2024~2025学年重庆市大渡口区统编版五年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年重庆市大渡口区统编版五年级下册期末考试语文试卷一、填空题(★)1.看拼音，写词语。这学期，我们认识了许多性格鲜明的人物：诸葛亮shénjīmiàosuàn()用草船借箭让原本dùjì()他的周瑜心服口服；刘伯承意志坚强，让沃克医生sùránqǐjìng()；孙膑足智多谋，田忌shǎngshí()他，并向齐王yǐnjiàn()了他……这些人物用他们的智慧和品格，为我们照亮了成长路上的明天。二、信息匹配(★★★)2.在加点字的正确读音下打“√”秉性（bǐngbǐn）镌刻（juànjuān）憎恨（zēngzèng）燕园（yānyàn）窈窕（tiáotiǎo）山寨（zàizhài）琴弦（xiánxuán）提供（gōnggòng）(★★★)3.读一读，在完全正确的词语后面打“√”，再把错误的字圈出来改在括号里。蜻蜓锄头熟练兴致勃勃（）慈祥胸膛脚腕摩拳擦掌（）疑惑难堪钮扣心惊胆战（）船艄崭新屏障手急眼快（）(★★★)4.请给加点字选择正确的解释填在括号中（填序号）。“疾”字在字典中的解释有：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。（1）君有疾在腠理，不治将恐深。()（2）他性格刚正，疾恶如仇，最痛恨欺压百姓的行为。()（3）骏马疾驰而过，扬起一片尘土。()（4）听到噩耗，他痛心疾首，久久不能平静。()三、填空题(★★★)5.歇后语的表达方式既幽默又富有智慧。请先补全下面的歇后语，再从中选择恰当的歇后语写在句子中（填序号）。①外甥打灯笼——__________②__________——无（吴）用③咸菜烧豆腐——__________④隔着门缝吹喇叭——__________（1）这家老字号手艺精湛，早就__________，连外地游客都慕名而来。（2）合作前咱们先把条件说清楚，这叫做“__________”。四、判断题(★★★)6.颜真卿是唐代著名的书法家，他的书法秀丽柔美，稳健大方。()(★★★)7.我们可以围绕“选课文”、“分角色”、“怎么演”三个方面分组讨论怎么表演课本剧。()(★★★)8.古代长篇小说多是章回体。只要看一下某一回的标题，就可以猜出它主要讲了什么故事。()(★★★)9.《两茎灯草》选自明代吴敬梓的《儒林外史》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》。()(★★★)10.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，“花甲”指人七十岁，“弱冠”指男子年满十五岁。()(★★★)11.《刷子李》一文中，描写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理。()五、填空题(★★★)12.四大名著中有许多个性鲜明的人物，请根据积累补全表格。

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。这是_____笔下的_____，出自《_____》，我知道与他有关的故事：____________、__________。这是_____笔下的_____，出自《_______》，我知道与他有关的故事：________、______。六、句子训练(★★★)13.来到重庆，一定不能错过麻、辣、鲜、香的重庆火锅。下面的汉字唤醒了你脑海中的哪些情景，请任选其一，仿照例句写一写。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。麻辣鲜香___________________________________________________(★★★)14.体会例句的表达特点，再照样子写一写。例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。短跑运动员快速奔跑：_________________________________________________(★★★)15.读例句，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。期待落空得到生日惊喜观看学校“六一”庆祝活动_________________________________________________________七、填空题(★★★)16.回顾本学期的学习内容并填空。（1）读诗能悟其中情：“___________，____________”那是王昌龄誓将进犯之敌打败的豪情壮志；“____________，____________”那是陆游总也等不到朝廷军队收复失地的失望与愤慨；“____________，______________”那是孟郊对母亲的感激之情；“____________，___________”那是李白对友人的不舍之情。（2）读书能晓其中义：《孟子》中的“_______________”告诉我们要有同情心；《论语》中的“___________”告诉我们君子心胸广阔，小人总是忧心忡忡。（3）学文能通其中法：要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法。首先，_____，把它写具体。其次，用多种方法表现人物的特点。此外，也可以描写______，间接写出人物的特点。八、现代文阅读(★★★★)阅读下面材料，回答问题。［材料一］［材料二］中国汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书，以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体”。［材料三］王羲之出身于名门琅琊王氏，他小时候就开始练习书法，且非常刻苦。他经常在水池边练字，结果连池水都快被染黑了。有一天，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻。这个人先用刀削木板，却发现笔迹竟然透进木板里有三分深度，这件事情轰动了整个京城，“入木三分”由此而来。这个成语本指笔力苍劲有力，后比喻见解透彻，议论深刻。17．想了解汉字的演变史，应该阅读材料()，想讲一讲书法家故事，应该阅读材料()。18．材料一中第()幅是楷书作品。19．下面句子对成语“入木三分”使用不准确的一项是（）

A．江苏著名书法家尉天池先生的书法入木三分，笔力道劲。B．这个人言谈举止气度非凡，令人入木三分，印象深刻。C．鲁迅先生对于生活有着敏锐的观察，写起时事评论总是入木三分，见解深刻。20．根据材料二，我知道汉字演变的趋势之一是（）

A．笔画越来越复杂B．识别难度降低C．象形程度降低21．信息技术迅猛发展的现代社会，汉字的书写和使用现状令人担忧：键盘敲击替代汉字书写，提笔忘字屡见不鲜，针对这种现状，你的看法是什么？有什么好的建议?请写下来。_______________________________________________________________________(★★★★)阅读下面的短文，回答问题。《西游记》节选①这猴王查看了文簿，点明了马数。本监中典簿管征备草料；力士官管刷洗马匹、扎草、饮水、煮料；监丞、监副辅佐催办；弼马昼夜不睡，滋养马匹。日间舞弄犹可，夜间看管殷勤：但是马睡的，赶起来吃草；走的捉将来靠槽。那些天马见了他，泯耳攒蹄，都养得肉肥膘满。②不觉的半月有馀。一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这‘弼马温’，是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王说：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤做‘未入流’。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字；如稍有些尫羸，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的！不做他！不做他！我将去也！”忽辣的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。22．联系上下文理解词语（1）“泯耳攒蹄”在文中形容天马怎样的状态？()①耳朵竖起，马蹄乱踢②耳朵贴伏，四蹄并拢（温顺的样子）③马儿嘶鸣，四处奔跑④马儿睡觉，一动不动（2）“未入流”在文中指()①官职极高②官职极低，不入等级③官职刚刚设立④官职没有实权（3）“日间舞弄犹可，夜间看管殷勤”这句话说明弼马温的工作特点是()①白天轻松，夜晚严格②白天玩耍，夜晚休息③白天骑马，夜晚喂草④白天训练马，夜晚睡觉23．结合选段内容，猜一猜，选段选自哪一回。()A第三回：四海千山皆拱伏九幽十类尽除名B第四回：官封弼马心何足名注齐天意未宁C第七回：八卦炉中逃大圣五行山下定心猿D第十四回：心猿归正六贼无踪24．猴王得知“弼马温”是“未入流”官职后，有何反应，请用“——”勾画出来。25．这个选段，下列不属于猴王性格特点的一项是（）

A．自尊心强B．冲动易怒C．忍辱负重D．不甘受辱26．猴王为什么最终决定离开天庭？结合文中画“”的句子说一说。27．读了这个部分，同学们展开了热烈的讨论：有人认为猴王应该安心做好弼马温的工作，用实力证明自己；有人认为猴王过于冲动，应该先找玉帝了解具体情况后再做决定；也有人认为猴王做得对，敢于反抗不公，维护自己的尊严。你