2025年秋统编版小学道德与法治六年级上册期末综合测试卷及答案（共三套）

2025年秋统编版小学道德与法治六年级上册期末综合测试卷及答案（一）基础填空显功底（每空1分，共24分）法律如同（________），保护我们的合法权益；法律如同（________），约束我们的不良行为。（________）是国家的总章程，是其他法律的立法基础，它规定了国家的根本制度和（________）。任何公民，不分民族、种族、性别、职业等，在法律面前都（________），平等享有权利，平等履行义务。我国公民享有的基本权利广泛，包括（________）、（________）、（________）、通信自由和通信秘密受法律保护等。我们一出生就具有中华人民共和国国籍，这属于（________）取得国籍；外国人或无国籍人加入中国国籍，属于（________）取得国籍。公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，第18位是（________）码，用来验证号码的有效性。国家机构是国家机关的统称，包括（________）、（________）、监察委员会、人民法院、人民检察院等，它们分工协作，共同履职。（________）是我国最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。人民检察院是国家的（________）机关，负责对刑事案件提起公诉，维护司法公正。《中华人民共和国未成年人保护法》为未成年人设置了（________）、（________）、社会保护、司法保护四道防线。当我们的权利受到侵害时，除了向家长、老师求助，还可以向（________）、（________）等专门机构求助。我们要增强（________）观念，不仅要依法行使权利，还要自觉履行维护国家统一和民族团结等（________）。国家机关行使权力必须在（________）范围内进行，不得超越权限，滥用职权。公民在享有受教育权利的同时，必须履行（________）的义务，这是宪法规定的基本要求。人民代表大会代表由人民（________）产生，代表人民的利益和意志，参与国家事务管理。精挑细选明方向（每题3分，共21分）下列对宪法的地位表述正确的是（）A.宪法与普通法律地位平等B.宪法是普通法律的具体化C.宪法具有最高的法律效力下列属于公民基本权利的是（）A.依法纳税B.维护国家安全C.人格尊严不受侵犯下列属于国家行政机关的是（）A.县人民政府B.县人民代表大会C.县人民法院下列关于人民代表大会的说法错误的是（）A.人民代表大会是人民行使国家权力的机关B.只有成年人才能参与人民代表大会选举C.人民代表要倾听人民的意见和建议当未成年人的著作权被侵犯时，正确的做法是（）A.自认倒霉，不敢声张B.由监护人代理，向法院提起诉讼C.找对方争吵打闹下列关于公民权利和义务的关系，说法正确的是（）A.权利和义务是相互依存、不可分割的B.只享受权利，不履行义务也可以C.义务可以不履行，权利必须享有下列行为中，体现公民履行基本义务的是（）A.小明积极参加学校组织的植树活动B.小红主动为灾区捐款捐物C.小刚按时依法缴纳个人所得税（假设其符合纳税条件）判断对错辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）宪法离我们的生活很遥远，我们不需要了解宪法内容。（）法律对全体社会成员具有普遍约束力，包括国家领导人。（）公民的通信自由和通信秘密受法律保护，任何组织和个人都不能查看。（）国家机构的权力是人民赋予的，必须为人民服务。（）人民法院和人民检察院都是国家的司法机关，职责相同。（）未成年人在面对违法犯罪行为时，要优先保护自己，再想办法求助。（）劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（）我们小学生年龄小，还不能为国家机关提意见和建议。（）材料分析解难题（12分）阅读材料，回答问题。材料一：张某在网上发布虚假信息，谎称某地发生严重自然灾害，造成当地群众恐慌。公安机关发现后，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对张某处以行政拘留五日的处罚。材料二：13岁的小宇创作了一首诗歌，被某出版社擅自收录出版，小宇的父母得知后，与出版社沟通无果，遂向法院提起诉讼，最终法院判决出版社向小宇支付稿酬并赔礼道歉。材料一中张某的行为违反了什么法律？受到了什么处罚？这体现了法律的什么作用？（6分）材料二中出版社的行为侵犯了小宇的什么权利？小宇的父母通过什么方式维护了小宇的合法权益？这给我们什么启示？（6分）实践运用展能力（27分）宪法是治国安邦的总章程，作为新时代的小学生，我们要学习宪法、遵守宪法、维护宪法。请你设计一份“宪法学习”主题班会方案，要求包含班会主题、班会目的、班会流程（至少3个环节），12分。在我们的生活中，法律无处不在。请结合所学知识，以“法律在我身边”为题，写一篇不少于300字的短文，谈谈你对法律的认识以及法律在生活中的具体体现，15分。参考答案基础填空显功底盾牌缰绳宪法根本任务一律平等人身自由权受教育权人格尊严权（答案不唯一，公民基本权利即可）出生申请校验全国人民代表大会国务院（答案不唯一，国家机构即可）全国人民代表大会法律监督家庭保护学校保护法律援助中心消费者协会（答案不唯一，合法求助机构即可）法治义务法律规定接受义务教育选举精挑细选明方向CCABBAC判断对错辨是非×√×（公安机关等法定机关依法可以查看）√×（职责不同，法院是审判机关，检察院是法律监督机关）√√×（小学生也可以通过多种方式提建议）材料分析解难题张某违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。受到了行政拘留五日的行政处罚。这体现了法律规范全体社会成员的行为，制裁违法犯罪，维护社会公共秩序的作用。（每点2分，共6分）出版社侵犯了小宇的著作权（知识产权）。小宇的父母通过诉讼（打官司）的方式维护了合法权益。启示：当我们的合法权益受到侵害时，要树立法律意识，学会运用法律武器维护自己的权益；未成年人的合法权益受到侵害时，监护人可以代理其通过法律途径维权。（每点2分，共6分）实践运用展能力示例：“学习宪法知识，增强法治意识”主题班会方案班会主题：学习宪法知识，增强法治意识班会目的：1.让同学们了解宪法的基本内容和重要地位，知道宪法是国家的根本法；2.掌握公民的基本权利和义务，树立权利与义务相统一的观念；3.增强法治观念，自觉遵守宪法，维护宪法权威。班会流程：1.宪法知识小课堂：由班主任或学生代表讲解宪法的起源、地位、公民基本权利和义务等核心知识，结合图片或短视频让内容更生动；2.知识问答大比拼：分组进行宪法知识问答，题目涵盖填空、选择、判断等类型，答对得分，最后评选“宪法知识小能手”；3.感悟分享交流会：同学们结合自身实际，分享学习宪法的收获，说说今后如何遵守宪法，比如在学校遵守校规、尊重他人权利等；4.集体宣誓表决心：全体同学起立，举起右拳，集体宣誓“学习宪法，遵守宪法，维护宪法权威”，班会在宣誓声中结束。（符合要求即可，12分）示例：法律在我身边法律，这个看似严肃的词语，其实时刻陪伴在我们身边，保护着我们的成长，规范着我们的行为。它就像空气一样，无声却重要，渗透在生活的方方面面。法律是我们的“保护伞”。记得有一次，同学小涛在网上被陌生人欺骗，对方索要他的家庭住址和电话号码。小涛想起老师讲过的网络安全知识，知道不能随意透露个人信息，他及时告诉了家长和老师，避免了危险。这就是法律保护公民通信秘密和个人信息权的具体体现，《中华人民共和国未成年人保护法》也明确规定要保障未成年人的网络安全。法律也是行为的“指南针”。在学校，我们遵守校规校纪，其实就是在践行法律精神。比如不打架斗殴、不欺负同学，这是遵守《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的要求；按时上学、认真学习，是在履行受教育的义务。在马路上，我们走人行横道、不闯红灯，是遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，这些都让我们的生活更有序、更安全。作为新时代的小学生，我们要主动学习法律知识，增强法治观念。不仅要自己遵守法律，还要向家人和朋友宣传法律，当遇到问题时，学会用法律武器维护自己的合法权益。让我们与法律同行，在法治的阳光下健康成长！（符合要求即可，15分）2025年秋统编版小学道德与法治六年级上册期末综合测试卷及答案（二）填空题（每空1分，共25分）（________）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了国家生活中的（________）问题。法律如同（________），告诉我们行为的方向；法律如同（________），衡量我们行为的对错。中华人民共和国公民在法律面前（________），任何公民都没有超越法律的特权。宪法保障公民的基本权利，比如（________）、（________）、（________）等，这些权利受法律保护，不可非法剥夺。国籍取得的方式一般有两种：一是（________）取得，二是（________）取得。公民身份号码由（________）位数字组成，其中第1-6位是（________）码，第7-14位是出生日期码。我们的国家机构包括（________）、（________）、（________）、监察委员会、人民法院和人民检察院等。全国人民代表大会是我国最高（________）机关，行使国家（________）权、决定权、任免权和监督权。人民政府是（________）机关，各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。法律保护未成年人的健康成长，我国专门保护未成年人的法律有《________》和《________》。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以向（________）、（________）或公安机关等部门求助。我们要树立（________）意识，自觉遵守法律，依法行使权利，自觉履行义务。国家机关及其工作人员必须按照（________）行使权力，法定职责必须为，法无授权不可为。接受义务教育既是公民的（________），也是公民的（________），我们要珍惜受教育的机会。选择题（每题3分，共21分）下列关于宪法的说法，错误的是（）A.宪法是治国安邦的总章程B.宪法的制定和修改程序比普通法律更严格C.宪法不保护普通公民的权利下列属于公民基本义务的是（）A.人身自由权B.维护国家统一和民族团结C.选举权和被选举权下列不属于国家机构的是（）A.学校B.人民代表大会C.人民政府全国人民代表大会每届任期（）年A.3B.5C.6当未成年人遭遇校园欺凌时，正确的做法是（）A.忍气吞声，不敢告诉别人B.以暴制暴，报复欺凌者C.及时告诉家长和老师，或向公安机关求助下列关于公民身份的说法，正确的是（）A.只有年满18周岁才是公民B.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民C.华侨不是中国公民下列行为中，违反法律的是（）A.过马路走人行横道B.破坏公共设施C.主动帮助有困难的人判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）法律是用来约束成年人的，与我们未成年人无关。（）宪法具有最高的法律效力，任何法律都不能与宪法相抵触。（）公民可以随意行使自己的权利，不用考虑他人的利益。（）人民代表大会代表人民行使国家权力，对人民负责。（）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，负责对所有行使公权力的公职人员进行监察。（）未成年人的合法权益受到侵害时，只能靠家长和老师解决。（）我们作为公民，既要享受权利，也要履行相应的义务。（）国家机关工作人员在工作中可以根据自己的意愿行事，不用遵守法律。（）简答题（第1题10分，第2题12分，共22分）宪法是我们的“权利保障书”，请结合所学知识，说说宪法保障公民的哪些基本权利？并选择其中一项权利，举例说明它在我们生活中的体现。我们的国家机构分工不同，职责不同，共同为人民服务。请分别说说全国人民代表大会、人民政府和人民法院的主要职责是什么？实践题（16分）法律与我们的生活息息相关，作为六年级的学生，我们要学会运用法律保护自己。请你结合第四单元所学知识，模拟一次“法律求助”情景：假设你的同学小李被校外人员勒索钱财，他不知道该怎么办，请你为他设计一套解决问题的方案。要求：包含具体的步骤（至少4步）、每步的具体做法以及这样做的理由，确保方案合法、可行。参考答案填空题宪法根本指南针尺子一律平等人身自由权受教育权选举权和被选举权（答案不唯一，公民基本权利即可）出生申请6.18地址全国人民代表大会国务院中央军事委员会（答案不唯一，国家机构即可）国家权力立法行政中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法学校家长（答案不唯一，合法求助渠道即可）法治法律规定权利义务选择题CBABCBB判断题×√×√√×√×简答题宪法保障公民的基本权利有：人身自由权、受教育权、选举权和被选举权、劳动权、休息权、财产权等。（答出4点即可）示例：受教育权在我们生活中的体现。我国实行九年义务教育制度，所有适龄儿童、少年都有权利接受免费的义务教育，学校不能随意开除学生，家长也必须保证子女按时入学接受教育。比如我们现在能够免费在学校学习，使用学校提供的教学设施和资源，就是受教育权的具体体现。（选择其他权利，举例合理即可）2.1.全国人民代表大会：是我国最高国家权力机关，主要职责是行使国家立法权，制定和修改法律；行使决定权，决定国家重大事项，如国民经济和社会发展计划；行使任免权，选举、决定和罢免国家机构领导人；行使监督权，监督其他国家机关的工作。人民政府：是国家行政机关，主要职责是执行人民代表大会通过的法律、决议和决定，管理国家行政事务，如负责教育、卫生、交通、环保等领域的行政管理工作，为人民提供公共服务，维护社会秩序。人民法院：是国家审判机关，主要职责是审理民事案件、刑事案件和行政案件，通过审判活动，惩办犯罪分子，解决民事和行政纠纷，维护社会公平正义，保护公民、法人和其他组织的合法权益。实践题示例：小李被校外人员勒索钱财的解决问题方案第一步：保持冷静，暂时妥协，确保人身安全。做法：按照勒索者的要求，先把身上的少量钱财给对方，不要与对方发生正面冲突，也不要辱骂或反抗。理由：校外人员可能具有一定的危险性，正面冲突容易导致自己受到人身伤害，暂时妥协是为了避免更严重的后果，保护自己的生命安全。第二步：记住关键信息，为后续求助提供线索。做法：在保证安全的前提下，仔细观察勒索者的外貌特征，如身高、体型、穿着、有无明显标记等，记住勒索发生的时间、地点以及勒索者的语言、行为等关键信息，并在脑海中反复记忆。理由：清晰的关键信息能帮助家长、老师和公安机关快速了解情况，及时找到勒索者，维护自己的合法权益。第三步：及时向信任的成年人求助。做法：离开现场后，第一时间找到家长或学校老师，把被勒索的事情详细告诉他们，包括自己记住的关键信息，不要因为害怕被批评而隐瞒。理由：家长和老师是我们最信任的人，他们有能力和经验帮助我们解决问题，向他们求助是安全且有效的方式。第四步：在家长或老师的陪同下报警。做法：由家长或老师陪同，到就近的公安机关报案，向警察叔叔详细说明被勒索的经过和掌握的关键信息，配合警察做笔录。理由：勒索钱财属于违法行为，公安机关具有打击违法犯罪、维护社会治安的职责，报警能让违法者受到应有的惩罚，避免更多同学受到伤害。第五步：后续注意事项。做法：在接下来的一段时间里，尽量避免单独前往偏僻的地方，上下学可以请家长或同学陪同；同时，保持良好的心态，不要因为被勒索而产生心理阴影，有问题及时和家长、老师沟通。理由：做好自我保护措施能防止再次受到侵害，保持积极心态有助于身心健康。（符合要求即可）2025年秋统编版小学道德与法治六年级上册期末综合测试卷及答案（三）填空题（每空2分，共30分）（________）是保护我们权利的最有力武器，它规范着我们的行为，保障着我们的生活。我国的根本大法是（________），它规定了国家的根本制度和根本任务。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（________），都依法享有权利和承担义务。公民的权利和义务是（________）的，我们在享受权利的同时，必须履行相应的义务。国家机构是国家机关的统称，我国的国家机构包括权力机关、（________）、行政机关、监察机关等。全国人民代表大会是我国最高（________）机关，行使立法权、决定权、任免权和监督权。法律保护未成年人的健康成长，《（________）》是我国专门保护未成年人的法律之一。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以向（________）、学校、家长求助，也可以运用法律武器维护自身权益。我们要树立（________）意识，自觉遵守法律，不做违反法律的事情。国家机关及其工作人员必须依法行使权力，接受人民的（________）。公民在法律面前一律（________），任何人都没有超越法律的特权。作为公民，我们享有广泛的权利，如（________）、受教育权、劳动权等。未成年人的父母或其他监护人有（________）和保护未成年人的义务。选择题（每题3分，共15分）下列关于法律的说法，错误的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律只约束成年人，不约束未成年人C.法律对全体社会成员具有普遍约束力下列属于公民基本义务的是（）A.受教育B.选举权C.监督权下列不属于国家机构的是（）A.人民政府B.学校C.人民法院当未成年人遭受校园欺凌时，正确的做法是（）A.忍气吞声，不敢告诉别人B.以暴制暴，报复欺凌者C.及时告诉家长和老师，寻求帮助关于全国人民代表大会，下列说法正确的是（）A.全国人民代表大会每届任期三年B.全国人民代表大会是我国最高行政机关C.全国人民代表大会代表由人民选举产生判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）法律离我们的生活很遥远，我们小学生不需要了解法律。（）公民可以随意行使自己的权利，不受任何限制。（）国家机关工作人员在行使权力时，必须遵守法律规定。（）未成年人年龄小，违法犯罪不需要承担任何责任。（）我们不仅要增强权利意识，也要增强义务观念，自觉履行义务。（）连线题（每线3分，共18分）把国家机关和对应的职权连起来人民政府行使审判权，审理案件人民法院行使行政权，管理国家行政事务人民检察院行使检察权，监督法律实施把法律名称和对应的保护对象/内容连起来《中华人民共和国宪法》专门保护未成年人的合法权益《中华人民共和国未成年人保护法》规定公民的基本权利和义务《中华人民共和国义务教育法》保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利简答题（第1题10分，第2题12分，共22分）作为小学生，我们应该如何增强法治意识，自觉遵守法律？（至少写出4点）结合生活实际，说说法律如何保护未成年人的健康成长？请从家庭、学校、社会三个方面分别举例说明。参考答案一、填空题（每空2分，共30分）1.法律2.宪法3.公民4.统一5.司法机关（答案