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第页参考答案与解析I.情景交际(共5小题,每小题3分,满分15分)12345CDBCA【解析】1.句意:——迈克,谢谢你开车送我回家。——不客气,祝你度过愉快的一天。A.That'sright这是对的;B.I'mafraidnot恐怕不会;C.You'rewelcome不客气;D.That'sagoodidea好主意。回答感谢的场景用Youarewelcome,ABD均不符合题意。故选C。2.句意:——莉莉,星期天去野餐吧。——噢,太可惜了,我得为即将到来的考试做准备。A.cheers干杯;B.goahead去吧,说吧,做吧;C.takeiteasy放轻松;D.whatapity太可惜了。根据回答可以得知是对未能赴约表示遗憾,故选D。3.句意:——戴安娜,你穿的新裙子很好看。——谢谢。我非常喜欢它。A.That'sOK没关系;B.Thankyou谢谢;C.Don'tmentionit无足挂齿(不用谢);D.Idon'tthinkso我不这么认为。这是赞美的场景,回答Thankyou表示感谢,故选B。4.句意:——我们去哈尔滨度暑假好吗?——听起来不错。A.Nevermind没关系;B.Notatall一点也不;C.Soundsgreat听起来不错;D.Thesametoyou你也一样。针对邀约场景,Soundsgreat表达乐意接受邀约,故选C。5.句意:——格林先生,能耽误你几分钟的时间吗?——当然可以。A.Sure当然可以;B.Goodjob干得好;C.Helpyourself请自便;D.Goodluck祝您好运。针对请求类场景,选项A表接受,符合场景,故选A。Ⅱ.阅读(共15小题,每小题3分,共45分)第一节6789101112131415DABCDCCADB【解析】6.细节理解题。第一段提到Thingsaregoodatfirstbutmightgowronglater.(一开始情况很好,但以后可能会出错。)一些人认为对一切都说Yes,会有出错的风险。故选D。7.细节理解题。第二段提到Iwasundersomestress,butsaying“yes”pushedmetotakeonthechallenge.(我承受着一些压力,但说“是”会促使我接受挑战。)正因为作者承受了压力和挑战,极力要求自己去完成这项任务,最终成功地发表了演讲。故选A。8.细节理解题。第三段提到Saying“yes”hasallowedmetomoveupatwork,andIhavegrownfromit.(说“是”让我在工作中晋升,我也从中成长。)说“是”让作者获得了个人的成长。故选B。9.词义猜测题。从该句上半句提到Saying“yes”tosomethingthatyoumightbeuncomfortablewith,(对一些你可能感到不舒服的事情说“是”)中的“beuncomfortablewith”,可知与outsideyourcomfortzone意思最相近的应为“challenging”(有挑战性的),故选C。10.推理判断题。作者通过自己勇敢接受挑战,最终取得成功的经历,鼓励人们勇于尝试新事物,迎接挑战,超越自我。故选D。11.推理判断题。A.在课堂上可能允许画画。B.画画是胡写乱画的第一步。C.胡写乱画可能会帮助学生们集中注意力。D.胡写乱画很受学生们的欢迎。根据第一段“Manypeoplethinkdoodlingmaystopyoupayingattentiontowhatyouaredoing.Butitmightbejusttheopposite.”(许多人认为胡写乱画可能会阻止你关注你在做的事情,但情况可能恰恰相反。)可知,胡写乱画可能会帮助学生们集中注意力,故选C。12.词义猜测题。A.胡写乱画可以帮助人们思考。B.SunniBrown靠胡写乱画做生意。C.人们认为胡写乱画是无所事事。D.SunniBrown写了一本关于胡写乱画的书。根据第三段Sheadmitsthatpeopleseedoodlingasdoingnothingbutshewantstochangethat.(她承认,人们认为胡写乱画是无所事事,但她想改变这一点。)可知,“that”指的是人们认为胡写乱画是doingnothing(无所事事),故选C。13.推理判断题。A.胡写乱画帮助人们成为更好的学习者。B.胡写乱画对听讲座是没用的。C.胡写乱画需要很好的绘画技巧。D.胡写乱画不吸引任何艺术家。根据第五段Brownbelievesdoodlingishelpfulbecauseitincludesmorethanonewayoflearning(Brown认为胡写乱画是有帮助的,因为它包含了不止一种学习方式。)和第六段Evenifyouarenotanartist,doodlingcanhelpyou.(即使你不是一个艺术家,胡写乱画也能帮助你。)可知,涂写乱画可以帮助人们成为更好的学习者。故选A。14.主旨大意题。A.通过胡写乱画来做研究B.通过胡写乱画来解决问题C.帮助人们学习如何胡写乱画D.介绍了胡写乱画的好处。本文介绍了涂写乱画的好处,包括帮助记忆、激发创造性思维和提高学习和管理效果,故选D。15.推理判断题。A.健康B.教育C.科技D.经济。本文讨论了胡写乱画(doodling)的积极作用,是关于教育方面的。故选B。第二节1617181920CBDAE【解析】16.根据前文“Plant-basedicecreamshavebecomeagoodsummerchoicethesedays.”(如今,植脂冰淇淋已成为夏季不错的选择。)以及后文“Ifyoudoubtit,youmaygotoalocalstoreandcountalltheicecreamsthatdonotusecows'milk.”(如果你对此表示怀疑,你可以去当地的商店计算植脂冰淇淋的数量。)可知这是在讲,如今植脂冰淇淋在市场上大受欢迎,故选C。17.根据前文“Ifyoudoubtit,youmaygotoalocalstoreandcountalltheicecreamsthatdonotusecows'milk.”(如果你对此表示怀疑,你可以去当地的商店计算植脂冰淇淋的数量。)以及后文植脂冰淇淋的销售值增长,可以得出设空处应为“Theresultsmightsurpriseyou”(数值结果可能会让你大吃一惊)符合题意,故选B。18.第18题设空处位于段首,根据后文“oneisthatpeoplecareabouttheirhealth”和“Environmentprotectionisalsoareason”从而推断出,该段讲述的是植脂冰淇淋销售急剧增长的原因,故选D。19.根据前文“Peopleusedtothinkthatplant-basedicecreamstastedlessdeliciousandlesscreamy.”(过去人们认为植脂冰淇淋尝起来口感稍差,不细腻)和后文“Thankstorecenttechnologicalinnovations”(得益于最近的技术创新)可以推断出两句之间形成了转折,因此A项“但是如今不是这样了”符合题意,故选A。20.根据前文的“Yearsago,onlyafewcompaniesproducedplant-basedicecreams”(几年前只有少数公司生产植脂冰淇淋)可知,应选“Nowmoreicecreammakershaveenteredthebusiness.”(现在更多制造商制造植脂冰淇淋了),使其与前文形成过去与现在的对比,故选E。Ⅲ.完形填空(共15小题,每小题3分,共45分)21222324252627282930BCADDBCDAB3132333435ADCAB【解析】本文是一篇记叙文。讲述了一个名叫凯特的女孩正跳绳,突然被一个少年抢走绳子,追逐的过程中明白绳子是用来救落水小孩的故事。21.句意:她非常享受跳绳。A.show显示;B.enjoy享受;C.record记录;D.prepare准备。根据文章内容,凯特喜欢跳绳,B项为最佳选项,故选B。22.句意:绳子对她来说很特殊。A.short短的;B.strong强壮的;C.special特殊的;D.strange奇怪的。根据下文语境,绳子是外婆送给她的生日,所以绳子对凯特来说是特殊的,故选C。23.句意:绳子是外婆送给她的生日礼物。A.gift礼物;B.card卡片;C.cake蛋糕;D.party派对。It指代绳子,是礼物,故选A。24.句意:外婆不停歇地花几个晚上将绳子制作完善。A.freely自由地;B.quickly快速地;C.anxiously焦急地;D.tirelessly不知疲倦地。故选D。25.句意:当凯特正跳绳时,一个少年从路上向她冲过来并大喊“给我绳子”。A.rode骑;B.drove开车;C.jumped跳跃;D.rushed匆促。根据后文“heshoutedand…thejumpropefromKate'shandsandranaway.”可知少年是跑过来的,故选D。26.句意:他大喊并拿走凯特手上的绳子,然后跑掉了。A.stole偷;B.took拿;C.received接受;D.borrowed借。根据题意,B项为最佳选项,故选B。27.句意:凯特感到震惊和生气,她追赶少年,希望能够拿回绳子。A.Tired疲倦的;B.Touched感动的;C.Shocked震惊的;D.Excited激动的。根据题意,凯特是感到震惊的,故选C。28.句意:真是个讨厌的人,凯特想。A.lonely孤独的;B.helpless无助的;C.careless粗心的;D.horrible讨厌的。少年抢走了绳子,凯特应该认为少年是让人讨厌的,故选D。29.句意:凯特一路跑到了公园,最终追上了少年。A.caughtupwith赶上;B.arguedwith争论;C.shoutedat喊叫;D.gotawayfrom逃脱。根据题意,A项为最佳选项,故选A。30.句意:在那里,她看到一个小孩在池塘里挣扎。A.swimming游泳;B.struggling挣扎;C.playing玩耍;D.rowing划。根据后文“Theboythrewanendofthejumpropetothechildandpulledthechildontothebank”,可知小孩正溺水,故选B。31.句意:凯特走过去询问是否需要帮忙。A.help帮助;B.time时间;C.money钱;D.advice建议。根据上文逻辑,可知此处应为“help帮助”,故选A。32.句意:少年把绳子递给凯特并道歉“很抱歉刚刚吓到你”。A.warned警告;B.shouted喊叫;C.ordered命令;D.apologized道歉。根据下文的“I'msorry”,可知D符合题意,故选D。33.句意:“很抱歉刚刚吓到你,但我当时很急,急需绳子的帮助”A.way方法;B.mess杂乱;C.hurry匆忙;D.minute分钟。根据前文25题的rush可知此处为同义词,故选C。34.句意:回家后,凯特跟外婆说了绳子救了公园里落水的小孩。A.save拯救;B.find发现;C.lead领导;D.train训练。根据前文绳子被用来救了小孩,故选A。35.句意:想到绳子帮助救了小孩,她笑得很自豪。A.bravely勇敢地;B.proudly自豪地;C.curiously好奇地;D.nervously焦急地。根据文章,绳子提供了帮助,对此心情应该是自豪的,故选B。Ⅳ.语法填空(共10小题,每小题2分,共20分)36.collection 37.which 38.toget 39.at 40.his41.taking 42.a 43.run 44.carefully 45.Surprised【解析】36.考查词形转换。句意:他拥有一个庞大的珍稀骨骼收藏,其中的罕见骨骼让他感到无比自豪。前面有冠词a,故空格处需要用名词,动词collect变为名词collection。37.考查非限制性定语从句引导词。句意:他拥有一个庞大的珍稀骨骼收藏,其中的罕见骨骼让他感到无比自豪。从句部分缺主语,主语是指代rarebones,故用引导词which引导。38.考查非谓语动词。句意:最近,他成功地在另一所大学里找到了一份更好的工作。managetodosth.成功做了某事。39.40.考查代词。句意:因为格雷先生非常忙碌,他的妻子负责安排所有的财物搬迁到新家。wife是名词,因此需要用形容词性物主代词修饰。41.考查非谓语动词。句意:来了三个工人,他们把东西搬出屋外并装上车。这里用非谓语动词表示主动,故填taking。42.考查冠词。句意:其中的一个工人拿出来了一个大木箱。后面的box是名词,此外large为辅音音素开头,故填冠词a。43.考查谓语动词。句意:正当工人准备把箱子扔进卡车时,格雷夫人冲出房子。这里run做谓语动词,句意表示主动,结合前文,时态用一般过去时,故填动词过去式ran。44.考查词形转换。句意:请务必小心拿那个箱子!这里需要用副词修饰前面的动词carry,故填副词carefully。45.考查词形转换。句意:那个人非常吃惊,以至于他差点把箱子砸在了自己的脚上。此处需要用形容词作表语,用来描述人物的心情,故填surprised。V.书面表达(共1题,共25分)【Possibleversion1】DearPeter,Awarmwelcometoyou!IwasthrilledtohearaboutyourplantospendadaytouringChina.Itismyhonortobeyourguideinourcity.Ican'twaittoshowyouthebeautyofourcity.Ourjourneywillbeginwithtastylocaldishes,fromyummydumplingstodeliciousPekingduck.Followingthat,we'lldiveintothecity'shistoryandculturebyexploringmuseums.I'msureyou'llfindtheexhibitsfascinatingandgainadeeperunderstandingofourrichheritage.Intheend,I'vearrangedapartywithsomelocalfriends,soyoucanexperienceourlivelysocialscene.Eagerlyanticipatingyou
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