《软体动物和节肢动物》课件

第三节软体动物和节肢动物R·八年级生物学上册想一想，议一议你喜欢图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？通过本节学习，你将知道：软体动物和节肢动物的主要特征是什么？它们与人类的生活有什么关系？推进新课软体动物贝壳内的身体非常柔软，因而称之为软体动物。软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，是动物界第二大类群。缢蛏扇贝河蚌河蚌、扇贝、缢蛏等软体动物外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而被称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套膜，贝壳是外套膜分泌物形成的。观察与思考取一只双壳类动物（如河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等），打开贝壳后，揭开部分外套膜，对照右图，观察内部结构。讨论：1.贝壳的作用是什么？2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？3.试着想一想，它是如何获取食物的？常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。蜗牛，壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。思考：软体动物与人类的生活有什么关系？食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉。饰品：螺壳和珍珠是很好的装饰品。小资料：珍珠形成外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激，受刺激处的表皮细胞以异物为核，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了一异物为核的珍珠。珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分是碳酸钙。危害农作物

部分软体动物也对人体有一定的危害传播疾病节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。鼠妇节肢动物蝉虾蜈蚣螃蟹蟋蟀蜘蛛蜜蜂蝎子蝴蝶蚕蚊子蝗虫苍蝇观察与思考观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体，也可观察标本或课本P14图片。讨论：1.比较你所观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名称体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征。

蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫，是节肢动物种类最多的一类。以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？1.身体分为头部、胸部和腹部。2.头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。3.胸部（运动）：三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。4.腹部：有气门，与之相连的气管用于呼吸5.体表有外骨骼。外骨骼的作用：不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发；但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故需定期蜕皮。思考：蝗虫的头部和腹部分别放在水中，哪一种情况会死亡，为什么？后一种情况会死亡，因为蝗虫腹部有气门，它是气体进入蝗虫身体的门户，气门被水堵住了，蝗虫则窒息死亡。昆虫的基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅等等。头上两根感觉须，两对翅膀三对足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。思考：蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？节肢动物的主要特征：体表有坚韧的________；______和______都分节。外骨骼身体附肢节肢动物的主要类型：昆虫纲：蝗虫、蟋蟀、螳螂、瓢虫、金龟子、蜻蜓甲壳纲：虾、蟹和水蚤蛛形纲：蜘蛛多足纲：蜈蚣、马陆节肢动物与人类的关系：食用：虾、蟹提供了动物蛋白。为植物传粉：蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料。危害：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。

1.

软体动物(1)常见的软体动物有石鳖、

蜗牛和

乌贼(答案不唯一，

可)

。(2)主要特征：

柔软的身体表面有

外套膜，大多具有

壳

；运动器官是

足。蜗牛乌贼(答案不唯一，合理即可)柔软外套膜贝壳

足2.

节肢动物(1)代表动物——蝗虫。蝗虫身体分为

头部、

胸部和

腹部三部分。

头部负

责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个

单眼和一对

复

眼

，

口器用于摄食。

胸部是运动中心，有三对

足，善于

跃

；有两对

翅，适于

飞行。

腹部集中容纳内脏器官。体表有

气门，用于呼吸。身体表面包着坚韧的

外骨骼，具有保护、防止体内水分蒸发的作用。头部胸部腹部头部单眼复眼口器胸部足跳跃翅飞行腹部气门外骨骼(2)昆虫的基本特征：有

一对触角、

三对足，一般有

两.对翅，等等。(3)节肢动物的主要特征：体表有坚韧的

外骨骼；身体和附肢都

分节。一三两外骨骼分节

知识点1软体动物

1.

鲍鱼是营养丰富的海鲜，其贝壳可以入药，你推测鲍鱼属于(

B

)A.

甲壳动物B.

软体动物C.

爬行动物D.

两栖动物2.

下列生物特征中，不属于软体动物主要特征的是(

C

)A.

身体柔软B.

大多具有贝壳C.

身体表面有外骨骼D.

运动器官是足BC12345678910111213143.

(湖南长沙期中)章鱼、河蚌和蜗牛都属于软体动物，它们具有

的共同特征是(

B

)A.

都生活在水中B.

都有外套膜C.

都有贝壳D.

身体都分节B12345678910111213144.

软体动物与人类的关系非常密切。下列关于软体动物与人类关系的

叙述，错误的是(

D

)A.

牡蛎、鲍等富含蛋白质和多种维生素，可供人类食用B.

螺壳和珍珠可做装饰品C.

乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药D.

钉螺是华枝睾吸虫的中间寄主，可传播疾病D1234567891011121314

知识点2节肢动物

5.

如图是齐白石先生的画作，图中的虾灵动活泼、栩栩如生、神韵充

盈。下列关于虾的说法错误的是(

A

)A.

虾的身体分为头、胸、腹三部分B.

虾的体表有外骨骼C.

虾有5对步足D.

虾的额剑是防御或攻击敌害的武器A12345678910111213146.

(山东东营期中)“西陆蝉声唱，南冠客思深”“戴盔披甲舞长

须”，诗句中提到的动物都属于节肢动物的理由是(

D

)A.

身体都分为头、胸、腹三部分B.

都有相同的生活环境C.

都有三对足、两对翅D.

体表有外骨骼，身体和附肢都分节D12345678910111213147.

(辽宁沈阳期中)动物与人类关系密切，有些有益，有些有害。

下列对人类有益的动物是(

A

)A.

蜜蜂B.

蝗虫C.

蛔虫D.

华枝睾吸虫8.

“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗中描述的两种动物具有

的共同特征是(

B

)A.

有两对足B.

有两对翅C.

有口无肛门D.

呈辐射对称AB1234567891011121314

9.

(吉林长春中考)下列有关动物特征的叙述正确的是(

D

)甲

乙

丙

丁A.

甲有口有肛门B.

乙的运动器官是疣足C.

丙的体表有角质层D.

丁的体表有外骨骼D123456789101112131410.

(黑龙江牡丹江中考)七星瓢虫被人们称为“活农药”。下列属

于七星瓢虫特征的是(

B

)①体表有外骨骼

②身体大多具有贝壳③身体和附肢都分节

④体内有脊柱A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④B123456789101112131411.

如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木

篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是(

A

)A.

身体和附肢未分节B.

体表有坚韧的外骨骼C.

蟹钳有防御功能D.

对外界刺激能作出反应A123456789101112131412.

(湖南益阳中考改编)下列关于几种动物的叙述错误的是(

D

)A.

软体动物用足运动，大多具有贝壳B.

环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活C.

比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而

来D.

腔肠动物的身体呈辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因

而比扁形动物更高等D1234567891011121314

13.

蝉蜕具有宣散风热、透疹利咽、退翳明目、祛风止痉的功能。蝉蜕

是蝉羽化之后剩下的外壳，即常说的“金蝉脱壳”之壳。它是蝉的外骨

骼，具有保护和防止体内水分蒸发的作用。下列动物中，都具有外骨骼

的是(

B

)BA.

虾、果蝇、缢蛏B.

蟹、蚊、果蝇C.

蛔虫、蚊、果蝇D.

蟹、蚊、缢蛏123456789101112131414.

如图是在“观察蚯蚓”“观察缢蛏”和“观察蝗虫”的实验时所观

察到的部分结构，请据图回答问题。1234567891011121314(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状

体节构成。(2)图中标号a是蚯蚓身体的

前(填“前”或“后”)端。(3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持

蚯蚓体表的湿润，维持蚯蚓的

正常呼吸。体节前正常呼吸123456789