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(完整版)数学苏教六年级下册期末模拟真题试卷A卷一、选择题1.一张地图的比例尺是1∶25000,从图中测得两地的距离是4cm,它们的实际距离是()km.A.1 B.10 C.100 D.1000002.小兰和小玉堆积木,想用长、宽、高分别是8厘米、6厘米、4厘米的长方体木块堆成一个正方体,至少要()个这样的木块.A、48B、72C、96D、1923.王师傅和李师傅合做完成一批零件,王师傅单独完成需要4小时,李师傅单独完成需要5小时,如果两人合做,需要几小时完成这批零件?正确的算式是().A.(4+5)÷2 B.1÷(4+5) C.1÷(+)4.一个三角形三个内角度数的比是,这个三角形是()。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形5.一段绳子分两次用完,第一次用去全长的60%,第二次用去了m,两次用去的长度比较,结果是()。A.第一次长 B.第二次长 C.一样长6.从右面观察,所看到的图形是()。A. B. C.7.便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉了。下列说法中,错误的是()。A.还剩 B.还剩1千克的 C.剩下与卖掉比是4∶1 D.剩下1.6千克8.如图是甲乙两名同学对同一个圆柱的不同切法。甲切开后表面积增加了(),乙切开后表面积增加了()。A.; B.; C.; D.;9.下图是一个健康人一天的体温曲线图从这幅图中可知()。A.7:30体温约是36.8℃ B.一天的体温波动不超过1℃C.8时到18时体温一直上升 D.6时和16时体温一样10.按下面点阵中的规律继续画,第11个点阵应该画()个点.A.64 B.81 C.121二、填空题11.m=(________)cm;dm3=(________)cm3;45分钟=(________)小时。12.24∶()()%=()(填小数)。13.甲、乙两个合数互质,甲数大于乙数,它们的最小公倍数是280,甲数是(______),乙数是(______)。14.一个圆的半径由2厘米增加到5厘米,这个圆面积增加了(________)平方厘米。15.一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,如果较短的一条边长10厘米,则这个三角形的面积是(________)平方厘米。16.南京到上海约320千米,在1∶4000000的地图上两地之间的距离是(________)厘米。17.如图,这支铅笔的圆柱部分长度是圆锥的3倍,圆柱的体积是圆锥体积的倍.18.六年三班有40名同学,每人都向希望工程捐了款.其中有一名同学捐了2.80元.但是统计数字时把这个数字搞错了,结果计算出的全班平均每人捐款数比实际平均每人捐款数高了0.63元.统计数字时把这个数字当成了____元.19.妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,苹果的单价是每千克(______)元,香蕉的单价是每千克(______)元。20.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下图所示的规律拼成若干图案,那么第5个图中有白色地砖(________)块,第个图中有白色地砖(________)块。三、解答题21.直接写出得数。22.计算下面各题,能简算的要简算。23.解方程或比例.(1)(2)24.某校组织同学们去文化馆观看国庆演出,全校共有832人参加,六年级占,六年级有多少人参加?六年级参加人数中女生占,六年级女生有多少人参加?25.“双十一”期间,一种工具书降价20%后是每本96元。(1)这本工具书的原价是多少元?(列方程解答)(2)这种工具书实际是打几折出售的?26.仓库有稻谷48吨,已调运走了,需库存,其余运往碾米厂碾出大米,已知稻谷的出米率为75%,运去的稻谷能碾出大米多少千克?27.长沙到北京的路程是1560千米,一辆慢车以每小时110千米的速度从长沙开往北京,同时一辆快车以每小时150千米的速度从北京开往长沙,两车相遇时快车行了多少千米?28.一个圆柱形可乐罐,测得直径约为6厘米,高约为12厘米。将24罐装入一纸板箱中,箱子高度为6厘米,上面用塑料薄膜封起来(如图)。(1)每个可乐罐的容积约为多少毫升?(壁厚忽略不计)(2)制作这个纸板箱至少要用硬纸板多少平方厘米?(连接处忽略不计)29.《中华人民共和国个人所得税法实施条例》规定,个人月收入3500元以下(含3500元),不征税,个人月收入超过3500元的,超过的部分(应缴纳所得额)按下表分段累计计算:全月应缴纳所得额税率不超过1500元的部分3%超过1500-4500元的部分10%超过4500-9000元的部分20%……(1)小明的爸爸这个月收入5500元,小明的爸爸应缴纳个人所得税多少元?(2)小明的妈妈上个月缴纳个人所得税24元,小明的妈妈上个月收入多少元?30.看图解答问题。(1)一车间下半年平均每季度产量是多少?(2)九月份二车间的产量比一车间少百分之几?31.某商店到水果产地去收购橘子,收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元。如果在运输及销售过程中的损耗是10%,商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?【参考答案】一、选择题1.A解析:A【详解】略2.B解析:B【解析】解:8、6、4的最小公倍数是24,所以拼成的这个正方体的棱长最小是24厘米,(24÷8)×(24÷6)×(24÷4)=3×4×6=72(个)答:至少要72个这样的木块.故选:B.【分析】先求出8、6、4的最小公倍数是24,由此得出拼成的这个正方体的棱长最小是24厘米,据此解答即可.3.C解析:C【详解】略4.A解析:A【分析】三角形的内角和为180°,三个内角度数的比是,按照按比例分配方法计算出三个角的度数。三角形中三个角都是锐角的是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,判断即可得出答案。【详解】三角形的内角和为180°,三个内角度数的比是,则最大的内角为:(度),为钝角,即这个三角形是钝角三角形。因此本题答案选择A。【点睛】本题主要考查的是三角形的判定及按比例分配,解题的关键是利用按比例分配方法计算出最大内角,进而判断得出答案。5.A解析:A【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一次用去全长的60%,则第二次用去全长的(1-60%),通过比较两次用去的长所占的分率即可确定哪次用去的长一些。【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一次用去全长的60%,则第二次用去全长的(1-60%)=40%60%>40%第一次用去的长一些。故选:A。【点睛】不管第二次用去的长度是多少米,它占的分率比第一次用去的少,它就比第一次用去的短。6.B解析:B【分析】根据题意要求,从右侧观察,第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:从右面观察,所看到的图形是第一层有3块小正方形,第二层最右侧有1块小正方形,如图:。故答案选:B。【点睛】本题考查三视图知识。要学会逐层分析,看准方向找准对应图形。7.C解析:C【详解】首先审题要仔细,题目要求是错误的是哪一项。因为卖掉了,所以剩下的与卖掉的比是1∶4。8.B解析:B【分析】甲切割方法,把圆柱切割成两部分后,表面积增加了2个圆柱的底面积;乙切割方法,把圆柱切割成两部分后,表面积增加了2个以圆柱的高为长,直径为宽的长方形的面积;由此即可解决问题。【详解】甲切割方法增加的表面积:乙切割方法增加的表面积:故答案为:B【点睛】本题考查了圆柱的计算,抓住圆柱的切割特点,得出切割后增加部分的面的面积是解决本题的关键。9.B解析:B【分析】由题意知:可根据曲线的运动趋势来推断体温的变化情况。据此解答。【详解】A.7:30体温约是36.7℃;没有达到36.8℃。B.一天的体温最高是15时约37.3℃,最低是3时约36.4℃,波动不超过1℃。C.18时体温已经下降。D.6时的体温接近36.6,16时的体温略高于37.2。体温不一样。故说法正确的是B。【点睛】学会从折线统计图中找到相关的信息,并能进行合理的分析、判断是解答本题的关键。10.C解析:C【解析】二、填空题11.500【分析】米换算成厘米时乘进率100;立方分米换算成立方厘米时乘进率1000,分钟换算小时时除以进率60,据此解答。【详解】(1)×100=75(厘米)(2)×1000=500(立方厘米)(3)45÷60=(小时)【点睛】熟记单位之间的进率,掌握高低单位之间换算的方法是解答题目的关键。12.20;36;120;1.2【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母都乘6就是;根据比与分数的关系6∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是24∶20;6÷5=1.2;把1.2的小数点向右移动两位添上百分号就是120%。【详解】由分析可知:24∶20120%=1.2。【点睛】此题主要是考查小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。13.8【分析】先将280分解质因数,然后根据质因数情况确定两个数是多少。【详解】280=2×2×2×5×7,因为甲、乙两个数是合数且互质,所以甲数是5×7=35,乙数是2×2×2=8。【点睛】此题主要考查合数分解质因数,并根据质因数确定两个数是多少。14.94【分析】根据圆的面积公式,先分别求出半径是5厘米和2厘米的圆的面积,再利用减法求出面积增加了多少平方厘米。【详解】3.14×52-3.14×22=78.5-12.56=65.94(平方厘米)所以,这个圆的面积增加了65.94平方厘米。【点睛】本题考查了圆的面积,灵活运用圆的面积公式是解题的关键。15.50【分析】用三角形的内角和除以4,先求出两个内角的度数,再判断出这个三角形的形状。最后结合题意以及三角形的面积公式,求出这个三角形的面积即可。【详解】180°÷(1+1+2)=180°÷解析:50【分析】用三角形的内角和除以4,先求出两个内角的度数,再判断出这个三角形的形状。最后结合题意以及三角形的面积公式,求出这个三角形的面积即可。【详解】180°÷(1+1+2)=180°÷4=45°45°×2=90°所以,这是一个直角三角形。并且结合题意可知,它的直角边是10厘米。10×10÷2=50(平方厘米)所以,这个三角形的面积是50平方厘米。【点睛】本题考查了三角形的面积,三角形的面积等于底乘高除2。16.8【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据直接计算即可。【详解】320千米=32000000厘米32000000×=8(厘米)【点睛】本题主要考查实际距离与图上距离的换算,理解解析:8【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据直接计算即可。【详解】320千米=32000000厘米32000000×=8(厘米)【点睛】本题主要考查实际距离与图上距离的换算,理解比例尺的意义是解题的关键。17.9【解析】试题分析:观察图形可知:圆柱部分与圆锥部分的底面积相等,由此设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,利用圆锥与圆柱的体积公式即可求出圆柱的体积是圆锥体解析:9【解析】试题分析:观察图形可知:圆柱部分与圆锥部分的底面积相等,由此设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,利用圆锥与圆柱的体积公式即可求出圆柱的体积是圆锥体积的几倍,由此即可解决问题.解:设圆柱部分与圆锥的部分的底面积为S,圆锥部分的高是h,圆柱部分的高是3h,所以圆锥部分的体积为:Sh,圆柱部分的体积为:S×3h=3Sh,则圆柱的体积是圆锥体积的3sh÷sh=9;答;圆柱的体积是圆锥体积的9倍.故答案为9.点评:此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用.18.28【解析】【详解】0.63×40+2.80,=25.2+2.80,=28(元);答:统计时把这个数字当成了28元.故答案为:28解析:28【解析】【详解】0.63×40+2.80,=25.2+2.80,=28(元);答:统计时把这个数字当成了28元.故答案为:2819.8【分析】1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,则3千克苹果的价钱等于3×2=6千克香蕉的价钱。妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元,那么(6+4)千克香蕉的价钱就是80元,用80除解析:8【分析】1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,则3千克苹果的价钱等于3×2=6千克香蕉的价钱。妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元,那么(6+4)千克香蕉的价钱就是80元,用80除以(6+4)即可求出每千克香蕉的价钱,再用它乘2就是每千克苹果的价钱。【详解】3×2=6(千克)香蕉:80÷(6+4)=80÷10=8(元)苹果:8×2=16(元)【点睛】本题属于等量代换问题,根据题目的等量关系,通过等量代换消去一个未知数量,从而求出另一个未知数量。20.4n+2【分析】将每个图形最右边的两个正六边形先不记数,每个涂色正六边形周边有4个正六边形,第几个图形就乘几,最后再加上右边的两个正六边形即可。【详解】5×4+2=20+2=22解析:4n+2【分析】将每个图形最右边的两个正六边形先不记数,每个涂色正六边形周边有4个正六边形,第几个图形就乘几,最后再加上右边的两个正六边形即可。【详解】5×4+2=20+2=22(块)n×4+2=4n+2(块)【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。三、解答题21.1300;5;9.14;18;6;10;5;3.5【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。其中运用乘法分配律进行简算;运用乘法交换律进行简算。【详解】1300解析:1300;5;9.14;18;6;10;5;3.5【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。其中运用乘法分配律进行简算;运用乘法交换律进行简算。【详解】130059.14186101-=3+2=52.5×0.4×3.5=3.5【点睛】此题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。22.;;40;2017【分析】(1)利用乘法分配律简算;(2)先算小括号里面的,再算括号外面的;(3)先利用乘法分配律在减法中的应用去掉小括号,再算中括号里面的,最后算括号外面的;(4)把2解析:;;40;2017【分析】(1)利用乘法分配律简算;(2)先算小括号里面的,再算括号外面的;(3)先利用乘法分配律在减法中的应用去掉小括号,再算中括号里面的,最后算括号外面的;(4)把2019分成2018+1,再按照乘法分配律运算即可。【详解】(1)×-×=×(-)=×2=(2)(+)×(1-)+=×+=+=(3)=72÷[(-)+]=72÷(-+)=72÷=72×=40(4)=(2018+1)×=2018×+1×=2017【点睛】此题主要考查分数的四则混合运算,主要观察算式特点和运算顺序,灵活运用定律进行计算。23.11;【详解】略解析:11;【详解】略24.六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。解析:六年级:208人六年级女生:78人【详解】832×=208(人)208×=78(人)答:六年级有208人参加,六年级女生有78人参加。25.(1)120元(2)八折【解析】【详解】(1)解:设这本工具书的原价是x元。x—20%x=96x=120(2)1—20%=80%=八折解析:(1)120元(2)八折【解析】【详解】(1)解:设这本工具书的原价是x元。x—20%x=96x=120(2)1—20%=80%=八折26.15kg【解析】【详解】略解析:15kg【解析】【详解】略27.900千米【详解】相遇问题,总路程=速度和×相遇时间,所以两车从出发到相遇的时间为:1560÷(110+150)=6(小时),这段时间,快车所行距离为6×150=900千米。解析:900千米【详解】相遇问题,总路程=速度和×相遇时间,所以两车从出发到相遇的时间为:1560÷(110+150)=6(小时),这段时间,快车所行距离为6×150=900千米。28.(1)108π毫升(339.12毫升);(2)1584平方厘米【分析】(1)求每个可乐罐的容积,实际上就是求一个圆柱形可乐罐的体积,已知直径约为6厘米,则半径=6÷2=3厘米,h=12厘米,根据解析:(1)108π毫升(339.12毫升);(2)1584平方厘米【分析】(1)求每个可乐罐的容积,实际上就是求一个圆柱形可乐罐的体积,已知直径约为6厘米,则半径=6÷2=3厘米,h=12厘米,根据圆柱的体积=底面积×高,即可求出答案;(2)观察图形可知,这个纸板箱可以看作是一个长方体,长=6个圆柱形可乐罐的直径=6×6=36厘米,宽=4个圆柱形可乐罐的直径=4×6=24厘米,高=6厘米,且没有上面,所以这个纸板箱的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2。【详解】(1)d=6厘米,则r=d÷2=3(厘米),h=12厘米V=底面积×高=π××12=108π(立方厘米)108π立方厘米=108π毫升答:每个可乐罐的容积约为108π毫升。(2)长:6×6=36(厘米);宽:4×6=24厘米;高:6厘米36×24+(36×6+24×6)×2=864+(216+144)×2=864+720=1584(平方厘米)答:制作这个纸板箱至少要用硬纸板1584平方厘米。【点睛】此题主要考查利用圆柱体的体积和长方体的表面积解决实际问题,圆柱的体积=底面积×高,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,注意要根据实际问题灵活运用公式。29.(1)95元(2)4300元【分析】(1)先求出超出3500元的部分,用超出的每一档×对应税率,分别计算,再相加即可;(2)根据第一小题可知,妈妈工资不超过第一档,用个人所得税÷不超过150解析:(1)95元(2)4300元【分析】(1)先求出超出3500元的部分,用超出的每一档×对应税率,分别计算,再相加即可;(2)根据第一小题可知,妈妈工资不超过第一档,用个人所得税÷不超过1500元的对应税率+免税部分即可。【详解】(1)5500-3500=2000(元

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