2025秋苏科版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（三套）

2025秋苏科版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（一）单项选择题（每题2分，共30分）下列设备中，不属于数字设备的是（）智能手机B.平板电脑C.普通铅笔D.笔记本电脑下列行为中，属于健康的在线学习生活的是（）A.边上网课边玩游戏B.按时参加在线课堂，认真听讲C.随意点击网课中的不明链接D.长时间盯着屏幕不休息在用数字设备进行在线学习时，调节屏幕亮度的主要目的是（）A.让设备更美观B.保护眼睛，减轻视觉疲劳C.节省设备存储空间D.提高网络速度关于在线信息获取，下列做法正确的是（）A.只从正规、权威的平台获取信息B.相信网上所有的信息C.随意下载不明来源的文件D.用关键词“游戏”搜索学习资料保护个人数字身份的正确做法是（）A.把账号密码告诉好朋友B.不随意在网上泄露个人姓名、家庭住址C.用生日作为账号密码D.随意在陌生网站填写个人信息在“做时间的主人”跨学科主题学习中，数字设备可以帮助我们（）A.制定学习计划B.无限制地观看视频C.沉迷游戏放松D.逃避学习任务下列关于数字设备使用规范的说法，错误的是（）A.用完数字设备后及时关闭电源B.不在设备上乱涂乱画C.随意删除设备中的系统文件D.定期清理设备中的垃圾文件在线学习时，若遇到网络卡顿，下列做法不合适的是（）A.检查网络连接B.关闭其他占用网络的程序C.大声哭闹抱怨D.请家长帮忙解决搜索在线学习资料时，使用精确的关键词可以（）A.增加无关信息B.更快找到所需资料C.让搜索结果更混乱D.浪费搜索时间下列属于个人数字身份信息的是（）A.班级名称B.学校地址C.个人网课账号D.公共图书馆地址用数字设备制定时间计划时，不需要包含的内容是（）A.学习任务B.完成时间C.游戏时间占比100%D.休息时间下列做法中，能延长数字设备使用寿命的是（）A.边充电边玩大型游戏B.避免设备摔落、碰撞C.把设备放在高温环境中D.用湿手操作设备在线获取信息后，我们应该（）A.随意转发给他人B.对信息进行辨别真伪C.直接保存所有信息D.相信信息中的所有内容关于数字身份保护，下列说法错误的是（）A.不随意点击不明邮件中的链接B.定期更换账号密码C.不在公共场合泄露自己的账号信息D.为了方便记忆，所有账号用同一个密码在跨学科主题学习中，合理使用数字设备可以（）A.提高学习效率B.取代纸质学习资料C.让学习变得更轻松无需努力D.减少与同学的交流填空题（每空1分，共20分）在线学习生活中，我们要遵守________，做到文明上网、认真学习。常见的数字设备有________、________、________等，它们能帮助我们开展在线学习。在线获取信息的主要方式是通过________搜索，使用________的关键词能提高搜索效率。数字身份是我们在网络中的“名片”，保护数字身份就是保护我们的________信息。使用数字设备时，要注意劳逸结合，每隔________分钟休息一下眼睛。跨学科主题学习“做时间的主人”中，我们可以用数字设备的________、________等功能辅助完成学习任务。辨别在线信息真伪时，要关注信息的________、________和发布平台的权威性。正确使用数字设备的步骤：开机→________→________→关机。泄露数字身份信息可能会导致________、________等风险。在线学习时，我们可以通过________、________等方式与老师、同学互动交流。判断题（每题2分，共20分）在线学习时，可以随意发表自己的观点，不用考虑他人感受。（）数字设备是学习工具，不是玩具，要合理使用。（）网上的信息都是真实可信的，我们可以直接使用。（）保护数字身份就是不要在网上留下任何个人信息。（）用数字设备制定的时间计划要切实可行，不能脱离实际。（）长时间使用数字设备会伤害眼睛，影响身体健康。（）搜索在线信息时，关键词越模糊，搜索结果越精准。（）数字设备的电量不足时，要及时充电，避免过度放电损坏电池。（）与同学在线交流学习心得时，要使用文明用语。（）跨学科主题学习中，不需要结合其他学科知识，只用数字设备即可完成。（）简答题（每题5分，共15分）请列举3种正确使用数字设备的做法。在线获取学习信息时，如何辨别信息的真伪？请写出2点方法。作为小学生，我们应该如何保护自己的数字身份？请写出3点具体做法。综合应用题（15分）结合“做时间的主人”跨学科主题学习，请你完成以下任务：请用文字描述你使用数字设备制定的一份周末学习计划（包含学习、休息、娱乐等内容）。（6分）说明你制定这份计划时，数字设备起到了哪些作用。（4分）谈谈你如何保证按照这份计划执行，合理安排周末时间。（5分）参考答案单项选择题（每题2分，共30分）1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.B10.C11.C12.B13.B14.D15.A填空题（每空1分，共20分）网络文明公约（或在线学习规范）智能手机；平板电脑；笔记本电脑（答案合理即可）搜索引擎；精准（或明确）个人隐私5.20-30（答案合理即可）日历；闹钟（或备忘录，答案合理即可）来源；时效性（答案合理即可）进行学习操作；关闭应用程序（答案合理即可）账号被盗；信息泄露（答案合理即可）在线举手；发送消息（答案合理即可）判断题（每题2分，共20分）1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×简答题（每题5分，共15分）示例：用完数字设备后及时关闭电源，节约用电；不在设备上乱涂乱画，保持设备整洁；不边充电边玩大型游戏，保护设备电池。（每点2分，答对3点得5分，答案合理即可）示例：查看信息的发布来源，优先选择官方网站、权威教育平台发布的信息；对比多个平台的同类信息，若信息不一致，谨慎判断其真伪。（每点2.5分，答案合理即可）示例：不随意在陌生网站或平台填写自己的姓名、家庭住址、电话号码等个人信息；设置复杂且独特的账号密码，不告诉他人，定期更换；不随意点击不明链接，不下载不明来源的软件，防止账号被盗。（每点2分，答对3点得5分，答案合理即可）综合应用题（15分）示例：周末学习计划周六上午9:00-10:00在线学习语文阅读技巧；10:10-10:30休息眼睛，做眼保健操；10:30-11:30完成数学练习题。周六下午2:30-3:30在线查找科学小实验资料；3:40-4:10休息，户外活动；4:10-5:00整理学习笔记。周日上午9:00-10:00英语单词背诵；10:10-10:30休息；10:30-11:30完成周末学习总结。周日下午自由娱乐时间（控制在1小时内），剩余时间帮家长做家务。（6分，计划包含学习、休息、娱乐等内容，时间安排合理即可）示例：用数字设备的日历功能记录各时间段的任务，明确时间节点；通过搜索引擎查找科学小实验资料，辅助完成学习任务；用备忘录功能记录学习总结要点。（每点2分，答对2点得4分，答案合理即可）示例：将制定好的计划分享给家长，让家长帮忙监督提醒；设置设备闹钟，提醒自己按时完成各阶段任务；严格遵守休息时间，不因为沉迷娱乐而耽误学习任务；完成每项任务后做标记，增强成就感，激励自己继续执行。（每点2分，答对3点得5分，答案合理即可）2025秋苏科版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（二）填空题（每空2分，共30分）随着科技的发展，（________）社会悄然而至，在线学习、在线交流等已经成为我们生活的重要组成部分。在线学习让我们突破了时间和空间的限制，通过在线平台我们可以观看课程视频、参与（________），让学习更灵活。我们身边的数字设备种类繁多，常见的有电脑、（________）、智能手表、平板电脑等，它们给我们的生活带来了便捷。规范使用数字设备非常重要，比如使用电脑时要保持正确（________），避免长时间使用伤害身体。不同的需求需要选用不同的数字设备，比如要与远方亲友视频聊天时，选用（________）或平板电脑比智能手表更合适。信息的来源有很多，可分为在线来源和离线来源，其中书籍、报纸属于（________）来源。在线搜索信息时，我们需要使用（________），输入关键词就能快速找到相关的信息。搜索到有用的在线信息后，我们可以将其（________）到电脑或手机中，方便后续查看和使用。在网络世界中，我们每个人都有自己的（________），它是我们在网络中的“身份标识”。遵守网络礼仪是文明上网的基本要求，比如在在线交流时要使用（________）语言，不随意辱骂他人。保护数字身份安全至关重要，我们要养成定期更换（________）的习惯，不随意向陌生人透露。跨学科主题学习“做时间的主人”告诉我们，合理安排使用数字设备的（________），能让学习和生活更高效。选择数字设备时，要根据实际（________）来选，避免盲目追求高端设备造成浪费。在线信息纷繁复杂，搜索时要选择（________）的关键词，才能更准确地找到所需信息。当数字身份信息出现异常时，比如发现账号登录异常，要及时（________）账号并告知家长或老师。选择题（每题3分，共30分）下列不属于在线学习场景的是（）A.在家观看在线数学课程B.在学校教室听老师讲课C.参与在线学习小组讨论D.完成在线作业并提交下列属于规范使用数字设备的行为是（）A.边吃饭边看手机B.每天使用电脑学习不超过1小时C.躺着使用平板电脑D.用湿手操作智能手表下列数字设备中，最适合用来保存大量在线学习资料的是（）A.智能手表B.手机C.电脑D.智能音箱下列属于离线信息来源的是（）A.百度搜索结果B.微信公众号文章C.图书馆的百科全书D.在线新闻网站关于在线搜索信息，下列说法正确的是（）A.关键词越简单越好B.所有搜索结果都可以直接使用C.可以通过筛选时间找到最新信息D.不需要区分搜索结果的真假下列做法中，能保护数字身份安全的是（）A.把账号密码写在课本上B.用生日作为密码C.不在公共电脑上保存登录信息D.随意点击陌生链接登录账号要与远方的爷爷进行视频通话，最合适的数字设备是（）A.智能音箱B.平板电脑C.智能手表D.打印机下列违反网络礼仪的行为是（）A.在线交流时使用“请”“谢谢”等礼貌用语B.不随意转发未经证实的消息C.在评论区发表辱骂他人的言论D.主动回应他人的合理提问关于信息保存，下列说法错误的是（）A.可以将重要信息分类保存B.保存的信息要定期整理C.随意保存陌生网站的信息D.可以使用文件夹整理保存的信息跨学科主题“做时间的主人”的核心是让我们（）A.不使用数字设备B.合理安排时间，高效使用数字设备C.每天只学习，不休息D.把所有时间都用在数字设备上判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）在线学习只能在学校进行，在家无法开展。（）智能手表除了看时间，还能进行简单的通信。（）长时间使用数字设备不会对眼睛造成伤害。（）百度、搜狗都是常用的搜索引擎。（）网络上的信息都是真实可信的，都可以使用。（）数字身份就是我们在网络上的账号、昵称等信息。（）选用数字设备时，价格越贵越好。（）保存在线信息时，要注意保护信息的版权。（）与他人在线交流时，要遵守法律法规和道德规范。（）遇到数字设备使用问题时，只能自己琢磨，不能请教他人。（）简答题（每题10分，共20分）请简要说说我们应该如何规范使用数字设备，保护自己的身体健康？结合本学期学习的知识，谈谈在网络世界中，我们应该如何保护自己的数字身份安全？参考答案填空题1.在线2.在线讨论（或在线练习、在线提问等合理答案）3.手机（或其他合理数字设备）4.坐姿5.电脑（或平板电脑）6.离线7.搜索引擎8.保存（或下载）9.数字身份10.文明（或礼貌）11.账号密码（或密码）12.时间13.需求14.准确（或合适）15.冻结（或锁定）选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.B判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×简答题答：规范使用数字设备保护身体健康，可从以下几方面做起：（1）保持正确姿势，使用电脑时坐姿端正，眼睛与屏幕保持适当距离，不躺着或趴着使用设备；（2）控制使用时间，每次使用数字设备不超过1小时，定时休息，做眼保健操或远眺放松；（3）注意使用环境，在光线充足且柔和的地方使用，避免在强光或昏暗环境下使用；（4）养成良好习惯，不边吃饭边使用设备，睡前不长时间使用电子设备，避免影响休息；（5）按需选用设备，根据使用场景选择合适的设备，比如长时间学习可选用屏幕较大的电脑，减少眼睛疲劳。（答出任意4点即可得满分，其他合理答案也可酌情给分）答：保护数字身份安全可采取以下措施：（1）设置安全密码，密码要包含字母、数字或特殊符号，避免使用生日、姓名等简单密码，定期更换密码，不重复使用同一密码；（2）保护账号信息，不随意向陌生人透露账号、密码等敏感信息，不在公共电脑或陌生网络环境下保存登录信息；（3）规范网络行为，不随意点击陌生链接、下载不明软件，不随意授权陌生应用获取个人信息；（4）遵守网络规则，不参与网络诈骗、造谣等违法活动，避免因不当行为导致数字身份受损；（5）及时应对异常，发现账号登录异常、信息泄露等情况时，立即锁定账号，修改密码，并告知家长或老师，必要时寻求专业帮助。（答出任意4点即可得满分，其他合理答案也可酌情给分）2025秋苏科版（新教材）小学信息科技三年级上册期末测试卷附答案（三）选择题（每题3分，共36分）下列场景中，属于“在线社会”带来的便利的是（）A.面对面和同学聊天B.用手机在线听网课C.手写作业交给老师D.用算盘计算题目要让在线学习更高效，下列做法不合适的是（）A.提前准备好学习用品B.上课时间玩游戏C.认真听老师讲解D.遇到问题及时提问下列设备中，不属于“身边的数字设备”的是（）A.智能手机B.平板电脑C.钢笔D.智能手表规范使用数字设备时，下列做法正确的是（）A.长时间盯着电脑屏幕B.用湿手操作平板电脑C.控制使用手机的时间D.随意拆卸手机电池要给远方的爷爷发送生日祝福，最合适的数字设备是（）A.计算器B.智能手机C.打印机D.台灯下列关于“信息的来源”，说法错误的是（）A.书籍是传统的信息来源B.网络是重要的在线信息来源C.信息只能来自网络D.老师和同学也能提供信息用搜索引擎在线搜索信息时，最关键的是（）A.选择漂亮的搜索引擎界面B.输入准确的关键词C.多次刷新页面D.打开多个浏览器窗口要将在线找到的童话故事保存下来，方便以后阅读，下列做法可行的是（）A.只记故事开头B.把内容复制到文档中保存C.告诉同学让他记住D.看完就关闭页面下列属于“数字身份”的是（）A.学校发放的学生证B.线上学习平台的账号C.家里的钥匙D.书包上的姓名牌遵守网络礼仪，下列行为正确的是（）A.在线上聊天时说脏话B.随意转发他人的隐私照片C.尊重他人的发言，文明交流D.故意刷屏打扰别人为了保护自己的数字身份安全，下列做法错误的是（）A.设置复杂的账号密码B.不随意告诉他人自己的账号密码C.经常更换密码D.用自己的生日作为密码并告诉同学“做时间的主人”这一跨学科主题学习，核心是让我们（）A.学会合理安排使用数字设备的时间B.每天不使用任何数字设备C.只在晚上使用数字设备D.把所有时间都用在学习上填空题（每空1分，共14分）在线社会让我们的学习和生活更加________、________。我们身边的数字设备有很多，如________、________等，它们给我们的生活带来了便利。选用数字设备时，要根据________选择合适的设备，不要盲目追求新款。信息的来源分为________和________，网络属于后者。在线搜索信息时，关键词越________，搜索到的结果越准确。保存在线信息的常见方法有复制到文档、________、________等。数字身份是我们在________中的身份标识，需要好好保护。网络礼仪要求我们在线交流时做到________、________、尊重他人。保护数字身份，关键是保护好自己的________和________。判断题（每题2分，共10分）在线学习时，我们可以随时向老师和同学请教问题。（）数字设备虽然方便，但使用时也要注意保护眼睛。（）所有网络上的信息都是真实可信的。（）不同的信息需求，需要选择不同的信息来源。（）只要设置了密码，数字身份就绝对安全了。（）简答题（每题8分，共24分）请列举三个身边的数字设备，并分别说明它们的一个主要用途。在线搜索“三年级科学实验步骤”时，为了快速找到准确的信息，你会怎么做？请写出两个关键步骤。作为小学生，我们应该如何保护自己的数字身份？请写出三条具体做法。综合应用题（共16分）小明想利用周末时间，通过在线方式完成以下任务：①学习一首古诗；②给远方的表姐发送祝福；③查找关于“大熊猫”的资料并保存。请根据所学知识，完成以下问题：针对每个任务，为小明推荐一种合适的数字设备，并说明推荐理由。（9分）小明在查找“大熊猫”资料时，发现有些信息看起来不真实，他应该如何判断信息的真实性？请写出两条方法。（7分）参考答案选择题（每题3分，共36分）1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.C11.D