2025年初中生物上学期期中模拟测试卷及答案

2025年初中生物上学期期中模拟测试卷及答案一、选择题（每题2分，共50分）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，主要描述的是哪种因素对鸭生活的影响（）A.光B.温度C.水D.空气3.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分4.下列能构成一个生态系统的是（）A.池塘中所有的鱼B.农田中全部的田鼠C.竹林中全部的竹叶青蛇D.一片草原5.下列食物链中，正确的是（）A.草→兔子→狐狸→狼B.植物遗体→真菌→动物C.猫头鹰→老虎→种子D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰6.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是（）|显微镜序号|目镜|物镜||||||A|5×|8×||B|10×|40×||C|15×|10×||D|20×|45×|7.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（）中再盖盖玻片。A.清水B.9%的盐水C.生理盐水D.糖水8.切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水来自细胞的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡9.细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）A.细胞核先由一个平分成两个B.细胞质平分成两份C.形成新的细胞壁D.形成新的细胞膜10.动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A.受精卵B.精子C.卵细胞D.生殖细胞11.下列组织中，不属于人体组织的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.保护组织D.神经组织12.绿色开花植物体的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体13.下列属于植物生殖器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花14.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.满江红15.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为（）A.苔藓植物是低等植物B.叶只有一层细胞，对有害气体敏感C.一旦干燥，植物便会死亡D.假根容易吸收有害物质16.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于裸子植物的是（）A.银杏B.小麦C.玫瑰D.苹果17.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（）A.种皮和胚B.种皮、胚和胚乳C.胚和胚乳D.子叶和胚乳18.种子萌发时，首先突破种皮的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶19.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区20.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、铁、钾的无机盐C.含氮、磷、钙的无机盐D.含磷、钾、硼的无机盐21.一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药22.绿色植物进行光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核23.光合作用的原料是（）A.氧气和水B.淀粉和氧气C.二氧化碳和水D.二氧化碳和氧气24.下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当提高氧气浓度B.适当延长光照时间C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照强度25.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）A.降低温度可以减少细菌病害B.温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C.温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D.温度低，光合作用增强，有机物积累多二、非选择题（共50分）26.（10分）如图是某生态系统的食物网，请据图回答问题：（1）该食物网中共有______条食物链，其中最长的一条食物链是______。（2）该生态系统中，草属于______，兔、狐等属于______，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于______。（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将______。（4）从生态系统的组成来看，图中还缺少______和______。（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最终______体内有毒物质最多。27.（10分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是图______，判断的依据是植物细胞具有[]______、[]______、[]______。（2）细胞生命活动的控制中心是[]______，其中含有遗传物质。（3）细胞的许多生命活动在[]______中进行，其中的______能通过呼吸作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。（4）图中结构[]______对细胞有保护和支持作用；结构[]______能控制物质进出细胞。28.（10分）如图是植物的几种主要组织，请据图回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[]______。（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导______和______，属于[]______。（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[]______。（4）[]______具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的______。29.（10分）如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答问题：（1）图中[]______和[]______组成了雄蕊。（2）当花开后，要结出果实和种子，还要经过______和______两个重要的生理过程。（3）桃子可食用的部分是由[]______发育来的，种子是由[]______发育来的，整个桃子是由[]______发育来的。（4）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是______和______。30.（10分）某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析回答下列问题：（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是______。（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出______。（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：|光源与试管的距离（厘米）|10|20|30|40||||||||每分钟产生的气泡个数（个）|65|35|15|6|据实验结果分析，得出的结论是______。（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行______处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向______（填“左”或“右”）移动。（5）请你写出呼吸作用反应式：______。答案一、选择题1.C。机器人、钟乳石、珊瑚都不具有生物的特征，珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。2.B。“春江水暖鸭先知”体现了温度对鸭生活的影响。3.C。蘑菇是真菌，能分解动植物遗体，属于分解者。4.D。一片草原包括了生物部分和非生物部分，能构成一个生态系统；池塘中所有的鱼、农田中全部的田鼠、竹林中全部的竹叶青蛇都只是生物部分的一部分，不能构成生态系统。5.A。食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，且箭头指向捕食者，B选项中真菌是分解者，C选项箭头方向错误，D选项起点不是生产者。6.A。显微镜的放大倍数越小，视野中细胞数目越多。A的放大倍数为\(5×8=40\)倍，B的放大倍数为\(10×40=400\)倍，C的放大倍数为\(15×10=150\)倍，D的放大倍数为\(20×45=900\)倍，A放大倍数最小。7.C。制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在生理盐水中，以保持细胞的正常形态。8.D。液泡中含有细胞液，切西瓜时流出的汁水来自液泡。9.A。细胞分裂时，细胞核先由一个平分成两个，然后细胞质平分成两份，最后形成新的细胞膜和细胞壁。10.A。动物和人体的生长发育都是从受精卵开始的。11.C。保护组织是植物组织，上皮组织、肌肉组织、神经组织是人体组织。12.A。绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次。13.D。花、果实、种子是植物的生殖器官，根、茎、叶是营养器官。14.A。海带属于藻类植物，没有根、茎、叶分化；葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化；肾蕨和满江红属于蕨类植物，有根、茎、叶分化。15.B。苔藓植物的叶只有一层细胞，对有害气体敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物。16.A。银杏种子外没有果皮包被，属于裸子植物；小麦、玫瑰、苹果种子外有果皮包被，属于被子植物。17.A。菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，所以它们都具有的结构是种皮和胚。18.C。种子萌发时，首先突破种皮的是胚根。19.D。成熟区有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。20.A。植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。21.C。雌蕊和雄蕊与繁殖后代直接相关，是花的主要结构。22.B。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。23.C。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。24.A。适当提高氧气浓度会促进呼吸作用，消耗有机物，不能提高大棚蔬菜产量；适当延长光照时间、提高二氧化碳浓度、增加光照强度都能提高光合作用效率，增加产量。25.B。夜间降低温度，呼吸作用减弱，有机物消耗少，有利于有机物的积累。二、非选择题26.（1）5；草→鼠→蛇→鹰。（2）生产者；消费者；分解者。（3）增加。大量捕猎狐，兔的数量会增加，鹰的食物增多，数量在一定时间内将增加。（4）非生物部分；分解者。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中缺少非生物部分和分解者。（5）鹰。有毒物质会随着食物链逐级积累，鹰的营养级最高，体内有毒物质最多。27.（1）甲；[①]细胞壁；[③]叶绿体；[⑤]液泡。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。（2）[④]细胞核。细胞核是细胞生命活动的控制中心。（3）[⑥]细胞质；线粒体。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物释放能量。（4）[①]细胞壁；[②]细胞膜。细胞壁对细胞有保护和支持作用，细胞膜能控制物质进出细胞。28.（1）[A]分生组织。分生组织的细胞具有分裂能力。（2）水分；无机盐；[D]输导组织。输导组织能输导水分、无机盐和有机物。（3）[B]营养组织。营养组织能储藏营养物质。（4）[C]保护组织；表面。保护组织具有保护柔嫩部分的功能，分布在植物体的表面。29.（1）[②]花药；[③]花丝。雄蕊由花药和花丝组成。（2）传粉；受精。花经过传粉和受精后才能结出果实和种子。（3）[⑤]子房壁；[⑥]胚珠；[④]子房。桃子可食用的部分是果皮，由子房壁发育而来；种子由胚珠发育而来；整个桃子是果实，由子房发育而来。（4）雄蕊；雌蕊。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花最