2025-2026学年上学期初中地理粤教版（2024）七年级期末必刷常考题之地理工具与地理实践

第32页（共32页）2025-2026学年上学期初中地理粤教版（2024）七年级期末必刷常考题之地理工具与地理实践一．选择题（共12小题）1．读图，人类认识地球形状的过程依次是（）A．①③④② B．②④③① C．④③②① D．③①④②国务院新闻办公室2025年6月24日举行新闻发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利.80周年纪念活动总体安排：9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成2﹣4小题。2．甘肃的玲玲一家利用暑假自驾去北京，最合适的地图是（）A．电子地图 B．中国政区图 C．中国地形图 D．纸质交通地图3．玲玲选择的地图具有的优点有（）①可随意改变实地范围；②比例尺越小，内容越详细；③能实时查看行驶路线；④快速选择最佳出行方式A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．玲玲打算去参观八达岭长城，需要找到以下的（）符号。A．① B．② C．③ D．④国务院新闻办公室2025年6月24日举行新闻发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排：9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成下面小题。5．地图中没有显示的“语言”是（）A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网6．下列图例不正确的是（）A．①② B．②④ C．①③ D．③④7．某地图的比例尺为1：100000，下列说法正确的是（）A．图上1厘米代表实地距离1000千米 B．图上1厘米代表实地距离1000米 C．实地距离1000米在图上表示为10厘米 D．实地距离100千米在图上表示为1厘米8．下列关于等高线的说法，错误的是（）A．等高线是地图上海拔相等的各点连成的线 B．等高线越密集，表示坡度越陡 C．等高线越稀疏，表示坡度越陡 D．等高线呈封闭状，表示山峰或盆地9．读下面经纬网图（图中相邻两条经线的经度差相同），完成问题。关于图中四地的说法，正确的是（）A．②地纬度位于高纬度地区 B．①地所在的纬线是80°S C．②地位于③地的东北方向 D．②地位于④地的正北方向10．2023年10月以来，世界局势动荡，巴以冲突愈演愈烈，在巴勒斯坦的加沙地带造成了巨大的平民伤亡，小明想第一时间了解巴勒斯坦和以色列的位置，他最好查阅（）A．世界的国家和地区图 B．世界地形图 C．世界气候图 D．世界人口分布图11．新疆的经纬度范围是（34°22′N～49°33′N，73°22′E～96°21′E），下列阴影部分与新疆地理位置最接近的是（）A． B． C． D．12．地理是一门有趣且与生活紧密相关的学科，学习地理可以帮助我们（）①了解四季的变化②认识各地绚丽的自然风光和风土人情③在生活中正确辨别方向④正确认识人类活动与地理环境之间的关系A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④二．解答题（共3小题）13．2024年10月11日是农历九月初九，也是重阳节、老人节，又称“登高节”。小杨同学住在杨家镇，爷爷住在桃村，他们打算重阳节当天在柳村会合，然后一起登山。下面是小杨同学准备的杨家镇周边等高线地形图，据此完成下题。（1）请写出图中最高峰的经纬度位置。（2）图中有两条登山步道Ⅰ线和Ⅱ线，小杨同学想让爷爷爬的轻松、省力一些，他应该选择线，请简要说明选择此条线路的理由。（3）登山途中，爷爷说：“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验。图中长城位于（填地形部位）。他们还遇到一个野外考察小组，小组计划考察附近的瀑布，瀑布位于（甲/乙）地。（4）小杨和爷爷边走边看沿途风景，小杨发现杨家镇的菊花已经盛开，但是山上的菊花却含苞待放。请你根据影响气候的主要因素解释其原因。（5）登上最高峰，小杨看到杨家镇位于山峰的方向。（6）站在最高峰，小杨看到了对面山坡上的桃村，桃村的海拔是米。（7）下午，小杨要去桃村孤儿院做义工。不考虑其他因素的情况下，从杨家镇骑自行车到桃村孤儿院与从桃村孤儿院骑自行车返回杨家镇相比，哪个用时短？（杨家镇去桃村/桃村回杨家镇）14．读图，据此完成下列各题。（1）图中通过A、C两点，连接南北两极的半圆弧是0°经线，此线又称线。（2）写出图中B点的经纬度（）。B点位于地球五带中的带。（3）从南北半球看，C点位于半球；从东西半球看，D点位于半球。15．广东省南岗千年瑶寨是中国历史文化名地。读图1、2，完成下列问题。（1）图中瑶寨的长度大约为2cm，其实际距离大约为米。（2）甲河所处的地形部位是，其流向是。（3）瑶寨大致分布在山腰地带，海拔在米之间。公路走向大致沿等高线分布，这样修建，坡度（大/小），从而减少建设难度。（4）与广州市相比，瑶寨属于（城镇/乡村）景观。（5）图2中可见，瑶寨的布局错落有致，其主要影响因素是。

2025-2026学年上学期初中地理粤教版（2024）七年级期末必刷常考题之地理工具与地理实践参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）题号1234567891011答案AABACDBCCAC题号12答案D一．选择题（共12小题）1．读图，人类认识地球形状的过程依次是（）A．①③④② B．②④③① C．④③②① D．③①④②【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【答案】A【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。【解答】解：古代人们的活动范围狭小，科技水平落后，①“天圆地方”是人们的普遍看法；后来提出③“天是一个圆球，把地包在里面”的“浑天说”；④麦哲伦船队环球航行，证明了地球是一个球体；20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从②人造卫星上拍摄到地球的照片，确证了地球是一个球体。故选：A。【点评】本题考查地球形状的认识过程，结合所学知识点理解解答即可。国务院新闻办公室2025年6月24日举行新闻发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利.80周年纪念活动总体安排：9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成2﹣4小题。2．甘肃的玲玲一家利用暑假自驾去北京，最合适的地图是（）A．电子地图 B．中国政区图 C．中国地形图 D．纸质交通地图【考点】电子地图和影像地图．【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．【答案】A【分析】地图是学习地理必不可少的工具，人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。【解答】解：玲玲一家自驾去北京，最合适使用的是导航地图（属于电子地图），方便、快捷、准确，A符合题意；中国政区图、中国地形图及纸质交通图都无法帮助驾驶员选择出发地到目的地的最佳路线，BCD不符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查地图的选择，根据所学知识读图分析解答。3．玲玲选择的地图具有的优点有（）①可随意改变实地范围；②比例尺越小，内容越详细；③能实时查看行驶路线；④快速选择最佳出行方式A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．【答案】B【分析】地图是学习地理必不可少的工具，人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。随着现代科学技术在地图制作中的广泛应用，我们使用的地图更加多样和实用。电子地图即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。【解答】解：玲玲选择的地图属于电子地图。电子地图支持缩放功能，可以自由调整显示范围，①正确；比例尺越大，内容越详细，②错误；车载导航仪电子地图能实时查看所在位置和行驶路线，③正确；电子地图可根据实时路况，计算最优路线，④正确。故选：B。【点评】本题主要考查电子地图的优点，根据所学知识分析解答。4．玲玲打算去参观八达岭长城，需要找到以下的（）符号。A．① B．② C．③ D．④【考点】图例和注记．【专题】示意图；地图的要素．【答案】A【分析】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息。注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字。在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记。注记常和符号相配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等。【解答】解：读图可知，A表示长城，B表示洲界，C表示铁路，D表示水库。玲玲打算去参观八达岭长城，因此选项A符合题意。故选：A。【点评】考查表示长城的图例符号，牢记作答即可。国务院新闻办公室2025年6月24日举行新闻发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排：9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成下面小题。5．地图中没有显示的“语言”是（）A．方向 B．图例 C．比例尺 D．经纬网【考点】地图三要素．【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．【答案】C【分析】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。【解答】解：方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素，也称为地图的语言。读图可知，图中有指向标（N指示北方），图右上有“天安门”“中山公园”等图例，图中未标注比例尺（如线段式、数字式等表示图上距离与实地距离关系的内容），缺少比例尺要素，经纬网不是地图三要素，因此C符合题意。故选：C。【点评】本题考查地图的三要素，属于基础题。6．下列图例不正确的是（）A．①② B．②④ C．①③ D．③④【考点】图例和注记．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【答案】D【分析】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图。阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图上，图例有时不同，先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息。【解答】解：看地图时要会识别图例。读图，①图例表示山峰，正确；②图例表示铁路，正确；③图例表示常年河、湖，错误；④图例表示高速公路，错误。故选：D。【点评】本题主要考查地图上的图例，熟记即可。7．某地图的比例尺为1：100000，下列说法正确的是（）A．图上1厘米代表实地距离1000千米 B．图上1厘米代表实地距离1000米 C．实地距离1000米在图上表示为10厘米 D．实地距离100千米在图上表示为1厘米【考点】地图上的比例尺应用．【专题】比例尺计算；地图的要素．【答案】B【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺公式为：比例尺＝图上距离÷实地距离。【解答】解：某地图的比例尺为1：100000，表示图上1厘米代表实地距离100000厘米，即1000米，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】本题考查了比例尺的判读，读图分析解答此题。8．下列关于等高线的说法，错误的是（）A．等高线是地图上海拔相等的各点连成的线 B．等高线越密集，表示坡度越陡 C．等高线越稀疏，表示坡度越陡 D．等高线呈封闭状，表示山峰或盆地【考点】等高线地形图的判读．【专题】情境文字材料题；地形与等高线地形图．【答案】C【分析】等高线是地图上海拔相等的各点连成的线；等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓；等高线呈封闭状，表示山峰或盆地。【解答】解：A、在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线，不符合题意。B、在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，不符合题意。C、在等高线地形图上，等高线越稀疏，表示坡度越缓，符合题意。D、等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，不符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查等高线的相关知识，根据所学知识分析解答。9．读下面经纬网图（图中相邻两条经线的经度差相同），完成问题。关于图中四地的说法，正确的是（）A．②地纬度位于高纬度地区 B．①地所在的纬线是80°S C．②地位于③地的东北方向 D．②地位于④地的正北方向【考点】经度与纬度的划分；用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【答案】C【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。纬度区的划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。【解答】解：②地纬度为40°N，位于中纬度地区，A错误。①地所在的纬线为80°N，B错误。依据经纬网判定方向，可判定，②地位于③地的东北方向，②地位于④地的西北方向，C正确、D错误。故选：C。【点评】本题考查经纬网的判读，在把握纬度区的划分、方向的判定等知识的基础上，读图理解解答即可。10．2023年10月以来，世界局势动荡，巴以冲突愈演愈烈，在巴勒斯坦的加沙地带造成了巨大的平民伤亡，小明想第一时间了解巴勒斯坦和以色列的位置，他最好查阅（）A．世界的国家和地区图 B．世界地形图 C．世界气候图 D．世界人口分布图【考点】电子地图和影像地图．【专题】生活实际类开放题；地图的要素．【答案】A【分析】情况不同，要求不同，选用的地图就不同，一定按实际需要选择地图。【解答】解：世界的国家和地区图主要展示世界上各个国家和地区的地理位置、边界等信息，能够清晰地呈现出巴勒斯坦和以色列在世界中的位置，符合小明了解这两个地区位置的需求，A正确；世界地形图主要反映的是地球表面的地形状况，重点在于地形，而非国家和地区的位置，B错误；世界气候图主要展示的是世界各地的气候类型及其分布情况，与国家和地区的位置无关，C错误；世界人口分布图主要呈现的是世界人口的分布状况，不涉及国家和地区的具体位置信息，D错误。故选：A。【点评】本题考查地图的选择，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握地图的用途是解答此题的关键。11．新疆的经纬度范围是（34°22′N～49°33′N，73°22′E～96°21′E），下列阴影部分与新疆地理位置最接近的是（）A． B． C． D．【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】C【分析】在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。【解答】解：根据所学知识及读图分析可知，选项A的经度在73°E﹣97°E，纬度在34°S﹣50°S；选项B的经度在73°W﹣97°W，纬度范围在34°S﹣50°S；选项C的经度在73°E﹣97°E，纬度在34°N﹣50°N；选项D的经度在73°W﹣97°W，纬度的范围在34°N﹣50°N。新疆的经纬度范围是（34°22′N～49°33′N，73°22′E～96°21′E）与选项C相符。故选：C。【点评】本题主要考查经纬网的定位，根据所学知识读图分析解答。12．地理是一门有趣且与生活紧密相关的学科，学习地理可以帮助我们（）①了解四季的变化②认识各地绚丽的自然风光和风土人情③在生活中正确辨别方向④正确认识人类活动与地理环境之间的关系A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④【考点】地理常识．【专题】情境文字材料题；地球的自转与公转．【答案】D【分析】地理常识是学习地理的基础，涉及面广泛而多种多样，都是基础知识。如：认识地球，七大洲、四大洋，世界国家的地理分布特征，学会使用地图等等。【解答】解：学习地理能够让我们明白地球公转的规律、太阳直射点的移动等知识，四季变化是由于地球公转产生的地理现象，所以学习地理可以帮助我们了解四季的变化；不同地区有不同的自然地理环境，形成了各具特色的自然风光；同时，不同地区的人文地理环境也不同，造就了多样的风土人情。通过学习地理，我们可以了解到世界各地的地形、气候、植被等自然景观，以及不同民族的文化、习俗等人文景观，所以学习地理可以帮助我们认识各地绚丽的自然风光和风土人情；地理学科中有很多关于方向判断的知识，例如通过太阳的位置、北极星的位置、地物的特征等方法来辨别方向。掌握这些地理知识，能够帮助我们在生活中正确辨别方向；人类活动会对地理环境产生影响，如城市化会改变土地利用方式、工业生产会排放污染物等；同时，地理环境也会对人类活动产生制约和影响，如地形、气候等会影响农业生产和交通建设等。学习地理可以让我们正确认识人类活动与地理环境之间相互影响、相互作用的关系。综上所述，故D符合题意。故选：D。【点评】本题考查地理学习的范畴，理解解答即可。二．解答题（共3小题）13．2024年10月11日是农历九月初九，也是重阳节、老人节，又称“登高节”。小杨同学住在杨家镇，爷爷住在桃村，他们打算重阳节当天在柳村会合，然后一起登山。下面是小杨同学准备的杨家镇周边等高线地形图，据此完成下题。（1）请写出图中最高峰的经纬度位置（39°N，98°E）。（2）图中有两条登山步道Ⅰ线和Ⅱ线，小杨同学想让爷爷爬的轻松、省力一些，他应该选择Ⅰ线，请简要说明选择此条线路的理由等高线稀疏，坡度缓。（3）登山途中，爷爷说：“因地形，用险制塞”和“就地取材”是历代修筑长城的重要经验。图中长城位于山脊（填地形部位）。他们还遇到一个野外考察小组，小组计划考察附近的瀑布，瀑布位于甲（甲/乙）地。（4）小杨和爷爷边走边看沿途风景，小杨发现杨家镇的菊花已经盛开，但是山上的菊花却含苞待放。请你根据影响气候的主要因素解释其原因。（5）登上最高峰，小杨看到杨家镇位于山峰的西南方向。（6）站在最高峰，小杨看到了对面山坡上的桃村，桃村的海拔是150米。（7）下午，小杨要去桃村孤儿院做义工。不考虑其他因素的情况下，从杨家镇骑自行车到桃村孤儿院与从桃村孤儿院骑自行车返回杨家镇相比，哪个用时短？（杨家镇去桃村/桃村回杨家镇）【考点】等高线地形图的判读；在地图上表示方向的基本方法及应用．【专题】地理图像材料题；地形与等高线地形图．【答案】（1）（39°N，98°E）；（2）Ⅰ；等高线稀疏，坡度缓；（3）山脊；甲；（4）山上海拔比杨家镇高，气温较低；（5）西南；（6）150；（7）桃村回杨家镇。【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。【解答】解：（1）在经纬网地图中，经度向东增大为东经，向西增大为西经；纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬。观察，可知图中最高峰的经纬度位置为（39°N，98°E）。（2）在等高线地形图中，等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。缓坡登山更轻松、省力。观察，Ⅰ线等高线稀疏，坡度缓，所以应该选择Ⅰ线；Ⅱ线等高线密集，坡度陡。（3）长城位于等高线向海拔低处凸出的地方，等高线向海拔低处凸出为山脊，所以图中长城位于山脊。瀑布应位于陡崖且有河流经过的地方，观察，乙地是陡崖且有河流经过，所以瀑布位于乙地，甲地有河流经过，但是没有陡崖。（4）海拔越高，气温越低。山上的海拔比杨家镇高，气温较低，所以杨家镇的菊花已经盛开，但是山上的菊花却含苞待放。（5）根据图中的指向标判断方向，指向标指向北方。观察，登上最高峰，小杨看到杨家镇位于山峰的西南方向。（6）依据已知等高线的数值可知，等高距为50米，桃村位于150米等高线上，所以桃村的海拔是150米。（7）杨家镇的海拔是50﹣100米，桃村海拔150米，从杨家镇到桃村是上坡，从桃村到杨家镇是下坡。在不考虑其他因素的情况下，下坡速度更快，用时更短，所以从桃村孤儿院骑自行车返回杨家镇用时短。故答案为：（1）（39°N，98°E）；（2）Ⅰ；等高线稀疏，坡度缓；（3）山脊；甲；（4）山上海拔比杨家镇高，气温较低；（5）西南；（6）150；（7）桃村回杨家镇。【点评】本题以杨家镇周边等高线地形图与“登高节”信息资料为材料，涉及经纬度、山体地形部位名称、坡度、方向等相关知识点，考查学生对基础知识的掌握及综合应用能力。14．读图，据此完成下列各题。（1）图中通过A、C两点，连接南北两极的半圆弧是0°经线，此线又称本初子午线。（2）写出图中B点的经纬度（（40°N，60°E））。B点位于地球五带中的北温带。（3）从南北半球看，C点位于南半球；从东西半球看，D点位于东半球。【考点】南北半球和东西半球的划分；用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】经纬网图；地球仪与经纬网．【答案】（1）本初子午；（2）（40°N，60°E）；北温；（3）南；东。【分析】（1）0°经线又称本初子午线。（2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。（3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。【解答】解：（1）根据所学知识及读图分析可知，A、C两点处在同一条经线上，连接南北两极的半圆弧是0°经线，0°经线是划分经度的起始线，又被称为本初子午线。（2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示；可判断，B点的经纬度为（40°N，60°E）。北温带的纬度范围是23.5°N～66.5°N，B点位于地球五带中的北温带。（3）南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；C点位于赤道以南的南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；D点经度为120°E，位于东半球。故答案为：（1）本初子午；（2）（40°N，60°E）；北温；（3）南；东。【点评】本题主要考查经纬网地图的判读，涉及经纬网的定位、五带的划分及半球的划分等知识，根据所学知识读图分析解答。15．广东省南岗千年瑶寨是中国历史文化名地。读图1、2，完成下列问题。（1）图中瑶寨的长度大约为2cm，其实际距离大约为600米。（2）甲河所处的地形部位是山谷，其流向是自西南流向东北。（3）瑶寨大致分布在山腰地带，海拔在800﹣850米之间。公路走向大致沿等高线分布，这样修建，坡度小（大/小），从而减少建设难度。（4）与广州市相比，瑶寨属于乡村（城镇/乡村）景观。（5）图2中可见，瑶寨的布局错落有致，其主要影响因素是地形。【考点】等高线地形图的判读；地图上的比例尺应用；在地图上表示方向的基本方法及应用．【专题】分布图；地形与等高线地形图．【答案】（1）600；（2）山谷；自西南流向东北；（3）800﹣850；小；（4）乡村；（5）地形。【分析】（1）比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度。（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。地势的高低决定着河流的流向。（3）海拔是指某个地点高出海平面的垂直距离。公路走向大致沿等高线分布，这样修建，坡度小。（4）与广州市相比，瑶寨属于乡村景观。（5）图2中可见，瑶寨的布局错落有致，其主要影响因素是地形。【解答】解：（1）由图中比例尺1：30000，即图上1厘米表示实际距离300米，故瑶寨的实际长度是300×2＝600米。（2）甲河所处的地形部位由海拔低处凸向高处，为山谷。河流都是由高处流向低处，根据等高线高度及“上北下南、左西右东”的方法可判断出，甲河是自西南流向东北。（3）读图可知，图中等高距为50米，瑶寨大致分布在山腰地带，海拔在800﹣850米之间。公路走向大致沿等高线分布，这样修建，坡度小，从而减少建设难度，同时节省了能源消耗和建设成本。（4）与广州市相比，瑶寨的级别更低，梯田片片，属于乡村景观。（5）由图2可知，瑶寨布局上错觉落有致，主要是由于该地区地处山区，地形崎岖，是受地形因素的影响导致。故答案为：（1）600；（2）山谷；自西南流向东北；（3）800﹣850；小；（4）乡村；（5）地形。【点评】本题以广东省南岗千年瑶寨分布图等为材料，涉及方向、城镇/乡村景观等知识点，考查学生对基础知识的掌握情况和区域认知、综合思维的学科素养。

考点卡片1．地球形状的认识过程及球形证据【知识点的认识】人类对地球形状的认知过程：1．古时候的人，由于活动的范围很小，只看到自己生活地区的一小块地方，因此单凭直觉，就产生了种种有关“天圆地方”的说法。例如，我国早在两千多年前的周代，就有“天圆如张盖，地方如棋局（棋盘）”的盖天说。2．伴随着人类活动范围的扩大和各种知识的积累，人们逐渐认识到，大地在大范围内不可能是平坦的，而应该是弯曲呈弧形的。例如，在海边看离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅帆，在陆地上旅行的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失。3.15﹣16世纪的地理大发现，特别是1519﹣1521年，麦哲伦率领的一支船队，环绕地球航行一周成功，这为大地是球形提供了有力的证据。4．伴随着近现代的科技发展，人类通过发射卫星等科技手段，证明地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。【命题的方向】考查了对地球形状的认识过程及球形证据的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题。例1：（2013•葫芦岛）最先证明地球是个球体的事件是（）A．哥伦布到美洲大陆B．麦哲伦环球航行C．人造地球卫星的发射和使用D．大地测量技术的产生与进步分析：在1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋，1521年3月，船队到达菲律宾，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证明了地球是一个球体。解答：在1519﹣1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，最先证明了地球是个球体。故选：B。点评：观察麦哲伦环球航行路线图，找出依次所经过的大洋。例2：地球是一个两极稍扁的赤道略鼓的球体。分析：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体，其大小一般用表面积为5.1亿平方千米、平均半径约6371千米和赤道周长约4万千米等来表示。解答：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。故答案为：两极；赤道。点评：基础性题目是进一步学习、提高的前提，要牢记。【解题思路点拔】关键是熟记地球形状的认识过程及证实是球形的证据。2．经度与纬度的划分【知识点的认识】经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线，也称子午线．经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球．经线分为东西经度，各有180°，东经经度从0°往东至180°，用字母“E”表示；西经经度从0°往西至180°，用字母“W”表示．其中0°经线叫做本初子午线．纬线：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点．纬线分为南北纬度，各有90°，北纬纬度从0°往北至90°，用字母“N”表示；南纬纬度从0°往南至90°，用字母“S”表示．其中0°纬线叫做赤道．【命题的方向】考查了对经度与纬度划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题，有一定的综合性．例1：小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是（）A．没有变化B．度数减少C．度数增大D．变化无规律分析：在地球仪上，经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆．按国际规定英国首都伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0°经线（即本初子午线），然后向左右延伸；经度的划分以本初子午线为界，向东、向西各分作180°，以东的180°属于东经，习惯上用“E”作代号，以西的180°属于西经，习惯上用“W”作代号．东经180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是180°经线．在地图上判读经度的变化规律是：0°经线向东、向西度数逐渐增大到180°．解答：经度的变化规律是：以本初子午线为界，向东向西逐渐增大到180°．故选项A、B、D不符合题意；选项C符合题意故选：C．点评：在解答该题时，可勾画简易经度划分示意图，直观、形象的解答．例2：（2014•海宁市模拟）某一地点，其北侧是高纬度，南侧是中纬度，东侧是东半球，西侧是西半球，该地点的位置位于（）A．160°E、60°SB．160°E、60°NC．20°W、60°ND．20°E、60°S解答：A、纬线60°S北侧是中纬度，南侧是高纬度，经线160°E东侧是西半球，西侧是东半球，故不符合题意；B、虽然纬线60°N北侧是高纬度，南侧是中纬度，但经线160°E东侧是西半球，西侧是东半球，故不符合题意；C、经线20°W东侧是东半球，西侧是西半球，纬线60°N北侧是高纬度，南侧是中纬度，故符合题意；D、经线20°E属于东半球，60°S北侧是中纬度，南侧是高纬度，故不符合题意．故选：C点评：在解答该题时，关键是确定主要因素，如判定高低中纬，只看纬度；判定东西半球，只看经度．【解题思路点拔】关键是熟记经纬度的划分区别与特点．可结合经纬网图理解记忆．3．南北半球和东西半球的划分【知识点的认识】南北半球的分界线是赤道，即0°纬线；东西半球的分界线是20°W﹣﹣160°E．【命题的方向】考查了对南北半球和东西半球划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、解答形式出题．例1：（2013•黑龙江）南北半球的分界线是（）A．北回归线B．南回归线C．赤道D．本初子午线分析：在地球仪上，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．解答：南北半球以0°纬线即赤道为界；20°W和160°E经线组成的经线圈是东西半球的分界线．故选：C．点评：解答该题时，可以观察地球仪，查找选项中的特殊纬线和经线，运用排除法筛选出正确选项．例2：（2014•将乐县模拟）习惯上划分东西半球的分界线是（）A．0°经线和180°经线B．20°E，160°WC．0°经线和0°纬线D．20°W，160°E分析：南北半球的分界线是赤道（0°纬线）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈．解答：习惯上，我们把20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的分界线．故选：D．点评：考查了东西半球的分界线，要牢记．【解题思路点拔】关键是熟记南北半球和东西半球的分界线．特别注意东西半球分界线是20°W﹣﹣160°E，而不是0°经线和180°经线．4．用经纬网确定方向和任意地点的位置【知识点的认识】利用经纬网定位（1）经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格．（2）经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置．【命题的方向】考查了用经纬网确定方向和任意地点位置的认识．会有一定的难度，需掌握理解．例：（2013•长沙）我国渔民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕捞作业，受到了某邻国军舰的干扰．我渔政船立即从海南某地（20°N，110°E）前往事发地点．渔政船应该选择的前进方向大致是（）A．东北方向B．西北方向C．正南方向D．东南方向分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．解答：在经纬网上，无论经线多么弯曲永远指示南北方向，其中指向北极的一方为北方，相反的方向为南方，无论纬线多么弯曲永远指示东西方向，顺着地球自转的方向为东方，相反的方向为西方，所以，渔民捕捞作业位置（10°N，117°E）在我渔政船位置（20°N，110°E）的东南方向．故选项D符合题意．故选：D．点评：本题主要考查在经纬网上确定方向．【解题思路点拔】关键是熟记如何用经纬网确定方向和任意地点的位置．5．地理常识【知识点的认识】地理常识是学习地理的基础，涉及面广泛而多种多样，都是基础知识．如：认识地球，七大洲、四大洋，世界国家的地理分布特征，学会使用地图等等．【命题的方向】考查了对地理常识的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例：下列旅游安排，不正确的一项是（）A．参观斗牛比赛去西班牙B．游“水城”威尼斯去法国C．参观围海参造田和风车去荷兰D．参观埃菲尔铁塔去巴黎分析：欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富．挪威陡峻幽深的峡湾、瑞士冰雪皑皑的山峰、西班牙阳光灿烂的海滩、法国景色如画的田园，自然风光旖旎；“千年古都”罗马、“音乐之都”维也纳、“艺术之都”巴黎，城市风貌典雅；古老的城堡、庄严的教堂、为数众多的博物馆，风格各异；意大利的狂欢日、德国慕尼黑啤酒节、法国戛纳电影节，气氛热烈．解答：威尼斯是意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口．主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米．由铁路、公路、桥与陆地相连．由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称．故选：B．点评：欧洲西部国家通过合理开发和利用这些旅游资源，大力发展多种形式的旅游活动．【解题思路点拔】关键是熟记地理的各项常识，内容较多，注意理解．6．地图上的比例尺应用【知识点的认识】比例尺的使用根据地图上的比例尺，可以量算图上两地之间的实地距离；根据两地的实际距离和比例尺，可计算两地的图上距离；根据两地的图上距离和实际距离，可以计算比例尺．根据地图的用途，所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况，制图选用的比例尺有大有小．地图比例尺中的分子通常为1，分母越大，比例尺就越小．通常比例尺大于十万分之一的地图称为大比例尺地图；比例尺介于十万分之一至一百万分之一之间的地图，称为中比例尺地图；比例尺小于百万分之一的地图，称为小比例尺地图．在同样图幅上，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低（此可简记为“大小详、小大略”方便应用）．地理课本和中学生使用的地图册中的地图，多数属于小比例尺地图．【命题的方向】考查了对地图上的比例尺应用的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例：（2013•沙县质检）下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（）A．济南市地图B．山东省地图C．中国地图D．世界地图分析：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．解答：四幅图的范围由大到小排列为：亚洲地图＞中国地图＞山东省地图＞济南市地图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，所以济南市地图的比例尺最大，表示的内容最详细．故选项A符合题意．故选：A点评：本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．该题考查的知识点是重点内容．【解题思路点拔】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．在计算比例尺时，要注意单位的换算．熟记比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．7．比例尺大小与地图内容详略的关系【知识点的认识】根据地图的用途，所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况，制图选用的比例尺有大有小．地图比例尺中的分子通常为1，分母越大，比例尺就越小．通常比例尺大于十万分之一的地图称为大比例尺地图；比例尺介于十万分之一至一百万分之一之间的地图，称为中比例尺地图；比例尺小于百万分之一的地图，称为小比例尺地图．在同样图幅上，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低（此可简记为“大小详、小大略”方便应用）．地理课本和中学生使用的地图册中的地图，多数属于小比例尺地图．【命题的方向】考查了对比例尺大小与地图内容详略关系的认识，基础知识，一般为选择、填空、解答题，常结合地图出题．例1：（2014•镇江模拟）下列四幅关于北京的位置图，表示的内容最详细的是（）A．①，B．②，C．③，D．④分析：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略．解答：表示内容最详细的地图一定是范围最小的地图，比较选项中四幅图的范围，最小的是③．故选：C．点评：本题考查比例尺大小与内容详略、范围大小的关系，要牢记．例2：图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就越小，反映的内容就越详细．解答：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示的范围越大，内容越简略．故答案为：越小；详细．【解题思路点拔】主要考查比例尺大小与内容详略、范围大小的关系，要牢记．在图幅相同的条件下，比例尺的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细；比例尺小的，表示的范围大，内容简略．8．图例和注记【知识点的认识】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图．它具有双重任务，在编图时作为图解表示地图内容的准绳，用图时作为必不可少的阅读指南．图例应符合完备性和一致性的原则．图例是表达地图内容的基本形式和方法，是现代地图的语言，是读图和用图所借助的工具．地图符号一般包括各种大小、粗细、颜色不同的点、线、图形等．符号的设计要能表达地面景物的形状、大小和位置，而且还能反映出各种景物的质和量的特征，以及相互关系．因此图例常设计成与实地景物轮廓相似的几何图形．注记，一般是指在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记．它是为了人们更好的利用地图获得知识信息的有力表征．例如，等高线地图上，为了准确说明地理事物，就需要标明海拔高度，注明关键地理事物的名称等信息．在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记．注记常和符号相配合，说明地图上所表示的事物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等．注记也属广义的地图符号系统的一部分．【命题的方向】考查了对图例和注记的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例1：（2014•呼伦贝尔二模）下列表示铁路的图例是（）A．B．C．D．分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．解答：A表示水库；B表示铁路；C表示河流湖泊；D表示国界．故选：B．点评：图例和注记中应注意的是：图例是符号，注记是文字或数字，记忆时要认真区别它们之间的细微差别．例2：下列图例和注记表示正确的是（）A．①铁路②河流③山脉④洲界B．①公路②河流③山脉④国界C．①铁路②湖泊③山脉④洲界D．①公路②湖泊③山脉④国界分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记．注记常和符号相配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等．解答：读图可知：①表示铁路，②表示河流，③表示山脉，④表示洲界．故选：A．点评：本题考查对图例和注记的认识和记忆，属于基础题．【解题思路点拔】关键是熟记图例和注记的概念．解题时可从两者的特征区别来切入．9．在地图上表示方向的基本方法及应用【知识点的认识】地图上表示方向的三种方法：指示标；经纬网；“上北下南，左西右东”．在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方的方法确定．在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．【命题的方向】考查了对地图上表示方向的基本方法及应用的认识，基础知识，多以选择、解答形式出题．例1：（2011•咸宁）下列四幅图中按A在B的方向排序，正确的是（）A．西北、正东、西南、西北B．东南、正西、西南、东北C．西北、西南、西北、西南D．西南、东北、西北、西北分析：根据在经纬网上判定方向和有指向标的地图上判定方向的方法解答．解答：图一在有极点的经纬网上判定方向，根据极点确定南北，地球自转方向确定东西，得出A点在B点的东南；图二中N表示北极，AB在同一纬线上，确定B点的东西南北，可知A点在B点的正西；图三中指向标的箭头指向北方，判定A点在B点的西南；图四中纬度向北度数增大，表示北半球，确定B点的东西南北，连接AB可知A点在B点的东北．故选：B．点评：根据在经纬网上判定方向和指向标地图判定方向的方法，确定基点B的东西南北方向，不难解答．例2：图中，A点在B点的什么方向（）A．东南方B．西北方C．东北方D．西南方分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．解答：读图可知，A点在B点的西北方向．根据题意．故选：B．点评：该题主要考查在地图上表示方向的方法，要牢记．【解题思路点拔】主要考查了在地图上表示方向的基本方法及应用．熟记地图上表示方向的三种方法及其判别特点是解题的关键．10．地图三要素【知识点的认识】地图三要素为：方向，比例尺，图例与注记．【命题的方向】考查了对地图三要素的理解认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．例：下列各项不属于地图要素的是（）A．指向标B．图例C．分层设色D．比例尺分析：地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．解答：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．故选：C点评：考查地图的三要素，要牢记．【解题思路点拔】熟记地图三要素的名称概念及其作用即可．11．电子地图和影像地图【知识点的认识】在电子地图上，是通过一串X、Y坐标表示位置，通过线划的属性表示公路的等级及其他信息，比如‘1’表示高速公路、‘2’表示国道等，电子地图上