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数学苏教六年级下册期末资料专题试题A卷及答案解析一、选择题1.一个零件长4毫米,画在图上长12厘米。这幅图的比例尺是()。A.1∶30 B.1∶3 C.30∶1 D.3∶12.钟面上(

)时整,时针和分针形成的角是直角。A.3

B.4

C.63.有一根钢材长10m,第一次用去全长的,第二次用去m,还剩下多少米,正确的算式是()。A. B.C. D.4.一根彩绳和A、B、C三个钉子围成如下图所示的三角形。如果保持其中两个钉子及钉子间的彩绳不动,挪动三角形另一个顶点处的钉子,并再加一个钉子,使这个彩绳围成一个长方形,则所围成的长方形的面积是()。A.14或20 B.14或18或20 C.7或15或16 D.以上答案都不正确5.已知六年级女生有135人,比男生少10%。求“六年级男生有多少人"的方程正确的是()。(设男生有x人)A.10%x=135 B.(1+10%)x=135 C.(1-10%)x=1356.涛涛用棱长是1厘米的正方体摆成一个物体,下图分别是他从前面、右面和上面看到的图形。涛涛摆成的这个物体的体积是()。A.4立方厘米 B.5立方厘米 C.6立方厘米7.观察下图的位置关系,其中说法错误的是()。A.学校在公园西偏北50°方向400米处 B.公园在少年宫东偏北70°方向300米处C.公园在学校东偏南50°方向400米处 D.少年宫在公园东偏北70°方向300米处8.大、小两个圆柱的底面积之比是2∶1,高之比是3∶2,这两个圆柱的体积之比是()。A.5∶3 B.6∶3 C.3∶19.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格()。A.与原价相同 B.比原价低 C.比原价高10.如图,每个小正方形都是由4根同样长的小棒摆成的。那么第8个图形中一共用()根小棒。A.324 B.144 C.160二、填空题11.15分(______)时;吨(______)千克;(______)。12.。(填小数)13.运动会上同学们做了25面黄旗,30面红旗,做的红旗比黄旗多(________)%。14.用圆规画周长为15.7cm的圆时,圆规两脚分开的距离应是(________)厘米,画出的圆的面积是(________)平方厘米。(π取3.14)15.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶6,则这个三角形是(________)三角形,其中最小的角的度数是(________)。16.在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得库尔勒到乌鲁木齐的图上距离是24cm。一辆大巴早上9:30从库尔勒客运站出发,以平均80千米/小时的速度驶往乌鲁木齐,那么到达乌鲁木齐的时间是(________)。17.有一个圆锥和一个圆柱等底等高,如果圆锥的体积是18立方厘米,圆柱的体积是(______)立方厘米;如果圆柱的体积是18立方厘米,圆锥的体积是(______)立方厘米;如果圆柱的体积比圆锥多18立方厘米,那么圆锥的体积是(______)立方厘米,圆柱的体积是(______)立方厘米。18.在一次考试中,小明语文、数学、英语的平均分是93分,其中数学99分,则语文和英语的平均分是(______)分。19.甲、乙两车从、两地同时出发,相向而行,经过某一时刻相遇。如果甲车提前一段时间出发,那么两车将提前半小时相遇。已知甲车速度是60千米/时,乙车速度是40千米/时,那么,甲车要提前出发(______)分钟。20.如图中呈现的是一瓶已经喝了一些的果汁和一只圆锥形玻璃杯。图中h=h1,d=d1。如果把瓶中的果汁倒入这个锥形玻璃杯最多可以倒满(____)杯。(容器壁厚忽略不计)三、解答题21.直接写出结果。()︰22.脱式计算。23.解方程。24.青山果园有苹果树450棵,梨树的棵数是苹果树的,是桃树的。梨树、桃树各有多少棵?25.买一辆汽车,分期付款购买要另加价,如果现金购买可按九五折优惠,李老师算了算,发现分期付款比现金购买另多付7700元,请你算一算,这辆车的原价是多少元?26.东湖小学开展读书活动。丽丽前3天看了一本书的,后4天平均每天看了这本书的,莉莉这一周平均每天看了这本书的几分之几?27.妈妈每天上班,先乘公交车,下车后再步行700米,30分钟可以到单位,乘车和步行的速度比是7:1.某天,妈妈乘坐的公交车中途出现故障,她只好提前下车,结果比平时多步行了980米,比平时晚到12分钟.妈妈上班的路程是多少米?28.一个圆柱形水池,底面直径为20米,深2米.在水池的底部铺上瓷砖,在水池的四周抹上水泥.(1)瓷砖的面积是多少平方米?(2)抹水泥的面积是多少平方米?(3)现在水池里水深15分米,如果每立方米的水重约1吨,水池里的水有多少吨?29.王老师要买60个足球,三个店的足球单价都是25元,你认为王老师到哪个店买合算?三个店的优惠情况如下:甲店:每买10个送2个;乙店:打八折销售;丙店:购物每满200元,返现金30元。30.照下面的样子,把正方形纸对折一次可以得到2个三角形,对折两次可以得到4个三角形,对折三次可以得到8个三角形……对折次数(次)1234…n三角形的个数(个)24816…“三角形的个数”的计算方法21222324…每个三角形面积占正方形面积的几分之几…“每个三角形面积占正方形面积的几分之几”的计算方法…通过观察发现:正方形纸对折一次可以得到2(2×1=2)个三角形,即21个三角形,而且每个三角形面积占正方形面积的;对折两次可以得到4(2×2=4)个三角形,即22个三角形,而且每个三角形面积占正方形面积的;对折三次可以得到8(2×2×2=8)个三角形,即23个三角形,而且每个三角形面积占正方形面积的;对折四次可以得到16(2×2×2×2=16)个三角形,即24个三角形,而且每个三角形面积占正方形面积的…对折n次可以得到2n个三角形,而且每个三角形面积占正方形面积的。所以对折五次可以得到()个三角形,即25个三角形,而且每个三角形面积占正方形面积的。31.如图,经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,经过5个、6个点呢?画一画,数一数,将下表填写完整。点数/个23456直线数/条136()()【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据图上距离:实际距离=比例尺,单位不同的,先化成相同的单位,再化成最简整数比,据此解答。【详解】12厘米∶4毫米=120毫米∶4毫米=(120÷4)∶(4÷4)=30∶1。故答案为:C。【点睛】本题考查比例尺,比例尺=图上距离∶实际距离,计算时需注意单位统一。2.A解析:A【详解】略3.C解析:C【分析】将全长看作单位“1”,第一次用去全长的,此时还剩全长的1-,还剩多少米,还剩10×(1-)米,第二次用去米,是具体的数量,用第一次剩下的长度减去第二次用去的长度,即得还剩多少米。【详解】根据分析可知,有一根钢材10m,第一次用去全长的,还剩:10×(1-)米第二次用去m还剩:10×(1-)-。故答案选:C【点睛】解答本题的关键是区分两个,第一个表示占全长的分率,第二个表示具体长度。4.C解析:C【分析】三角形的周长是4+5+7=16,要围成长方形,它的周长是16,AC边不动,AC=7,长方形的长是7,根据长方形周长公式,长方形的宽是1,它的面积=7×1=7;AB不动,AB=5,长方形的长是5,宽是3,面积=5×3=15;CB不动,CB=4,长方形的长是4,宽也是4,面积是4×4=16,即可解答。【详解】三角形周长=长方形周长=4+5+7=16AC不动围成的长方形,长方形的长是7,根据长方形周长公式求出相应的宽,宽=16÷2-7=1,面积=7×1=7;AB不动围成的长方形,长方形的长是5,根据长方形周长公式求出相应的宽,宽=16÷2-5=3,面积=5×3=15;BC不动围成的长方形,长方形的长是4,根据长方形的周长公式求出相应的宽,宽=16÷2-4=4,面积=4×4=16;这个长方形面积是7或15或16;故答案选:C【点睛】本题考查长方形周长公式和面积公式的灵活运用,根据已知条件,求相应的面积。5.C解析:C【详解】略6.B解析:B【分析】按照涛涛从前面、右面和上面看到的图形可以得出,这个物体共用了5块正方体,它的体积是5立方厘米。【详解】根据涛涛看的的图形,可以用实物拼摆,也可以想象出这个物体如下图所示:它的体积是5立方厘米。故答案为:B【点睛】本题的关键是观察物体,确定立体图形的摆放,要运用空间想象力。7.B解析:B【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离100米,于是先求出它们之间的图上距离,再根据它们之间的方向关系,即可做出判断。【详解】A.学校在公园西偏北50°方向4×100=400m处,原说法正确;B.少年宫在公园东偏北70°方向3×100=300m处,原说法错误;C.公园在学校东偏南50°方向4×100=400m处,原说法正确;D.少年宫在公园东偏北70°方向3×100=300m处,原说法正确;故答案为:B。【点睛】此题主要考查学生对线段比例尺、方向(角度)、距离确定物体位置方法的掌握与应用。8.C解析:C【分析】要求两个圆柱的体积比,需先根据圆柱的体积公式分别求出它们的体积,进而写比得解。【详解】解:设两个圆柱的底面积都2S、S,高分别为3h、2h。圆柱的体积分别是:体积比:故答案选:C。【点睛】此题考查圆柱体积公式的灵活运用,V圆柱=Sh。9.B解析:B【分析】一种商品提价20%,是在原来的价格上提的20%,把原来的价格看作单位“1”那么提价后的价格是(1+20%),又降价20%,是在提价的基础上降低了20%,此时的单位“1”是提价后的价格,据此求出现价与原价比较即可。【详解】由分析可知,现价是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,说明现在的价格比原价低。故选择:B。【点睛】此题主要考查百分数的实际应用,解答此题的关键是找准单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法。10.B解析:B【分析】根据上图中已知的规律:图形边长×边数,继续排列出第8个图形中一共有8×18根小棒。【详解】图1有1×4图2有2×6图3有3×8图4有4×10图5有5×12图6有6×14图7有7×16图8有8×18=144(根)故选:B【点睛】此题考查的是数形结合,关键是找出规律,再用规律解决问题。二、填空题11.254007000【分析】根据1时=60分,1吨=1000千克,1平方米=10000平方厘米,进行换算即可。【详解】15÷60=0.25(时);×1000=400(千克);×10000=7000(平方厘米)【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。12.20;12;80;0.8【分析】根据比与除法的关系4÷5=4∶5,根据比的基本性质,求出4∶5=16∶20;根据分数与除法的关系4÷5=,根据分数的基本性质,求出=;4∶5=0.8,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.8=80%。由此解答即可。【详解】4÷5=16∶20==80=0.8【点睛】熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。13.A解析:20【分析】A比B多百分之几的计算方法:(A-B)÷B×100%,据此计算。【详解】(30-25)÷25×100%=5÷25×100%=0.2×100%=20%【点睛】掌握求一个数比另一个数多百分之几的计算方法是解答题目的关键。14.C解析:519.625【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,那么r=C÷π÷2,圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。【详解】15.7÷3.14÷2=2.5(厘米)3.14×2.52=3.14×6.25=19.625(平方厘米)【点睛】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。15.钝角20°【分析】因为三角形的内角度数和是180°,三角形最小的角占内角度数和的,最大角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最小角和最大角,进而判断即可。据此解解析:钝角20°【分析】因为三角形的内角度数和是180°,三角形最小的角占内角度数和的,最大角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最小角和最大角,进而判断即可。据此解答。【详解】1+2+6=9最大角:180º×=120º最小角:180×=20º故这个三角形是钝角三角形,最小的角是20º。【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,求出最小、最大角的度数,然后根据三角形的分类判定类型。16.15:30【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程÷速度=时间”进行解答即可。【详解】=24×2000000=48000000(厘米)480000解析:15:30【分析】先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程÷速度=时间”进行解答即可。【详解】=24×2000000=48000000(厘米)48000000=480(千米)480÷80=6(时)9时30分+6时=15时30分所以大巴到达乌鲁木齐的时间是十五时三十分,也就是15:30。【点睛】此题考查的是理解比例尺的意义及应用,掌握路程、速度、时间三者之间的关系。17.6927【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,如果圆锥的体积是18立方厘米,圆柱的体积是=(18×3)立方厘米;如果圆柱的体积是18立方厘米,圆锥的体积是(18解析:6927【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍,如果圆锥的体积是18立方厘米,圆柱的体积是=(18×3)立方厘米;如果圆柱的体积是18立方厘米,圆锥的体积是(18÷3)立方厘米;已知它们的体积相差18立方厘米,根据差倍问题规律,求出圆柱的体积和圆锥的体积。【详解】18×3=54(立方厘米);18÷3=6(立方厘米);18÷(3-1)=18÷2=9(立方厘米),9×3=27(立方厘米)。故答案为:54;6;9;27【点睛】此题考查了差倍问题,规律为:差÷(倍数-1)=小数;小数×倍数=大数。18.90【解析】【详解】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。解析:90【解析】【详解】根据平均数的定义,语文数学英语的总分数是93×3=279(分),则语文和英语的平均分为(279-99)÷2=90(分)。19.50【分析】我们可以画线段图来帮助理解题意。甲、乙两车同时出发时,两人一起走完了全程,当甲提前一段时间出发时,甲先走了一段路程,剩下的路程由甲、乙两人一起走完,而时间比之前少用了半小时,说明解析:50【分析】我们可以画线段图来帮助理解题意。甲、乙两车同时出发时,两人一起走完了全程,当甲提前一段时间出发时,甲先走了一段路程,剩下的路程由甲、乙两人一起走完,而时间比之前少用了半小时,说明甲提前走的那一段路程,相当于甲、乙一起走半个小时的路程,甲、乙的速度已知,便可求出甲提前走的时间。【详解】(60+40)×=50(千米)50÷60=(小时)小时=50分钟【点睛】本题考查的是形成问题中的相遇问题,通过画线段图找出题目中的等量关系是解答此题的关键。20.6【分析】根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,即可列出算式求解。注意瓶中的果汁可以看作2个等底等高的圆柱。【详解】3×2=6(杯)答:最多可以倒满6杯。故答案为:6。【点睛】考解析:6【分析】根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,即可列出算式求解。注意瓶中的果汁可以看作2个等底等高的圆柱。【详解】3×2=6(杯)答:最多可以倒满6杯。故答案为:6。【点睛】考查了等底等高的圆柱的体积是圆锥体积之间的关系。三、解答题21.;;;4;0.13;14;;;0;【详解】略解析:;;;4;0.13;14;;;0;【详解】略22.9;2;15;【分析】,根据加法交换律和减法性质简算;,根据乘法分配律简算;其余各算式根据四则混合运算顺序计算。【详解】=2=15=【点睛】此题是考查四则混合运解析:9;2;15;【分析】,根据加法交换律和减法性质简算;,根据乘法分配律简算;其余各算式根据四则混合运算顺序计算。【详解】=2=15=【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23.;;【分析】解方程时能计算的先算出来,再根据等式的性质解方程;根据比例的基本性质解比例。【详解】解:解:解:【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积。解析:;;【分析】解方程时能计算的先算出来,再根据等式的性质解方程;根据比例的基本性质解比例。【详解】解:解:解:【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积。24.梨树300棵;桃树375棵【详解】梨树:450×=300(棵)桃树:300÷=375(棵)解析:梨树300棵;桃树375棵【详解】梨树:450×=300(棵)桃树:300÷=375(棵)25.70000【解析】【详解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)解析:70000【解析】【详解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)26.【解析】【详解】(×4+)÷7=解析:【解析】【详解】(×4+)÷7=27.10500米【详解】980米路的不同上班方式V车:V步=7:1t车:t步=1:712÷(7-1)=2(分钟)980米步行时间:2×7=14(分钟)980米乘车时间:2×1=2(分钟解析:10500米【详解】980米路的不同上班方式V车:V步=7:1t车:t步=1:712÷(7-1)=2(分钟)980米步行时间:2×7=14(分钟)980米乘车时间:2×1=2(分钟)V步=980÷14=70(米/分)t步=700÷70=10(分钟)V车=980÷2=490(米/分)t车=30-10=20(分钟)490×20+70×10=10500(米)答:妈妈上班的路程是10500米.28.(1)100π平方米(2)40π平方米(3)150π吨【详解】略解析:(1)100π平方米(2)40π平方米(3)150π吨【详解】略29.乙店合算【分析】由题意可知,甲店买50个送10个刚好60个即买50个足球的钱可以买到60个足球;乙店打八折销售,根据单价

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