电学实验专题复习课件2025-2026学年人教版九年级物理上册

初三物理期末复习

电学实验一：

一个电路图引发的实验演变电学实验—电路、电路的连接明星电路基础电路三大电学元件，电流表

电压表

滑动变阻器滑动变阻器在不同的实验中作用不同实验7：测量小灯泡的电阻实验4：探究电流与电压的关系实验5：探究电流与电阻的关系实验6：探究影响电阻的因素实验8：测量小灯泡的功率实验1：串联电流的特点实验2：串联电压的规律实验:3：测量未知（定值电阻）电阻的实验1、设计实验电路图；2、根据电路图连接实物图；3、接入电流表进行测量，将测量数据记录在表格中；4、移动滑动变阻器，做3次实验。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123串联电路中各处的电流

。I

=I1=I2=……实验1：串联电流的特点滑动变阻器的作用：1、改变电路中的电流大小2、保护电路实验2：串联电压的规律1、设计实验电路图；2、根据电路图连接实物图；3、用电压表进行测量，将测量数据记录在表格中；4、移动滑动变阻器，做3次实验。次数U1两端的电压U1/VU2两端的电压U2/V两灯串联部分两端的总电压U

/V123串联电路两端的电压

各部分电路两端的电压之和。U=U1+U2+……滑动变阻器的作用1、改变用电器的两端电压2、保护电路实验:3：测量未知电阻（定值电阻）的实验实验原理;想一想：滑动变阻器的作用是什么？1、改变电路中的电流和电压2、保护电路1、设计实验电路图；2、根据电路图连接实物图；3、用电压表和电流表进行测量，将测量数据记录在表格中；4、移动滑动变阻器，做3次实验。实验数据记录表次数123电压U（V）电流I（A）R=5Ω实验结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。0.61.01.50.120.200.30想一想：滑动变阻器的作用是什么？实验4：探究电流与电压的关系1、改变电路中的电流电压2、保护电路1、设计实验电路图；2、根据电路图连接实物图；3、用电压表和电流表进行测量，将测量数据记录在表格中；4、移动滑动变阻器，做3次实验。实验数据记录表次数123电阻R（Ω）电流I（A）U=1.5V实验结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。510150.30.150.10实验5：探究电流与电阻的关系想一想：滑动变阻器的作用是什么？1、控制电压一定2、保护电路1、设计实验电路图；2、根据电路图连接实物图；3、用电压表和电流表进行测量，将测量数据记录在表格中；4、移动滑动变阻器，做3次实验。思考：更换的电阻越来越大时，滑动变阻器要那个方向移动？实验6：探究影响电阻的因素实验7：测量小灯泡的电阻有同学将记录表中三次测量的电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为这样做正确吗？为什么？不正确。因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，因此测量电阻的平均值并不能减小误差。小灯泡的电功率实验原理;P=UI22．（1）在探究“电压一定，电流与电阻的关系”的实验中：①连接电路时，开关应当

。②将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，则R的阻值为

Ω。③换上15Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将

（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向

(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为

V。（2）如上右图所示是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置。①实验中通过观察

来比较电流产生的热量的多少。②为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入

相等、初温相同的同种液体。③为了在较短时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选水，是因为煤油的比热容

水的比热容。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。④实验结论是：在电流、通电时间相同时，

，产生的热量越多。23．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小红所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R（50Ω1A）。他们所设计的实验电路如图甲所示。（1）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡发光较暗，移动滑片P，两电表示数不变，则原因可能是_____________________________。（2）电路改正连接后如图甲所示，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于__________（选填“A”或“B”）端。（3）小红同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为_______V；若他她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P