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揭阳中考试卷真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)莅临(wèi)B.吝啬(lìn)确凿(záo)C.粗犷(kuàng)憔悴(cuì)D.抖擞(sǒu)贮蓄(chǔ)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瞭亮烘托B.郎润喉咙C.澄清空灵D.宽敝地毯3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是宋代马致远,“天净沙”是曲牌名。6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了一幅潮水上涨,江面与两岸平齐,船帆高悬的开阔景象。B.“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用比喻的修辞手法,将明月比作使者,寄托诗人对友人的牵挂。D.“夕阳西下,断肠人在天涯”直接抒发了游子的思乡之情。7.下列关于修辞手法判断有误的一项是()A.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法。D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”运用了拟人的修辞手法。8.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是()A.疾病B.疾恶如仇C.疾风知劲草D.痛心疾首9.下列对“吹面不寒杨柳风”中“杨柳风”理解正确的一项是()A.指杨柳树在风中摆动B.指春风C.指吹动杨柳的风D.指冬天的风10.下列词语中,与“静谧”意思最接近的一项是()A.安静B.热闹C.喧哗D.嘈杂二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列文学作品及作者对应正确的有()A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅B.《再塑生命的人》——海伦·凯勒C.《皇帝的新装》——安徒生D.《植树的牧羊人》——让·乔诺2.下列句子中运用了修辞手法的有()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。3.下列词语中描写人物品质的有()A.诚实守信B.坚韧不拔C.聪明伶俐D.见义勇为4.下列对诗歌意象理解正确的有()A.“月”常常寄托着思乡之情B.“雁”常象征游子的羁旅之愁C.“柳树”与离别有关D.“梅花”象征高洁的品格5.下列关于散文特点表述正确的有()A.形散神聚B.意境深邃C.语言优美凝练D.结构严谨6.下列关于小说要素的有()A.人物B.情节C.环境D.主题7.下列句子中,体现友情的有()A.有朋自远方来,不亦乐乎?B.海内存知己,天涯若比邻。C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。8.下列词语中,表示时间的有()A.黎明B.傍晚C.瞬间D.良久9.下列关于修辞手法作用表述正确的有()A.比喻能使抽象的事物具体化B.拟人能使事物更生动形象C.排比能增强语势,表达强烈的感情D.夸张能突出事物的特征10.下列文学体裁属于古代文学的有()A.唐诗B.宋词C.元曲D.明清小说三、判断题(每题2分,共10题)1.《论语》是孔子编写的一部语录体散文集。()2.“未若柳絮因风起”这句话出自《世说新语》。()3.老舍原名舒庆春,他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。()4.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字,只写出了蜜蜂嗡嗡的声音。()5.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。()6.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。()7.寓言一般篇幅短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。()8.曹操的《观沧海》是一首乐府诗。()9.“远看山有色,近听水有声”运用了对偶的修辞手法。()10.散文《春》的作者是朱自清,他是现代散文家、诗人、学者。()四、简答题(每题5分,共4题)1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有美丽的植物、有趣的动物。景色美丽,充满生机与活力,是“我”童年的乐园,给“我”带来许多欢乐。2.简述《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案:皇帝爱慕虚荣、愚蠢可笑、自欺欺人。他一心追求漂亮衣服,被骗子利用,最后光着身子游行,还自以为穿着华丽新衣,丑态百出。3.说说《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”这句诗的妙处。答案:这句诗妙在蕴含哲理,将“日”与“春”作为新生美好事物的象征,在残夜将尽、新春未到之时,提前透露春的气息,给人以积极向上之感。4.概括《再塑生命的人》中海伦·凯勒的性格特点。答案:海伦·凯勒坚强、勇敢、好学、积极向上。虽身处无声、无光世界,但她克服重重困难,学习知识,热爱生活,对世界充满好奇与探索精神。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在《论语》中,“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话对我们的学习有什么启示?答案:这句话启示我们学习和思考要结合。只学习不思考,会迷茫无所得;只思考不学习,会疑惑而无进益。学习时应学思并用,加深理解,提高效率。2.《植树的牧羊人》中牧羊人坚持种树的行为给我们带来哪些思考?答案:牧羊人坚持种树体现了坚韧与执着。他改变了荒芜的环境,告诉我们只要有坚定信念和不懈努力,就能创造奇迹,也提醒我们要重视环境保护。3.结合《秋天的怀念》,谈谈母爱的特点。答案:《秋天的怀念》中母爱的特点是深沉、无私、坚韧。母亲默默承受儿子的脾气,细心呵护儿子,用自己的爱鼓励儿子走出困境,直至生命最后一刻。4.说说《咏雪》中“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”两种比喻,你更喜欢哪一个?为什么?答案:更喜欢“未若柳絮因风起”。“撒盐”只写了雪的颜色和形状,较生硬;“柳絮”不仅写出雪的轻盈姿态,还营造出灵动优美的意境,更具美感与诗意。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.
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