阳江市第二学期四年级数学学业水平评估试卷

阳江市第二学期四年级数学学业水平评估试卷一、填空题（每空1分，共20分）一个数由5个千万、8个十万、6个千和3个一组成，这个数写作（50806003），读作（五千零八十万六千零三），省略万位后面的尾数约是（5081万）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：300公顷○3平方千米（＝）450÷90○45÷9（＝）25×40○24×50（＜）钟面上3时整，时针和分针所成的角是（直）角，角度是（90）度；6时整，时针和分针所成的角是（平）角，角度是（180）度。一个除法算式中，商是25，余数是18，除数最小是（19），这时被除数是（493）。一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（55）度；如果它的一个底角是70°，那么它的顶角是（40）度。在括号里填上合适的单位名称：数学课本封面的面积约是4（平方分米）一个标准篮球场的面积约是420（平方米）我国的陆地面积约是960万（平方千米）一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，它的周长是（46）厘米，面积是（120）平方厘米。如果把这个长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（64）平方厘米。一个袋子里装有大小相同的6个红球、4个黄球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸到（红）球的可能性最大，摸到（白）球的可能性最小。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）0除以任何数都得0。（×）角的两边越长，角就越大。（×）平行四边形具有稳定性。（×）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（√）两位数乘两位数，积一定是四位数。（×）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）下面各数中，一个零也不读的是（B）。A.3005000B.3050000C.3000500下列图形中，对称轴最多的是（A）。A.正方形B.长方形C.等边三角形一个三位数除以两位数，商是（C）。A.一位数B.两位数C.一位数或两位数把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（B）。A.锐角B.钝角C.直角用一副三角尺不能拼出的角是（C）。A.75°B.105°C.125°四、计算题（共30分）直接写出得数（每题1分，共8分）240÷60＝435×20＝700125×8＝1000560÷70＝818×50＝900630÷90＝7420÷30＝1425×40＝1000列竖式计算（带※的要验算，每题3分，共12分）345×27＝9315345×27------2415690------9315506×38＝19228506×38------40481518------19228※864÷32＝272732)86464------224224------0验算：32×27＝864※725÷25＝292925)72550------225225------0验算：25×29＝725脱式计算（每题3分，共10分）（125＋75）×8=200×8=1600450÷（35＋15）=450÷50=925×40÷8=1000÷8=125720－120÷6=720－20=700五、操作题（共10分）画出下面图形的一条对称轴（2分）（以正方形为例，画出其中一条对角线作为对称轴）过点A画已知直线的垂线和平行线（4分）垂线：用直角三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边过点A画直线平行线：用直尺和三角板配合，使三角板的一条边与已知直线重合，直尺紧靠另一条边，平移三角板过点A画直线在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，并计算它的面积和周长（每个小方格的边长代表1厘米，4分）画图：在方格纸上横向画出6个小方格，纵向画出4个小方格，形成长方形面积：6×4=24（平方厘米）周长：（6+4）×2=20（厘米）六、解决问题（每题5分，共25分）学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少86本，两种书一共有多少本？科技书的数量：245-86=159（本）两种书的总数：245+159=404（本）答：两种书一共有404本。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了4小时后，离乙地还有120千米。甲、乙两地之间的路程是多少千米？已行驶的路程：65×4=260（千米）总路程：260+120=380（千米）答：甲、乙两地之间的路程是380千米。一个长方形的操场，长是120米，宽是80米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？操场一圈的长度：（120+80）×2=400（米）两圈的长度：400×2=800（米）答：他一共跑了800米。学校要为四年级的240名学生每人购买一套校服，每套校服85元。学校准备了20000元，够吗？如果不够，还差多少元？购买校服的总费用：240×85=20400（元）20400元＞20000元，所以不够还差的金额：20400-20000=400（元）答：学校准备的钱不够，还差400元。某工厂要生产一批零件，原计划每天生产150个，12天完成。实际每天生产180个，实际多少天完成任务？零件总数：150×12=1800（个）实际完成天数：1800÷180=10（天）答：实际10天完成任务。七、统计与分析（共10分）下面是四年级（1）班同学最喜欢的课外活动情况统计表：|活动项目|看书|运动|看电视|玩游戏|其他||----------|------|------|--------|--------|------||人数|15|12|8|5|2|根据统计表完成下面的条形统计图（4分）（提示：横轴表示活动项目，纵轴表示人数，每格代表2人）回答下面的问题（6分）四年级（1）班一共有多少名同学？15+12+8+5+2=42（名）答：四年级（1）班一共有42名同学。最喜欢哪种活动的人数最多？最喜欢哪种活动的人数最少？答：最喜欢看书的人数最多，最喜欢其他活动的人数最少。你对四年级（1）班同学的课外活动有什么建议？答：建议同学们减少玩游戏和看电视的时间，多参加户外运动和阅读有益的书籍，培养良好的兴趣爱好。八、拓展题（共5分）一个数乘10，得到的数比原来的数多720，原来的数是多少？设原来的数为x，则10x-x=7209x=720x=80答：原来的数是80。本试卷以四年级数学第二学期的核心知识点为基础，全面考查学生的数学素养。在命题设计上，注重基础知识与实际应用的结合，既检验学生对概念的理解，又培养解决问题的能力。填空题涵盖了数的读写、单位换算、几何图形等内容，判断题和选择题针对易错点进行辨析，计算题分为直接写得数、竖式计算和脱式计算三个层次