一年级上册看图作文语文复习综合试卷测试题

一年级上册看图作文语文复习综合试卷测试题1．看图写话。图上有谁？他们在哪里？他们在做什么？心情怎么样？请用一两句话写一写，不会写的字用拼音代替。2．看图写话。提示：这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？她们在干什么？想想她们会说什么？把你看到的想到的写下来，不会写的字用拼音代替。3．看看图，写一写。不会写词语的，可以用拼音代替。她是谁？她在哪？她在干什么？____________________________________4．看图写话。

什么时候，谁在做什么？他们会说些什么？5．习作。

看看图上是什么季节？小孩在干什么？6．看图，写句子（不会的可以用拼音代替）。_______________________________________________________7．看图，根据问题写句子，不会写的字用拼音代。1.谁

在哪儿

干什么

______________________________2.什么时间

谁

在哪儿

干什么

结果怎样（或心情如何）_________________________________________8．看图写话。看图想一想：青青看见了什么？他是怎样做的？写一写。9．我会看图写话。图上画的是谁？他们在干什么？会说些什么话？仔细观察图画，用几句通顺的话写下来。10．看图写话。图上画的都有谁？她们在干什么？想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）1．示例：

星期天，小朋友们来到花园里吹泡泡。他们高兴地拿出自己带来的泡泡，迫不及待地吹起来。小明轻轻一吹，从管子里跑出了一串串小泡泡，真有趣！小红吹出的泡泡又圆又大，有一个的，有两个的，还有一连串的。那泡泡四处飞舞，在阳光的照射下，五颜六色，非常好看。风儿轻轻吹，有的飘向远方，有的飘到树枝上，有的飞到小朋友的身上，一碰“啪”的就炸了，可好玩了。2．示例：秋天到了，妈妈和小花一起来到公园看菊花。忽然，小花看见一朵美丽的菊花，正准备上前摘下它。妈妈看到后连忙摆着手对她说：“不要摘花，花儿也是有生命的。”她不好意思地低下头说：“妈妈对不起！，我下次再也不会这样做了。”3．小红坐在教室里，认认真真地看书。4．示例：一天上午，秋高气爽，妈妈带我去公园玩。在公园里我看到了各种各样的花，十分漂亮，尤其是那朵黄色的菊花格外美丽。我不由自主地跑过去伸手就想摘。妈妈看到了连忙摇摇手，对我说：“小红，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开得多艳丽啊！你忍心看到它在你手中失去生命吗？”听了妈妈的花，我红着脸低下了头，心想：“我再也不摘花了，要做一个爱护花草树木的好孩子。”5．例文：堆雪人冬天到了，下雪后，到处是白茫茫的。地上，屋顶上都被雪盖住了。小明叫上小丽去广场堆雪人，他们穿着厚厚的衣服和雪地靴。小明说：“我滚大球，你滚小球。”他们滚了两个球，然后找了一些石子，当作雪人的钮扣和眼睛。小明又找来一把扫帚，说：”扫帚可以当雪人的手臂。”小红高兴地说：“你的主意真好，我也有个好主意。”小红回到家，拿了一根胡萝卜回来，说：“胡萝卜可以当鼻子。”小红把胡萝卜安了上去，这个鼻子红通通的，就好像它的鼻子被冻着了，真好玩！雪人堆好了，他们拍着手，唱着歌，开心极了。6．新年到来，家家户户张灯结彩，贴上对联，人们见面互相问候“新年快乐”。7．

小明，小刚和小红在公园里种树。

星期天，小明，小刚和小红在公园里种树，他们很开心。8．一天下午，小明放学了，走在回家的路上，他蹦蹦跳跳，一路高歌，转过一个弯，小明突然看见前面有一位叔叔正拉着一辆满载货物的车走在前面，由于正是上坡路面，叔叔虽然使出全身力气，但是车子行驶得很缓慢，于是小明赶紧跑过去，在后面推车，一下子车子速度变快了，很快就到家了，大家都说小明是个好孩子。9．周末到了，小刚要去奶奶家过年。到了奶奶家，小刚就想去自己的房间打电脑。但是，当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子，就连忙说：“奶奶，您歇会儿吧，我帮您摘菜。”奶奶说：“不用，不用，小孩子家谁要你摘菜。玩儿去吧！”“我不