2024年小学校园足球活动方案

2024年小学校园足球活动方案

小学校园足球活动方案篇1

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，

根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发5号文件的相关

要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和

水平，全面推进"体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并

根据我区的实际情况，特制定本活动方案。

一、指导思想

以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导，以

增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持"健康第一，以球健体"

的原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生足球兴趣，形成具有我

区特色的校园足球文化，让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式，促进中小学生身心

健康发展。

二、工作计划

1、20xx年，举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校，将"足

球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足

球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交

流活动，为参加全市中〃浮生足球联赛做好准备。

2、20xx年，按照全区中小学校总数的10%--15%的比例评选香坊区足球特色学校，遴

选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中

〃惇生足球（小学7人制，中学5或7人制）比赛。参加全市口小学生足球联赛力争取得好成绩。

3、20xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;

开展中〃浮校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏（冬）令营等活动;加大我区中小学

生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。

三、活动要求

1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动组织工作，进一步建立健全和完

善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划，

开设足球课程，加大体育课教学计划中足球课程课时，加大投入，不断改善足球活动场地和设施

条件。

2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间，结合学校场地、器材实际情

况,开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通

过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣，推进

足球进校园活动的深入开展

3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣

传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动

的'良好氛围。

4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下，鼓励各中小

学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

5、加强师资队伍建设，重视校园足球教练员队伍建设，每年选送相关教师、足球教练员到

省、市参加培训.

6、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，在开展校园足球活动过程中严防

意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意夕M穷害事故保险。

四、组织机构

成立区中小学校园足球工作领导小组，区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校

园足球活动的组织、协调和实施，负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

小学校园足球活动方案篇2

为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学

校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校谋求素质教育的新突破,

结合姜堰市教育局、体育局院倡发展"校园小足球"运动的契机创建我校"校园小足球"特色,

现制定此实施方案。

一、学校组织机构

组长：XX

副组长：XX

常务副组长：XX

成员：XX各体育教师及各班主任

二、训练安排

（一）训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活司时间（各班结合阳光体育活动安俳表）

（二）活动组织实施

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相

关竞技技能的‘辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）

为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、

指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以

行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队（五六年级为主），男女生人数不少于8

人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育

活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行

重点培养。五六年级以比赛为主。

5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地酒己备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校

园足球”的推广普及、师资培训、外出活动等。

三、工作要求

L足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动

内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解

是最好的沟通方式。

四、普及与推广保障措施

L将校园足球特色活动列入学校工作计划。

2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

4.校园足球相关指导工作列入绩效考核.

小学校园足球活动方案篇3

一、办学背景：

从20xx年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是

党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度，更预兆着校园足球

运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发

挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联

手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过

整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

二、指导思想：

石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实

施和不懈的.努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球

中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健

康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

三、组织机构与分工：

设立石门实验小学足球实验班办公室

主任：（足球实验班建设）

副主任：（学校校园足球氛围营造、活动策划）德育科：（足球实验班思想文化学习）

竞训科：（由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队

训练比赛等工作）

四、足球实验班办学目标：

体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。

五、足球实验班办学理念：

以球育人、以球启智、以球促学。

六、学生发展：

经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年

足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向:

1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。

2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。

七、经费保障：

上级拨款、社会捐赠、协会支持

八、工作计划：

第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带

动各年级组建足球队伍。

第二阶段：系统学习训练：短期计划：参加20xx年南海区校园足球小世界杯。

第三阶段：梯队建设：定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读

石门实验小学足球实验班。

第四阶段（20xx年）初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色

教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范凿位。

小学校园足球活动方案篇4

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足

球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局有关文件和会i义要求，认真组织，充分发挥各年级的资源优势，积极

选拔热爱足球的学生，保证校园足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。

三、成立领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、职责分工

1、李校长负责全面，王校长具体主抓。

2、学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

3、体育老师利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动

和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制

定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行

各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛增强队员训练的‘积极性，主要分为：运球过

杆计时比赛，传球精准度比赛,颠球匕怎和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球

活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，代表学校参加市级的足球联赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级。

活动规程：参照《xx-xx年度全国青少年校园足球联赛规程》。

六、对开展校园足球活动的要求

1、由校长亲自负责校园足球活动。

2、学校负责提供完善充足的校园足球活动场地、条件。

工组织足球训练的教师（教练）参加相关培训L

4、学校在教学中加大体育足球教学的比例。

5、按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛计划

每年56月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

八、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高认识，各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健

康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、

积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机

构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作，在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的

安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格

把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领

巾广播站及时介绍和推广产展校园足球的“小球星”和先进典型。

小学校园足球活动方案篇5

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育

精神，小学4-5年级举办足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，

普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结

合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去.

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极

投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体

教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、领导小组

组长：

副组长：

总裁判长：

裁判员：

教练员：各班老师或特约教练

后勤保障：

摄像：

四、比赛时间、地点

拟于20xx年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。

地点：学校足球场.

五、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

六、参赛范围

1、四年级4个班（只组建男队）

2、五年级4个班（只组建男队）

3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。

七、比赛具体要求：

Q）比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

⑵比赛必须职责明确,做到公平、公正、公开。

（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥,

（4）比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持"友谊第一，比赛第二"。

(6)比赛时间内迟到10分钟的'球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

Q0)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

八、竞赛办法：

1、采用年级内循环积分制，每个班比赛3场，一个年级共计6场比赛。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20xx年4月11日政务处进行。

4、积分方式：赢一场积3分，平一场积2分，输一场积1分，弃权0分。｝

九、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛"毛时"计算，每半场20分钟，中场休息

5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

十、录取名次及奖罚办法

班级加分：第一名班级加5分，第二名班级加3分，第三名班级加2分，第四名班级加1

分，弃权班级扣5分

小学校园足球活动方案篇6

学校安全工作守系到学生、家长、教师切身利益的重要工作，关系到学校日常的教育教学工

作能否顺利开展，此工作责任重大，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。20xx-20xx年度我校安全

工作总目标是:牢固树立和港发展、科学发展和安全稳定发展的观念，坚持以人为本的管理，"安

全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕着创建"安全文明校园”的目标，全面贯彻和落实安全工

作各项法律法规，深入开展卫生安全、道路交通安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校

园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠

道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持

续发展。

一、工作重点：

1、加强领导，构建安全一体化网络，加强监管力度，规范师生行为。

2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

3、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意

识。

二、具体措施：

（一）加强领导，构建安全网络。

1、构建网络，加强领导。

牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念把安全工作纳

入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则，把安全工作放在

关系到学校长远和发展大计的高度来认识。

学校建立安全工作管理小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处、总务处、教

处、班主任等有关人员组成，每月召开一次安议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题

消灭在萌芽之中.成立家长委员会，随时可以反映情况，构建起由学校、家长、教师、学生四心

相联的安全网络。

2、落实制度，加强防范。

落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制

度，确保各项安全工作有法可依。

严格落实《学校安全工作责任书》，层层落实责任制和责任追究制，签定《安全责任状》。

实行"周小检，月大检，有检查记录和整改措施"。

（二）加强校园安全管理，增强安全意识。

1、抓好学校消防安全工作：

学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使月，设置安全通道，张贴安全标志。经

常检查并整修各室的线路，聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。

2、抓好校舍及周边环境安全：

组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全

因素全面细致地进行一次清理检查，排除一切不安全的隐息。

强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，值班领导保证一天5次以上巡学校任务，

及时记录出入人员。

3、抓好交通安全工作：

班主任对学生进行交通安全教育，预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车，学前班学生

等待家长来接，小学生放学回家时应在值周教师带领下排队，自已回家的学生排队出大门，由值

班的领导和教师人员护送过马路。

4、加强校园卫生及防病安全管理。

要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查，周评比,

确保校园卫生整治.要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯.加强对常见传染病和季节性的

传染病的宣传教育工作和预防监控工作，认真做好预防甲流工作，发现异常情况应及时报告妥善

（三）加强安全教育专题活动，构建和谐校园

充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展各类安全教育活动，帮助学生牢固树立安

全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

1、加强常规体育课、；舌动课和实验课的组织管理。

加强教师的‘安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。教师授课前后都要

认真检查、及时排查安全隐患，尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全

要求，运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育，不带妨碍安全

的杂物，严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。

由教导处负责检查，任课教师和班主任进行管理。学校实验室有充分的安全保护设备，实验课教

学要有科学的操作秩序和具体要求，严防学生接触易易烧、有毒有害的物质，严防实验事故，由

教学主管和有关实验老师负责。

2、开展安全主题班会及安全专题活动。

班队会：

二月份：强化安全管理打造平安校园；

三月份：预防传染病、增强自我保护意识；

四月份：法制安全教育

五月份：防火安全教育；

六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。

九月份：安全健康文明守纪；

十月份：安全防火生命至上；

十一月份：关爱你我他、安全靠大家。

十二月份：饮食卫生安全。

一月份：交通安全行。

此外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会综合实践活动等，积极开展形式多

样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防、抗、消防等综合

演练。演练每学期不少于一次。

3、开展心理健康教育活动:

开展好师生心理健康教育活动，关注师生的心理问题，提高师生心理健康水平。及时排解师

生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生，及时采取有效措施。

小学校园足球活动方案篇7

为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的

足球品牌建设,举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际,

特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足

球活动建立和完善我校校园足球联赛制度在学生中普及足球知识和技能形成校园足球文化，

提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结

合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质

都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的.发展.

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能

促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、活动主题

活动主题：快乐足球、活力足球

四、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活

动开展等。

竞赛组组长：

组员：

职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的贤划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求

1、由校长亲自负责校园足球活动;

2、提供完善充足的"校园足球活动”场地条件；

3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足

球活动的开展提供保障。

5、提高对"校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活

跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导.要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、

面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、

活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作,在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的

安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格

把关，以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广

播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

六、校园足球比赛组织方案

（一）、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

（二）、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

（三）、比赛地点：学校足球场

（五）、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

（六）、比赛办法：

1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在

全部比赛中积分的多少决定名次.

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限

5、比赛时各班主任必须到场。

七、裁判与申诉

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉

裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

八、评奖办法：

评选优胜奖及组螺。

九、后勤保障组

组长：

职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

十、医务组：

XX

小学校园足球活动方案篇8

一、主办单位

XXX

二、参加班级

四、五、六年级

三、竞赛日期与地点

时间5月份

地点新市小学操场

四、参加办法

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法

五、参赛资格

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生

2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）

4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

六、报名办法

1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）0报教练员1人，运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后

号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

七、竞赛办法

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时旬为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的,红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累

计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、

号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有

明显区别，并佩戴足球手套。

8、参加比赛时，运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

八、记分和决定名次办法

1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次.

（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

（2）如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数

多少决定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。

九、录取名次与奖励

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯）,前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

十、比赛监督、裁判长及裁判员

1、裁判长：

裁判员：

2、裁判员自备服装和鞋袜。

十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。

十二、此文件必须转发至各班

十三、未尽事宜，另行通知。

文明竞赛队评分标准

小学校园足球活动方案篇9

一、指导思想

青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成

长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关二委的中心工作。

由北京市关工委牵头联合相关部门开展"北京欢乐足球在校园"活动，一方面能激发少年儿

童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这项寓教于乐，培养孩子们的团队

意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去，使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体

育锻炼的积极性，提升校园文化。努力营造"我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高

北京市学生体育运动水平。

二、主办单位

中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下T弋工作委员会、北京市教育委员

会、北京市体育局。

三、组织机构

1.领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：全面负责各职能组的协调指导工作。

2.筹备委员会

主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：

(1)负责活动通知拟定K发工作；

(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安

排工作；

(3)负责活动各阶段各项费用的预算。

3培训组

组长：

Q)负责参与报名学校的信息登记W活动信息记录；

(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训

练以及小足球节竞赛组织工作；

(3)负责10名"欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；

(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排；

(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的‘制作和发放工

作；

(6)小足球节场地布置。

4.后勤组

组长：

成员：

职责：

Q)负责各个阶段各项设施的准备；

(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。

(3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作；

(4)负责奖品、奖牌的购买及填写；

(5)负责奖品、奖牌的发放；

(6)负责主持颁奖仪式：

(7)负责活动所需各项经费筹措；

(8)负责工作人员劳务补助发放；

(9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实；

Q0)负责活动场地清理。

5.宣传报道组

组长：

成员：

职责：

Q)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词；

(2)负责活动各个阶段期间的摄像及照相安排;

(3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的播报；

(4)参与学校代表队日常活动信息报道收集；

(5)负责制作活动光盘和宣传画册。

6.安全保卫组

组长：

成员：

职责：

Q)制定安全应急预案：

(2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序，杜绝安全责任事故的发生督促各参赛队伍制定

安全应急预案，强调各队伍在参赛途中各类安全工作；

(3)负责活动期间的医疗、救护工作。

四、活动时间、地点

1.第一阶段，启动式时间：20xx年4月日(暂定)

地点：北京市大兴区翡翠城分校

2.第二阶段，校园培训时间：20xx年5月-9月地点：北京各区县参与报名的学校校园内

3.第三阶段，大篷车时间：20xx年6月-7月地点：d集各区县参与报名中，选择4-5所校

园内

4.第四阶段，北京家庭足球嘉年华时间：20xx年5月24或25日地点：鸟巢主场

5.第五阶段，小足球节时间:20xx年9月或10月(待定)

地点：(待定)

五、参与单位

各区县九年制小学，每个区县推荐学校1-2所。

六、活动项目

Q)日常校内开展的21个足球游戏；

(2)小足球节比赛的5个足球游戏。

七、奖励办法

(1)团体奖励：奖励前三名；

(2)优秀组织奖17名；

(3)5个单项奖励前三名；

(4)优秀教练员20名；

(5)优秀辅导员17名。

小学校园足球活动方案篇10

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足

球活动，把开展足球文化作为我校的一项特色来打造，开展好班级、校级足球活动，从而推动我

校的群众性体育活动，增强学生体质，弘扬足球精神，促进学生全面发展，健康快乐成长.

二、组织领导

1、我校高度重视足球运动的开展，严格按照国家体育与健康课程标准及有关规定开展足球

教学，学校成立了以张静校长为组长，教务处、德育处、后勤处、体育组等部门负责人参与的足

球活动领导小组，定期添加足球器材，确保足球运动保质保量开张，学生足球水平不断攀升.

2、具体工作分工负责：

校长：全面指导校园足球工作。

教务处：协调体育教师编排组织足球课、足球社团活动和校外足球比赛。并负责足球各项活

动的考核。

体育教研组：指导足球教学，保证足球教学质量。开展校园足球活动，上好体育足球课，组

建学校足球队，带队训练。根据教务处的要求，安排训练休息时间和俱乐部足球。

总务部:负责足球器材的采购和维护，保证足球活动的.开展。

三、条件保障

1、师资

学校每年选派体育教师参加县、市、省级相关专业足球训练。

2、场地建设日趋完备

我们学校有11200平方米的足球训练和比赛场地，以及一个标准的小学五人制足球场。目

前，现场设施设备配置基本符合国家标准。后期体育设施、设备将高质优化。

四、进一步提高体育教师待遇，为体育经费提供保障

体育教师除正常体育课工作量外，组织体育训练和竞赛，特别是在加大足球训练和竞赛上计

入工作总量，计发和语数科一样的薪酬；确保体育教师在评价、薪酬、岗位评价、就业等方面享

有适当的优先权。

五、教育教学

1、体育教师及足球教师通过专业的学习培训，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质

教育，促进学生全面发展，健康成长。

2、每班每周安排1节足球训练课，每周五的最后两节课专门安排了足球社团活动，足球社

团根据年龄性别，学校共有3个足球社团.并充分利用体育课和社区活动时间，结合学校场地、

器材的实际情况，开展校园足球活动。同时，积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球

知识，通过xx比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴

趣，推进足球进校园活动的深入开展。

3、进一步规范足球社为活动，使足球社团更加科学合理化，根据学生年龄，性别，进行阶

梯式分组，提升足球社团的功效。

4、营造浓厚的校园足球氛围。利用校园广播、校园网、班会、队会等形式广泛宣传校园足

球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛

围。

六、未来三年规划

1、完善组织，加大投入,增加足球训练器材和足球器材，提高我校足球运动的健康水平。

学校进一步优化学校操场建设，使足球校园建设工作有充分保障。

2、进一步规范足球社受活动，使足球社团更加科学合理化，根据学生年龄，性别，进行阶

梯式分组，提升足球社团的功效。

七、加强管理，积极升展校园足球活动和各类比赛

要建立健全各项制度，加强对足球教师的管理和各项工作。规范管理，积极有序开展学校足

球训练工作用足够的资金按时保质保量参加各级组织的各种比赛校园足球联赛进一步细化。

有效组织与比邻小学学校间的足球联谊活动，以此提高我校的足球竞技水平。

3、同时计划每学期增加“家校杯"足球比赛，进一步提升我校的足球文化。

4、提升足球老师的专业水平

学校计划在未来三年内每个学期都有足球老师和体育老师，至少一次参加专业足球训练和学

习，聘请足球水平较高的教练员指导我校足球教学。

5、创建一首我校足球队歌

下学期，我们的体育老师和xx老师将共同创作一首反映我校足球文化和足球氛围的足球队

歌曲。

6、营造浓厚的足球文化氛围，让师生在浓厚的文化熏陶下成长

要加强社会、家长、教师、学生的沟通，积极争取经费，建设体育文化长廊，大力营造浓郁

的足球校园文化。让广大师生在强大的文化熏陶中提升足球文化素养。

小学校园足球活动方案篇11

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）

要求，为推动我省校园足球活动的开展，经省体育局和省教育厅研究，特制定本实施方案°

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神，配合全省"百万学生

阳光体育运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的‘足球运动为载体，通过

广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的

精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极

投入人力、物力和财力，共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青

少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

（一）成立组织机构

组长：

副组长：

成员：

（二）确定布局班级

根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求，组织足球联赛。

1、全校共有班级20个。

2、每年定点定时举行足球赛

（三）明确职责分工

体育组和各班班主任要密切配合，互相协调，共同做好校园足球活动的组织和推动工作。

1、体育组负责足球竞赛组织，专业技术训练与指导。

2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席

（四）要求

1、必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；

2、必须完善开展足球活动的场地条件；

3、要求组织足球教师:教练）参加相关的培训；

4、加大足球教学在体育课教学中的比例，在校学生每周不少于2小时足球活动时间，保证

全校不少于50%的学生参加足球活动；

5、必须组织校内班级可和年级间的比赛。

四、其他

参照《全国青少年校园足球活动实施方案》和全国青少年校园足球活动办公室下发的配套文

件执行。

小学校园足球活动方案篇12

为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水平，现根据千阳县

教育体育局《20XX-2016年度千阳县青少年校园足球联赛买施方案》要求，结合我校实际情况，

制订如下实施方案.

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足

球活动建立和完善小学校园足球联赛制度在学生中普及足球知识和技能形成校园足球文化，

提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

组长：

成员：

三、职责分工

1.由校长负责学校足球工作的全面开展；

2.由少先大队辅导员负责足球队的'注册、保险和联赛工作，安排校内竞赛活动，班主任协

助；

3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。

四、具体要求

1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2.体育教师为校园足球活动教练，根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动，并按时

参加全县相关业务培训活动；

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基

本活动单位，全校保证不少于50%的学生参加足球活动；

4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味十足球技能竞赛，三年

级以上建立班级足球代表队，三、四年级（小学乙组）开展5人制，五、六年级（小学科组）

开展8人制校内足球竞赛；

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传.通过校园红领巾广播

站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国

家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比

赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童

的综合素质。

6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、

传球、守门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找

到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

小学校园足球活动方案篇13

一、指导思想

为进一步提高学生体质健康水平树立"健康第一”的思想展示xx4浮师生的风采风貌,

培养学生团结协作、集体主义精神，同时丰富学生的校园生活，特举行20xx"校园足球"比赛。

二、比赛时间

20xx年12月1日-12月10日，每日上午第三四节课。

三、地点

学校足球场

四、比赛内容

点球大战

五、参赛对象

一年级组

六、竞赛组织

组长：

副组长：

现场组织：体育组老师及堂课任老师负责

比赛场地统筹组织：

裁判：体育组全体老师

七、比赛形式

每班男女各五人参加，十人轮流点球，采取10+N制度。

从两球门柱之间的‘中点，垂直于球门向场内6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线

上。

八、竞赛规则

1、比赛采取积分赛，进球得两分，未进球得一分，一人一球依次进行。

2、比赛场地：长度：（6）米，宽度：（5）米，五人制球门。

3、比赛用球：采用4号足球比赛专用球，气压标准不得超过0。9个大气压。比赛用球由

组委会指定。

4、射门规定：球员听到哨音后在6秒内完成射门。

九、组织形式

1、竞赛开始前抽签选取对手,根据赛程进行班级比赛。

2、每场比赛须决出胜负，同小组胜者进行比赛，负者则与同组负者进行比赛。

十、决定名次规则

1、进T求得2分，未进球得1分；

2、比赛结束，按积分排列名次，多者名列前；

3、如两队或两队以上积分相等，依下列顺序排列名次；

①积分相等队之间进球数多，名次列前；

②进球数积分相等队之间2分球多的，名次列前；

③2分球相同则加赛决定名次。

十一、竞赛组织

裁判：

现场组织：

比赛场地统筹组织：

十二、足球期间的工作须知

1、加强对各队的思想教育工作，正确对待胜负，正确对待裁判员的判罚。

2、及时登记比分并通知下一阶段比赛队，比赛结束后，及时公布成绩。

3、场地组应该经对比赛场地,器材和设施进行检查修复。

4、如遇特殊情况，需要更改比赛日期,时间，应由竞赛组及时通知有关部门和参赛队。

5、宣传组做好每一天的宣传报道工作。

6、及时处理比赛中所发生的问题。必要时可召开领队，教练员，裁判员会议。

7、及时听取各队意见，改进工作。

十三、竞赛结束工作

1、组织闭幕式和颁奖仪式。

2、归还比赛器材和用品。

3、做好总结工作，文字归档。

小学校园足球活动方案篇14

一、指导思想

为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神，

广泛组织开展校园内的班级足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运

动后备人才，提高我校整体足球运动水平.

二、工作方针

依据国家教育部关于下展校园足球工作的精神，落实"全国亿万学生阳光体育运动领导小组

办公室”下发的文件精神为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自班级的足球优势，积极投

入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

(-)成立校园足球联赛工作领导小组

组长：

组员：各班主任

(1)宣传组：由少先队大队部组成。主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动

的'参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。

(2)竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器

材的安排、比赛场地的整理、等工作。

(3)裁判组：体育组部分教师及学生

具体分工

比赛编排：体育组

(4)后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救

护、安全保卫等后勤保障工作。

四、比赛办法

本学期联赛安排：六年级、五年级、三四年级、三个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比

赛总积分确定联赛名次。以上各年级成立班级足球队(男女混合各一队)，各队的教练由各班主

担任，并于4月26日前将报名表上传给体育组许昌勇老师。

五、比赛时间：

5月23日开始(足球课时间进行比赛)

比赛地点：学校足球场

六、比赛注意事项

一、时间规定

1、比赛时间全场30分钟，上下半场各15分钟，中场休息不超过2分钟。

2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比

赛的，则双方队长应在7:50签到并填写登记表。

3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始

比赛的，则任何一方8:05仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双

方的比赛资格。

4、比赛过程中不设暂停申请。

二、装备规定

1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质

球鞋（硬钉球鞋），不符合上述规定者，将不允许上场。

2、每队尽可能统一匕匕赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，

守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。一班穿浅色衣服，二班穿深色衣服。

3、各队队长佩戴队长袖标。

三、队员人数

1、每队场上队员不多于6名（男生3人女生3人），其中有1名守门员替补：可按规则换

人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后

上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守

门员互换位置，但必须要提前通知裁判员.四、判罚细则计胜方法进球得分：球整体从球门柱间

及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

五、奖励办法：本次校园足球联赛每个组别奖前两名，另设最佳射手奖。

六、未尽事宜，另行通知。

小学校园足球活动方案篇15

一、比赛时间：

XX年5月(具体时间另定)

二、比赛地点：

东坝小学操场

三、参赛对象：

(1)颠球：本校四、五、六年级各班，每班学生男、女各8人

(2)往返接力运球：本校一、二、三年级各班，每班学生男、女各5人

四、活动办法：

-)足球颠球

1、比赛办法：

参赛者原地将球抛起，用脚背正面连续颠球，球落地则比赛结束，按次计数。其它部位触球

可作为调整，不计次数。每名参赛者测三次，记录三次成绩的总和。计数单位为次。

2、注意事项：

参赛者可用双脚交替或单脚连续颠球。

3、个人名次确定：

根据颠球次数多少确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以三次颠球中，单次颠球次数

的多少确定，以此类推。男女组按年级分别取前六名。

4、团体名次确定：

根据本班所有参赛学生颠球次数的总和确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以个人名

次高者确定，如相同，则以个人颠球次数多者列前，以此类推。以班级为单位按年级分别取一、

—二等单

二)足球25M往返接力运球

1、场地：比赛区域长25米，宽4米。（见图1）

图1足球运球场地示意图

2、比赛办法：每队10名同学（5男5女）组成一路纵队（女前男后），第一名同学持球

听到发令信号后向前运球，绕过往返线处的'标志桶并运球返回，将球运至起终点线处的圆圈中，

完成25米往返运球，同时计时开始，第一位同学跑至终点与第二位同学击掌，第二位同学击掌

后迅速起跑至前方圆圈处，完成第二个25米往返运球练习，以次类推,以第十位同学到达终点

为竞赛结束，并计时停止；用时短者名次列前。（运动员跑完25米往返运球后迅速归队，擅自

离队或回错道次皆判犯规，以增加2秒判定成绩）。

3、注意事项：

比赛过程中出现以下现象均属犯规行为，即时纠正犯规行为则继续比赛。如不遵守规则则取

消比赛资格：出发时抢跑、漏绕标志桶、碰倒标志桶、未将球运至圈内、手球、未按要求完成全

程路线等。

4、团体名次确定：

以班级为单位按年级分别取一、二、三等奖。

五、裁判员：

x

六、比赛摄影：

XX

七、本规程由学校体育组负责解释。

八、未尽事宜，另行通知。

小学校园足球活动方案篇16

为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》（x发办〔20xx〕x号）等精神，进一步推动青

少年校园足球运动的发展，根据《XX省发展青少年校园您求实施方案》要求，结合我省实际，

经研究，我厅决定开展20XX-20XX年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下：

一、主办单位

xx省教育厅

二、承办单位

XX省校园足球基金会

三、活动安排

（-）活动项目

本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。〃学男子组人员由海口市秀峰实验学校

选派运动员16名、随队蟋员2名。

初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名。高中组人员由

海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

（二）活动时间和地点

1、时间：小学男子组：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前报到，12月

26日上离营。初中男子组：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0-17:0前报到，

11月28日上午离营。高口男子组：20xx年1月14—2日。1月