2025-2026学年浙教版（2024）小学信息科技三年级第一学期期末质量检测卷附答案

2025-2026学年浙教版（2024）小学信息科技三年级第一学期期末质量检测卷附答案单项选择题（每题2分，共20分）下列不属于信息社会带来的便利的是（）A.足不出户网购商品B.远程在线就医咨询C.必须到图书馆查阅资料D.异地视频拜年下列关于智能设备的说法，正确的是（）A.智能设备只能用于娱乐B.智能设备能根据指令自动完成任务C.普通电视也是智能设备D.智能设备不需要电力支持进入在线学习平台时，首先要进行的操作是（）A.下载学习资源B.登录账号C.整理资源文件夹D.共享学习资料下列文件名称中，最规范的是（）A.123.docxB.数学-三年级上册-应用题练习.docxC.新建文件.docxD.学习资料.docx关于网络痕迹，下列说法正确的是（）A.只有发朋友圈才会留下痕迹B.网络痕迹无法被他人收集C.浏览网页也会留下网络痕迹D.删除历史记录就没有网络痕迹了在线协作学习中，下列做法能提高效率的是（）A.各自完成任务不沟通B.明确每个人的分工C.随意更改小组任务D.拒绝分享自己的想法下列哪种行为会泄露数字身份信息（）A.在正规平台填写真实姓名完成实名认证B.把账号密码告诉好朋友C.不在陌生网站填写家庭住址D.定期清理浏览器缓存分解“制作在线学习成果PPT”的步骤，正确的顺序是（）①收集整理学习成果资料②确定PPT主题和结构③制作PPT页面④检查修改完善A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④共享他人原创的学习资源时，正确的做法是（）A.直接转发，不用注明作者B.先获得作者同意，再注明来源转发C.修改作者姓名后转发D.把资源改成自己的名字发布下列不属于在线应用的是（）A.在线绘画工具B.微信在线聊天C.本地视频播放器D.在线问卷调查填空题（每空1分，共15分）信息处理工具的作用是帮助我们________、________和传播信息。在线平台的________是保障网络环境安全、文明的重要规则，每个使用者都应遵守。整理在线资源时，我们可以按照________、________等方式对文件进行分类。智能生活的核心是________技术，它让设备变得更“聪明”。保护数字身份，要避免在网上随意发布自己的________、________等隐私信息。在线协作学习的关键是________与________，共同达成学习目标。分享学习成果时，要做到________、________，尊重他人的劳动成果。下载在线资源时，应选择________、________的资源来源，避免下载病毒文件。连线题（每题1分，共10分）请将下列智能设备与对应的功能用线连起来。智能电饭煲A.实时定位，紧急通话智能门锁B.自动烹饪，定时保温智能手表C.人脸识别，远程开锁智能窗帘D.语音控制，自动开关智能音箱E.播放音乐，查询信息请将下列行为与对应的网络安全提示连起来。不随意点击不明链接A.保护数字身份定期更换账号密码B.避免网络诈骗不泄露家庭住址C.防止账号被盗不下载不明来源文件D.保护个人隐私判断题（每题2分，共20分）信息社会中，信息可以通过多种渠道快速传递。（）所有智能设备都必须连接网络才能正常工作。（）下载的资源文件可以随意重命名，不影响使用。（）在线平台上，发表言论要遵守法律法规，文明发言。（）复杂的问题分解成小步骤后，解决起来更简单。（）网络痕迹会永久保留，无法彻底删除。（）在线协作学习时，不用考虑他人的想法，自己完成即可。（）共享资源时，只要内容健康就可以随意转发。（）智能手机既是信息处理工具，也是智能生活设备。（）保护数字身份就是保护自己的账号密码不被盗。（）案例分析题（15分）案例：小明在在线学习平台下载资源时，看到一个标注“免费学习资料”的链接，直接点击下载了文件。下载完成后，他发现文件无法打开，还收到了陌生的垃圾信息。之后，他把自己的账号密码告诉了同学，让同学帮他下载其他资源。请根据案例回答下列问题：小明在获取在线资源的过程中，有哪些错误的做法？（6分）这些错误做法可能会带来哪些风险？（4分）如果你是小明，你会如何正确获取在线资源并保护自己的数字身份？（5分）实践应用题（20分）学校要开展“智能生活小调查”在线协作活动，要求3人一组完成调查并分享成果。请你完成以下任务规划：你们小组的调查主题可以是什么？（4分）请将调查任务分解成3个具体的步骤，明确每个步骤的任务内容和小组分工。（9分）你们小组可以通过哪些在线途径共享调查资料并协作完成成果整理？（7分）参考答案单项选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.C填空题（每空1分，共15分）收集；处理（答案合理即可）规则（或公约、协议）资源类型；使用场景（或学科分类、时间，答案合理即可）人工智能（或AI）照片；电话号码（或生日、家庭住址，答案合理即可）沟通；合作（答案合理即可）真实；清晰（或尊重他人、文明分享，答案合理即可）正规；安全（答案合理即可）连线题（每题1分，共10分）智能设备与功能连线：智能电饭煲——B.自动烹饪，定时保温智能门锁——C.人脸识别，远程开锁智能手表——A.实时定位，紧急通话智能窗帘——D.语音控制，自动开关智能音箱——E.播放音乐，查询信息行为与网络安全提示连线：不随意点击不明链接——B.避免网络诈骗定期更换账号密码——C.防止账号被盗不泄露家庭住址——D.保护个人隐私不下载不明来源文件——B.避免网络诈骗（或A.保护数字身份，答案合理即可）判断题（每题2分，共20分）1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×案例分析题（15分）错误做法：①随意点击不明来源的“免费学习资料”链接；②未确认资源合法性就下载文件；③把自己的账号密码告诉同学。（每点2分，共6分）风险：①下载到病毒文件，导致设备故障或信息泄露；②收到垃圾信息，干扰正常使用；③账号密码泄露，可能导致账号被盗、数字身份被冒用。（每点2分，答对2点得4分，答案合理即可）正确做法：①获取在线资源时，只选择老师推荐的正规平台和链接，不随意点击不明链接；②下载前确认资源的合法性和安全性，无法打开的文件及时删除；③不向他人泄露自己的账号密码，定期更换密码；④遇到陌生垃圾信息及时举报。（每点2分，答对3点得5分，答案合理即可）实践应用题（20分）调查主题示例：①家庭智能设备使用情况调查；②智能生活对小学生学习的影响调查；③身边常见智能设备功能调查。（4分，答案合理即可）步骤与分工示例：步骤一：设计调查问题。分工：1名同学负责查阅相关资料，设计调查问题；1名同学负责整理问题，制作在线问卷；1名同学负责检查问卷合理性。（3分）步骤二：开展在线调查。分工：1名同学负责分享问卷到班级群、家长群；1名同学负责提醒填写，收集反馈；1名同学负责统计问卷填写情况。（3分）步骤三：整理调查成果。分工：1名同学负责汇总问卷数据；1名同学负责撰写调查小结；1名同学负责制作成果分