福建省三明市大田县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题（含答案）

大田县2025-2026学年第一学期期中学情诊断八年级生物（考试时间：60分钟；满分：100分）友情提示：1.本试卷共8页。2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每题2分，共50分）1.眼球内部是一个“暗室”，使眼球成为暗室的主要结构是（）A.角膜 B.瞳孔 C.脉络膜 D.玻璃体2.当上课铃声响起时，同学们迅速进入教室做好上课准备。人耳中接受铃声刺激的感受器是A.鼓膜 B.听小骨 C.咽鼓管 D.耳蜗3.下列关于保护视力和听力的做法，正确的是（）A.看书时书与眼的距离越近越好B.调大耳机音量抵御外界噪音C.近距离用眼超过1小时应远眺几分钟D.使用尖细物品清理外耳道异物4.如图为膝跳反射过程示意图，下列叙述错误的是（）A.实验时，小锤应叩击膝盖下面的韧带B.膝跳反射属于非条件反射C.膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③→⑤D.若③处受损，则不能完成膝跳反射，也不会产生痛觉5.《神农本草经·海藻》中记载“味苦寒，主瘿瘤气，颈下核，……”，说明我国古代就认识到吃海藻可以治疗“瘿瘤”病，据此推测与“瘿瘤”病有关的激素是（）A.肾上腺素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素6.通过学习生物学，同学们肯定能对一些医学、医药学、卫生学、健康保健等基础常识，做出初步的判断和简单处理，你认为下列做法正确的是（）A.轻微擦伤——在远心端止血B.异物入耳——用尖锐器具挖出C.普通感冒——大量服用抗生素D.购买食品——看包装否完好，看保质期7.萌萌观看电影《哪吒之魔童闹海》时，被“母亲被丹化”的剧情感动得流泪。下列与此不属于同一反射类型的是（）A.望梅止渴 B.画饼充饥C.谈虎色变 D.膝跳反射8.以下是4种不同的八段锦动作，其中肱二头肌处于收缩状态、肱三头肌处于舒张状态的动作最有可能是（）A. B. C. D.9.下列属于传染病的是（）A.流行性感冒 B.近视C.缺铁性贫血 D.骨折10.下列传染病的预防措施中，不属于切断传播途径的是（）A.戴口罩 B.勤洗手 C.多通风 D.常锻炼11.2025年世界首例基因编辑猪肝脏移植成功。从免疫学角度分析，移植的肝脏相当于（）A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.疫苗12.下列生理作用属于特异性免疫的是（）A.体液的杀菌作用 B.白细胞的吞噬作用C.免疫细胞产生抗体 D.皮肤的屏障作用13.乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（）A. B. C. D.14.小明前臂受伤了，伤口流血不止，朋友用手帮他按压伤口近心端，血止住了，你认为小明伤到的血管是（）A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管15.安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列相关叙述正确的是（）A.价格越贵的药，副作用越小B.发现有人触电时，赶紧上前拉一把C.对溺水者急救时，立即进行人工呼吸D.遇到煤气中毒的意外事故，先迅速关紧煤气阀16.近年来，学生的心理健康问题叠加学习问题引发家庭、社会广泛关注。儿童青少年心理健康的核心是（）A.身体健康 B.没有疾病或不虚弱C.心情愉快 D.不生气、紧张、焦虑或者抑郁17.我国将持续推进体重管理年行动，普及健康生活方式。下列不利于体重管理的是（）A.坚持锻炼 B.合理膳食 C.规律作息 D.久坐不动18.生物图中有着多种多样的生态系统，有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（）A.森林生态系统 B.海洋生态系统C.淡水生态系统 D.湿地生态系统19.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸的侵蚀，以上内容反映的是（）A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境适应生物 D.环境依赖生物20.地球上最大的生态系统是A.生物圈 B.海洋生态系统 C.荒漠生态系统 D.陆地生态系统21.种子的休眠有利于（）A.保存养料 B.种子的成熟C.适应环境 D.提高发芽率22.下列各项中，可以看做一个生态系统的是A.一条锦鲤 B.一块农田 C.一群绵羊 D.三棵油松23.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”诗句中描写影响桃生活的非生物因素主要是（）A.温度 B.空气 C.水 D.光24.一群蚂蚁一起搬运叶片，这体现的生物关系是（）A.不同种生物间合作 B.同种生物间的合作C.同种生物间的竞争 D.不同种生物间的竞争25.生物社团的同学为探究酒精和烟草漫出液对水蚤心率的影响，进行了如下实验。下列相关说法正确的是（）

A.酒精会使水蚤心率变慢B.烟草浸出液使水蚤心率变慢C.清水中水蚤的心率为0D.吸烟可促进新陈代谢，对身体有利二、非选择题（每空1分，共50分；注意“[]”内填序号或字母，横线上填文字。）26.科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图1表示该生态系统内生物间的关系示意（①②代表两种气体），图2表示该生态系统各组成成分间的关系示意图，判断下列说法是否正确。（1）图1中①气体表示氧气，②气体表示二氧化碳。（）（2）图2中的乙可表示该生态系统中的细菌、真菌。（）（3）图1要构成完整的生态系统需补充非生物因素。（）（4）图2中有三条食物链，最长的是：丙→甲→乙。（）27.2025年全国爱眼日的主题是：“关注普遍的眼健康”。为了增强爱眼护眼意识，某校学生根据眼球结构（示意图如下图甲），制作了眼球成像模型（如图乙）。请分析回答问题：【原理与设计】（1）利用注射器向囊状的水透镜注水或从中抽水，可以改变其曲度，从而改变焦距。水透镜模拟的是图甲中的[]______，纸盒内的屏幕模拟的是[]______，后者的主要作用之一是______。（[]内填序号，横线上填名称）【演示与观察】（2）用注射器缓慢地对水透镜进行______（填“注水”或“抽水”），物像变得模糊，此时模拟的是近视眼的成像状态，在不移动装置的情况下，要想使物像变清晰，方法之一是在纸箱和LED灯之间加上合适的______（填“凸透镜”或“凹透镜”）（3）在科技节展示模型时，有同学指出，该模型无法模拟明亮和黑暗环境中眼睛进光量的变化，应该如何改进模型以模拟眼球中哪一结构的变化？________。28.图为中枢神经系统和神经元的结构示意图。请据图回答下列问题。（1）神经元是______系统结构和功能的基本单位，由图中的[______]胞体和[______]突起两部分组成（2）图中的[______]是调节人体生命活动的最高级中枢。（3）某人头部受到猛烈撞击，心跳、呼吸停止，可能受损的部位是图中的[______]。（4）能协调运动、维持身体平衡的部位是图中的[______]。29.在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一个设计作品，如下图所示：“缩手反射模型”简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连，既牢固又灵活。②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩③触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。（1）该设计图中，轻质铝材和轴承分别相当于运动系统中的______、______，当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉______（填字母）收缩，另一个气动人工肌肉______（填字母）舒张，这样就完成了缩手反射。（2）某同学在听完介绍后，提出了建议：缩手反射除______关节以外，还有人体最灵活的肩关节参与，因此该模型还可以完善。（3）在展示过程中，轴承松动，轻质铝材1不慎从轻质铝材2上滑脱，这类似关节中的______现象。（4）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢雏形。只是智能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的______连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。30.气候变化易诱发呼吸系统疾病，如肺炎等。曲霉菌、肺炎链球菌、流感病毒等都能引发肺炎。红霉素肠溶片说明书请仔细阅读说明书并在医师指导下使用[药品名称]通用名称：红霉素肠溶片[适应症]本品可作为青霉素过敏患者治疗下列感染的替代用药：溶血性球菌、肺炎链球菌等所致的急性扁桃体炎、急性咽炎、鼻窦炎、肺炎等；肺炎支原体肺炎；肺炎衣原体肺炎等。[规格]0.125g（12.5万单位）[用法用量]口服，成人一日1-2g（8-16片），分3-4次服用。小儿按体重一日30-50mg/kg，分3-4次服用。（1）从传染病的角度分析，题干中的三种微生物均是引发肺炎的______，其中没有细胞结构的是______。严重肺炎患者肺功能受损，影响其从空气中摄取代谢所需要的______。（2）人体体液中杀菌物质能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，这种免疫属于______（填“特异性”或者“非特异性”）免疫。医生建议在环境密闭或者人员密集等公众场所时仍要佩戴口罩，从预防传染病角度分析，这属于______。（3）李明（25周岁）被确诊为肺炎链球菌引发的肺炎，他服用如图所示的药品，一日服用16片，分2次，是否合理？______。若他被确诊为流感病毒引发的肺炎，还能服用该药吗？______。31.据图分析，回答下列问题：（1）图中生物可构成一条食物链，该食物链是______。这条食物链中有机物含量最多的生物是______。（2）③______的流动一般是单方向的且逐级递减。（3）①是______可通过______作用，利用______和水合成含碳的有机物，使大气中的碳进入生物体内。32.生态瓶是一个相对独立的小型生态系统，其组成成分的完整性和复杂程度直接影响该生态系统的稳定性。（1）下表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情况，请据表回答下列问题。生态瓶IⅡⅢⅣ组成500毫升的容器中放入等量的水、砂石1株黑藻、1条健康的孔雀鱼1支塑料花、1条健康的孔雀鱼1株黑藻、1条健康的斗鱼1株黑藻、1条健康的孔雀鱼摆放位置储物柜中窗台上窗台上窗台上小鱼存活时间/天231045①Ⅰ号和Ⅱ号生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态瓶中缺乏充足的______（填气体名称），Ⅰ号生态瓶中的小鱼存活时间更短的主要原因是______。②Ⅲ号生态瓶中的斗鱼主要以小动物为食，存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活动所需要的______。（2）田田老师制作了一个生态瓶作为示范，以5升矿泉水瓶为容器，里面除了非生物材料外，还放入了多种动植物，构成了如图所示的食物网。①生态瓶中生命活动的能量最初来源是______。②米虾与椎实螺之间的关系是______和______。③该生态瓶维持了1年多，与Ⅳ号生态瓶相比，说明生物种类越多、成分越复杂，生态系统的稳定性越______，从而使生态系统服务功能增强。33.肥胖是一个严重的全球性健康问题。为研究肥胖机理，研究员进行了相关实验。（1）研究员发现，人们看到高脂肪高碳水（碳水化合物又称糖类化合物）食物，大脑内的背侧纹状体和丘脑背内侧核区域都会明显兴奋起来，分泌多巴胺等激素，致使食欲增加引发肥胖，该过程是______共同作用的结果。（2）高碳水食物进入消化道，最终被消化分解为葡萄糖，在小肠内吸收进入血液中，引起血糖浓度大幅上升，进而______分泌增加，致使血糖浓度降低的同时，也加快脂肪细胞摄取糖类将其转化为脂肪导致肥胖。（3）深入研究发现小鼠肥胖和X蛋白有关。研究员以X基因功能缺失突变体小鼠（即无X蛋白）和正常小鼠为实验材料，测定其体重如下图，实验结果表明______。（4）进一步研究发现，小鼠体重的变化还与瘦素密切相关。研究员向上述12周龄不同组小鼠的腹内连续5天注射瘦素（5μg/g体重），检测小鼠每日体重和摄食量的变化情况，如下表：组别实验材料实验处理摄食量体重甲正常小鼠注射瘦素减少体重减少乙正常小鼠注射等量生理盐水正常体重增加丙突变体小鼠注射瘦素正常体重增加①由上表实验结果可知，甲组和乙组的实验变量是______。②由甲组和丙组的实验结果可得出的结论是______。③综上所述，完善下列图示，阐释突变体小鼠肥胖的机理：______缺失→瘦素不敏感→食欲增加，脂肪合成______→肥胖

大田县2025-2026学年第一学期期中学情诊断八年级生物（考试时间：60分钟；满分：100分）友情提示：1.本试卷共8页。2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每题2分，共50分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】A二、非选择题（每空1分，共50分；注意“[]”内填序号或字母，横线上填文字。）【26题答案】【答案】（1）错误（2）正确（3）正确（4）错误【27题答案】【答案】（1）①.②晶状体②.③视网膜③.