预留少量水的原因是______。

(6)实验室常用加热氯化铵固体和熟石灰(氢氧化钙固体)的混合物来制取氨气(NH3)。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。则制取氨气应从上述装置中选择的发生装置是______(填字母),收集装置是______(25.某化学兴趣小组在实验室开展“测定空气中氧气含量”的实验:取一个集气瓶,先在瓶内加入少量水并做上记号,水面以上容积为50mL,连接好实验装置后,在燃烧匙中放入足量红磷,点燃红磷后迅速伸入集气瓶并立即塞紧橡胶塞,待红磷完全熄灭、装置冷却至室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶,最终进入水的体积为11mL。实验后小组同学对红磷燃烧的产物及相关化合物进行了定量分析,请回答下列问题:

(1)写出该反应的文字或符号表达式:______。

(2)实验结束后,集气瓶内剩余的气体主要是______,该气体______(填“支持”或“不支持”)红磷燃烧。

(3)根据实验数据,计算该实验测得的空气中氧气的体积分数______。

(4)五氧化二磷(P2O5)中磷元素与氧元素的质量比______(结果化为最简整数比)。

(5)五氧化二磷溶于热水可生成磷酸(H3PO4),计算磷酸中磷元素的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数)。

(6)参考答案1.D

2.A

3.C

4.C

5.A

6~7.A

、D

8.B

9.D

10.D

11.D

12.B

13.D

14.A

15.C

16.C

17.D

18.A

19.A

20.B

21.N2

Al2O3

Na222.①b;②a;③c;

②;③;④;⑤;

①②

23.铁+水→高温

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