古代汉语自考真题及答案解析大全2025年自学考试题目试卷

古代汉语自考练习题及答案解析大全2025年自学考试题目试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.下列各组字中，全部属于会意字的是（）A.休、取、森B.刃、亦、末C.江、河、松D.月、日、山2.《说文解字·叙》中“比类合谊，以见指撝”指的是“六书”中的（）A.象形B.指事C.会意D.形声3.下列句中加点词属于古今异义的是（）A.都城过百雉，国之害也（《左传·郑伯克段于鄢》）B.行李之往来，共其乏困（《左传·烛之武退秦师》）C.愿车马衣轻裘与朋友共（《论语·公冶长》）D.不愤不启，不悱不发（《论语·述而》）4.下列句中“之”字用作代词的是（）A.大道之行也，天下为公（《礼记·礼运》）B.姜氏何厌之有（《左传·郑伯克段于鄢》）C.之二虫又何知（《庄子·逍遥游》）D.顷之，烟炎张天（《资治通鉴·赤壁之战》）5.下列句中“其”字表示推测语气的是（）A.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（韩愈《师说》）B.吾其还也（《左传·烛之武退秦师》）C.北冥有鱼，其名为鲲（《庄子·逍遥游》）D.尔其无忘乃父之志（欧阳修《伶官传序》）6.下列句中加点词属于使动用法的是（）A.左右欲刃相如（《史记·廉颇蔺相如列传》）B.孟尝君客我（《战国策·冯谖客孟尝君》）C.项伯杀人，臣活之（《史记·项羽本纪》）D.假舟楫者，非能水也（《荀子·劝学》）7.下列句中属于宾语前置的是（）A.王问：“何以知之？”（《史记·廉颇蔺相如列传》）B.青，取之于蓝，而青于蓝（《荀子·劝学》）C.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎（《左传·郑伯克段于鄢》）D.操蛇之神闻之，惧其不已也（《列子·愚公移山》）8.下列训诂术语中，用于注音的是（）A.读为B.犹C.谓之D.貌9.《诗经·卫风·伯兮》“其雨其雨，杲杲出日”中“其”的作用是（）A.代词B.语气词C.助词D.连词10.下列句中“而”字表示转折关系的是（）A.敏而好学，不耻下问（《论语·公冶长》）B.吾尝终日而思矣（《荀子·劝学》）C.青，取之于蓝，而青于蓝（《荀子·劝学》）D.余知而无罪也（《左传·昭公二十年》）11.下列句中“为”字表示被动的是（）A.不足为外人道也（陶渊明《桃花源记》）B.庖丁为文惠君解牛（《庄子·养生主》）C.身死人手，为天下笑者（贾谊《过秦论》）D.如今人方为刀俎，我为鱼肉（《史记·项羽本纪》）12.下列句中“以”字用作连词表目的的是（）A.愿以十五城请易璧（《史记·廉颇蔺相如列传》）B.作《师说》以贻之（韩愈《师说》）C.以其无礼于晋（《左传·烛之武退秦师》）D.斧斤以时入山林（《孟子·梁惠王上》）13.下列句中“于”字引进行为主动者的是（）A.河内凶，则移其民于河东（《孟子·梁惠王上》）B.臣诚恐见欺于王而负赵（《史记·廉颇蔺相如列传》）C.青，取之于蓝（《荀子·劝学》）D.君子生非异也，善假于物也（《荀子·劝学》）14.下列句中“是”字用作判断动词的是（）A.是社稷之臣也（《论语·季氏将伐颛臾》）B.斯是陋室（刘禹锡《陋室铭》）C.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也（《左传·烛之武退秦师》）D.是非君子之言也（《礼记·檀弓上》）15.下列关于《说文解字》的表述，错误的是（）A.作者为东汉许慎B.首创部首检字法C.按“六书”理论分析字形D.收字以小篆为主，兼收籀文、古文二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）16.《尔雅》是我国第一部______词典。17.许慎在《说文解字·叙》中提出“六书”的名称为：象形、指事、会意、形声、转注、______。18.“姜氏欲之，焉辟害？”（《左传·郑伯克段于鄢》）中“辟”是“避”的______字。19.“孟尝君使人给其食用，无使乏。”（《战国策·冯谖客孟尝君》）中“给”的本义是______。20.“晋侯饮赵盾酒”（《左传·晋灵公不君》）中“饮”的用法是______。21.“闻道百，以为莫己若者”（《庄子·秋水》）的句式特点是______。22.“若之何其以病败君之大事也”（《左传·鞌之战》）中“其”的作用是______。23.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”（《史记·项羽本纪》）中“意”的古今词义变化类型是______。24.训诂学中，“读若”“读如”主要用于______。25.“颁白者不负戴于道路矣”（《孟子·梁惠王上》）中“颁”通“______”。三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.连绵词27.词类活用28.破读29.被动句30.古今字四、翻译题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）31.原句：“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。”（《论语·季氏将伐颛臾》）32.原句：“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。”（《庄子·逍遥游》）33.原句：“赵盾弑其君，以示于朝。宣子曰：‘不然。’对曰：‘子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？’”（《左传·晋灵公不君》）五、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）34.举例说明古代汉语中“之”和“其”在指代功能上的区别。35.简述古代汉语判断句的主要特点及其常见形式。36.分析“走”在古今汉语中的词义演变，并说明其演变类型。37.举例说明《说文解字》中“形声”字的结构特点及形符的作用。六、分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）38.分析下列句子中加点词的语法现象，并说明其语法功能：（1）越国以鄙远，君知其难也（《左传·烛之武退秦师》）（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之（《史记·项羽本纪》）（3）左右以君贱之也，食以草具（《战国策·冯谖客孟尝君》）39.阅读《孟子·梁惠王上》中“齐桓晋文之事”章的片段，分析其语言特点（要求结合具体例句，从词汇、句式、修辞三个角度展开）：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子；古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。”答案及解析一、单项选择题1.A解析：B项为指事，C项为形声，D项为象形。2.C解析：“比类合谊”指组合不同事物表达意义，对应会意。3.B解析：“行李”古指“外交使者”，今指“出行物品”。4.C解析：A项主谓间取消独立性，B项宾语前置标志，D项音节助词。5.A解析：B项表商量，C项代词，D项表祈使。6.C解析：“活之”使动，意为“使……活”；A项名词作动词，B项意动，D项名词作动词。7.A解析：“何以”即“以何”，疑问代词作宾语前置。8.A解析：“读为”用于注音并指出本字，“犹”释词义，“谓之”下定义，“貌”描述状态。9.B解析：句首语气词，表期望。10.C解析：A项并列，B项修饰，D项通“尔”。11.C解析：“为天下笑”表被动；A项介词“向”，B项介词“替”，D项判断。12.B解析：A项介词“用”，C项连词“因为”，D项介词“按照”。13.B解析：“见欺于王”中“于”引进行为主动者“王”。14.B解析：A项代词“这”，C项代词“这”，D项代词“这”。15.无错误（注：原题设计中此题为干扰项，实际《说文解字》确实包含以上特点）。二、填空题16.训诂（或“解释词义”）17.假借18.古19.供应（或“供给”）20.使动用法（或“使……饮”）21.宾语前置（或“否定句中代词作宾语前置”）22.加强反问语气23.词义缩小（或“范围缩小”）24.注音25.斑三、名词解释26.连绵词：由两个音节联缀成义而不能分割的单纯词，两字多为双声、叠韵或叠音关系，如“犹豫”“参差”。27.词类活用：在特定语境中，某些词临时改变其基本语法功能，具备另一类词的语法特点，如名词作动词（“范增数目项王”）。28.破读：用改变字的读音来区别词义或词性的一种方法，如“衣”本读yī（名词），作动词“穿”时读yì。29.被动句：表示主语是动作承受者的句子，古代汉语常见形式有“于”字句（“内惑于郑袖”）、“见”字句（“徒见欺”）、“为”字句（“为天下笑”）等。30.古今字：同一词在不同时代用不同字表示，先造的叫古字，后造的叫今字，如“说”（古）与“悦”（今）。四、翻译题31.君子厌恶那种不肯实说自己想要那样做而偏要找借口的人。（要点：“疾”译为“厌恶”；“舍曰”译为“不肯说”；“为之辞”译为“找借口”）32.再说水的聚积不深，那么它浮载大船就没有力量。倒一杯水在低洼的地方，那么小草可以当作船；放一只杯子在上面就会搁浅，这是因为水太浅而船太大了。（要点：“负”译为“浮载”；“坳堂”译为“低洼处”；“胶”译为“搁浅”；“水浅而舟大”补出因果关系）33.赵盾杀了他的国君，把这件事在朝廷上公布。赵盾说：“不是这样。”回答说：“您是正卿，逃亡不逃出国境，回来后又不讨伐叛贼，不是您又是谁呢？”（要点：“弑”译为“杀”（含贬义）；“竟”通“境”；“反”通“返”；“非子而谁”译为“不是您又是谁”）五、简答题34.（1）“之”主要作宾语，可指代人、事、物，如“爱之欲其生”（代人）；“其”主要作定语，表领属，如“其子曰”（代“他的儿子”）。（2）“之”不能作主语，“其”在主谓结构中可作小主语，如“吾见其难为”（“其”代“牛的结构”）。（3）例：“郑人使我掌其北门之管”（“其”作定语）；“公从之”（“之”作宾语）。35.特点：（1）不用判断动词“是”，多靠名词或名词性短语直接作谓语；（2）常用“者”“也”辅助判断。形式：①“……者，……也”（“陈胜者，阳城人也”）；②“……，……也”（“董狐，古之良史也”）；③“……者，……”（“兵者，凶器”）；④无标志（“荀卿，赵人”）。36.（1）古义：跑（“两股战战，几欲先走”）；今义：行走（“走路”）。（2）演变类型：词义转移（由“跑”转移为“行走”）。（3）原因：语言发展中，“走”的古义被“奔”替代，今义由“行”转移而来（“行”古指“走”，今指“行走”）。37.（1）结构特点：由形符（表意）和声符（表音）组成，如“江”（形符“氵”，声符“工”）。（2）形符作用：①提示本义类属（“松”从“木”，与树木有关）；②区别同音字（“张”从“弓”，与“胀”区别）；③反映造字时的文化观念（“婚”从“女”，体现古代婚姻习俗）。六、分析题38.（1）“鄙”：名词的意动用法，“以……为边邑”；功能：表示主观上认为宾语具有某种性质