2025年徐州市铜山区护理招聘题目及答案

2025年徐州市铜山区护理招聘题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）1.下列哪种药物中毒时禁忌使用高锰酸钾洗胃？A.敌百虫B.巴比妥类C.磷化锌D.1605农药答案：D解析：1605、1059、乐果等有机磷农药中毒时，禁用高锰酸钾洗胃，因为高锰酸钾是强氧化剂，可使其氧化成毒性更强的物质。敌百虫中毒可用1%盐水或清水洗胃、1:15000～1:20000高锰酸钾洗胃；巴比妥类中毒用1:15000～1:20000高锰酸钾洗胃；磷化锌中毒用1:15000～1:20000高锰酸钾洗胃。举一反三：对于不同药物中毒的洗胃溶液选择是护理工作中的重要知识点，需要牢记常见药物中毒对应的洗胃溶液，如安眠药中毒还可用硫酸钠导泻等。2.测量血压时，袖带过窄将使测得的血压：A.偏低B.偏高C.无影响D.脉压差增大答案：B解析：袖带过窄，需用较高的充气压力阻断动脉血流，使测得数值偏高；袖带过宽，大段血管受阻，测得数值偏低。举一反三：除了袖带宽度，袖带松紧、测量肢体位置、测量者的操作等因素也会影响血压测量结果，如袖带过松会使血压值偏高，袖带过紧会使血压值偏低。3.为昏迷患者进行口腔护理时，不需要准备的用物是：A.棉球B.血管钳C.吸水管D.弯盘答案：C解析：昏迷患者吞咽反射和咳嗽反射减弱或消失，为防止误吸，禁止漱口，所以不需要准备吸水管。棉球用于擦拭口腔，血管钳用于夹取棉球，弯盘用于盛放用过的棉球等。举一反三：对于不同状态患者的口腔护理有不同的注意事项，如传染病患者的口腔护理用物需按消毒隔离原则处理。4.下列属于长期医嘱的是：A.一级护理B.阿托品0.5mgimstC.查血常规D.地西泮5mgposos答案：A解析：长期医嘱是指自医生开写医嘱起，至医嘱停止，有效时间在24小时以上的医嘱，一级护理属于长期医嘱。阿托品0.5mgimst是即刻医嘱，即应在医嘱开出后立即执行；查血常规是临时医嘱；地西泮5mgposos是临时备用医嘱，仅在12小时内有效，必要时使用。举一反三：掌握不同类型医嘱的特点和处理方法，对于准确执行医嘱至关重要，如长期备用医嘱（prn）需要医生注明停止时间后方失效。二、多项选择题（每题5分，共20分）1.下列关于压疮的预防措施正确的有：A.定期翻身，减少局部组织受压B.保持皮肤清洁干燥C.增加营养摄入D.使用气垫床答案：ABCD解析：定期翻身可避免局部组织长期受压，是预防压疮的关键措施；保持皮肤清洁干燥可减少摩擦力和潮湿对皮肤的刺激；增加营养摄入能增强机体抵抗力，有利于预防压疮；使用气垫床可降低骨隆突处皮肤所受的压力。举一反三：除了上述措施外，还可以通过按摩受压部位（在皮肤无破损的情况下）促进血液循环来预防压疮。2.输血的不良反应包括：A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重答案：ABCD解析：发热反应是输血中最常见的不良反应，多因致热原、免疫反应等引起；过敏反应可表现为皮肤瘙痒、荨麻疹等，严重者可出现过敏性休克；溶血反应是最严重的输血反应，可导致急性肾衰竭等严重后果；循环负荷过重常见于大量快速输血时，导致急性肺水肿。举一反三：对于输血不良反应，护士要掌握其临床表现、处理方法和预防措施，如发生溶血反应应立即停止输血，给予吸氧、碱化尿液等处理。3.下列属于医院感染的有：A.住院期间获得的感染B.入院时处于潜伏期的感染C.医院内感染直接引起的疾病D.出院后发生的与医院感染有关的感染答案：ACD解析：医院感染是指住院患者在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院时已处于潜伏期的感染。医院内感染直接引起的疾病也属于医院感染范畴。举一反三：医院感染的预防和控制是医院管理的重要内容，包括清洁、消毒、灭菌、隔离等措施。4.下列关于静脉输液的注意事项正确的有：A.严格执行无菌操作原则B.根据患者年龄、病情、药物性质调节滴速C.输液过程中加强巡视D.连续输液24小时以上应更换输液器答案：ABCD解析：严格执行无菌操作原则可防止感染；根据患者年龄（如儿童、老年人滴速宜慢）、病情（如心肺功能不全者滴速宜慢）、药物性质（如高渗溶液、含钾药物滴速宜慢）调节滴速；输液过程中加强巡视，以便及时发现渗漏、堵塞、不良反应等问题；连续输液24小时以上应更换输液器，以防止细菌滋生。举一反三：在静脉输液过程中，还应注意选择合适的静脉、妥善固定输液针头、防止空气栓塞等。三、判断题（每题4分，共20分）1.护士在执行医嘱时，如对医嘱有疑问，应先执行后再向医生询问。（×）解析：护士在执行医嘱时，如对医嘱有疑问，应及时向医生提出，核实无误后方可执行，而不能先执行后询问，以免发生医疗差错。举一反三：护士对医嘱有审核的责任，对于不规范、不合理或可能存在风险的医嘱，要敢于提出质疑。2.青霉素皮试液的浓度是200～500U/ml。（√）解析：青霉素皮试液的标准浓度是200～500U/ml，皮内注射0.1ml含青霉素20～50U。举一反三：不同药物的皮试液浓度不同，如链霉素皮试液浓度是2500U/ml，破伤风抗毒素皮试液浓度是150U/ml，护士要准确掌握各种皮试液的配制方法和浓度。3.为患者进行雾化吸入时，氧流量应调节为6～8L/min。（√）解析：氧气雾化吸入时，氧流量一般调节为6～8L/min，以保证药物能充分雾化并被患者有效吸入。举一反三：不同的雾化吸入方法有不同的操作要点，如超声雾化吸入时要注意水槽内水温、雾化罐内药量等。4.患者发生猝死时，应立即进行心肺复苏，不需要等待医生到来。（√）解析：心肺复苏的黄金时间是心跳骤停后的4～6分钟，护士在发现患者猝死时，应立即进行心肺复苏，为患者争取宝贵的抢救时间，而不是等待医生到来。举一反三：护士要熟练掌握心肺复苏的操作流程和技术要点，包括胸外按压的部位、频率、深度，人工呼吸的方法等。5.留置导尿患者应每周更换导尿管一次。（×）解析：长期留置导尿患者导尿管更换时间应根据导尿管的材质决定，一般硅胶导尿管可每月更换一次，而不是每周更换一次。举一反三：留置导尿患者还应注意保持尿道口清洁、鼓励患者多饮水、观察尿液的颜色和性状等。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述高热患者的护理措施。答案：（1）病情观察：每4小时测量体温一次，待体温恢复正常3天后，改为每日1～2次。同时观察患者的面色、脉搏、呼吸、血压及伴随症状等。（2）降温措施：可采用物理降温（如冰袋冷敷、温水擦浴、酒精擦浴等）或药物降温方法。物理降温后30分钟应测量体温并记录。（3）补充营养和水分：给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质饮食，鼓励患者多饮水，每日摄入量在3000ml左右，以补充发热消耗的水分和营养，促进毒素排出。（4）口腔护理：发热时由于唾液分泌减少，口腔黏膜干燥，且抵抗力下降，易引起口腔感染，应在晨起、餐后、睡前协助患者漱口，保持口腔清洁。（5）皮肤护理：及时擦干汗液，更换衣服和床单，保持皮肤清洁干燥，防止着凉。对于长期卧床的患者，要定时翻身，防止压疮发生。（6）休息：高热患者应卧床休息，以减少能量消耗，有利于机体康复。（7）心理护理：关心患者，耐心解答患者的疑问，缓解其紧张情绪。举一反三：对于不同原因引起的高热，护理措施可能会有所侧重，如感染性高热要注意抗感染治疗和隔离措施，非感染性高热要针对病因进行处理。2.简述静脉输液时空气栓塞的原因、临床表现及处理措施。答案：原因：输液前空气未排尽、输液管连接不紧密、加压输液时无人守护等，导致空气进入静脉。临床表现：患者感到胸部异常不适或有胸骨后疼痛，随即出现呼吸困难和严重发绀，有濒死感。听诊心前区可闻及响亮的、持续的“水泡声”。处理措施：（1）立即停止输液，通知医生进行紧急处理。（2）让患者取左侧卧位并头低脚高，此体位可使空气浮向右心室尖部，避免阻塞肺动脉入口，随着心脏的跳动，空气被混成泡沫，分次小量进入肺动脉内，逐渐被吸收。（3）给予高流量氧气吸入，提高患者的血氧浓度，纠正缺氧状态。（4）密切观察患者的生命体征和病情变化，直至平稳。（5）心理护理：安慰患者，缓解其紧张恐惧情绪。举一反三：为预防空气栓塞，输液前要认真排尽输液管内空气，输液过程中要加强巡视，及时更换输液瓶等。五、讨论题（每题20分）讨论如何提高护士的职业素养和专业能力。答案：从多个角度来看，提高护士的职业素养和专业能力可以从以下几个方面入手：教育与培训角度：-院校教育：护理专业的院校应注重课程设置的科学性和实用性，不仅要传授扎实的医学基础知识，如解剖学、生理学、病理学等，还要加强人文社科知识的教育，如心理学、伦理学、沟通学等，培养学生的综合素养。同时，增加实践教学的比重，让学生在临床实习中积累经验，提高实际操作能力。-在职培训：医院应定期组织各类培训，包括专业技能培训，如新技术、新设备的使用培训；知识更新培训，如最新的护理理念、护理规范等；应急能力培训，如心肺复苏、突发事件的处理等。鼓励护士参加学术交流活动，了解行业最新动态。自我提升角度：-自主学习：护士应树立终身学习的理念，主动利用业余时间学习专业知识，阅读专业书籍和期刊，参加在线课程学习等。不断拓宽自己的知识面，提高专业水平。-经验总结：在日常工作中，护士要善于总结经验教训，对每一次护理操作、每一个患者的护理过程进行反思，分析成功与不足之处，不断改进自己的护理方法。医院管理角度：-激励机制：建立合理的激励机制，对表现优秀的护士给予物质奖励和精神鼓励，如奖金、荣誉证书、晋升机会等，激发护士的工作积极性和上进心。-团队建设：营造良好的团队氛围，加强护士之间的沟通与协作，开展团队活动，增强团队凝聚力。通过团队合作，护士可以相互学习、相互支持，共同提高职业素养和专业能力。患者反馈角度：-满意度调查：定期开展患者满意度调查，了解患者对护士服务质量的评价和意见。根据患者的反馈，有针对性地