2025年小学道德与法治四年级上册国测模拟试卷附答案

2025年小学道德与法治统编版四年级上册国测模拟试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共20分）班级的标志通常是________，它代表着班集体的奋斗目标。制定规则时，要充分听取大家的意见，因为规则是为________服务的。班级之间既有合作，也有________，竞争时要采用________的方式。父母每天要承担工作和家务的双重压力，我们应该________，少让父母为我们操心。做家务不仅能减轻父母的负担，还能培养我们的________和责任感。在家庭生活中，每个成员都有责任，我们可以为家庭事务________，贡献自己的力量。长时间看电视会伤害眼睛，通常看电视的时间每次不宜超过________分钟。电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的________倍左右较为合适。在网络世界里，我们要保护好自己的________，不轻易泄露个人信息。遇到网友相约见面，我们应该________，并及时告诉父母或老师。广告的目的是为了________，有些广告会夸大产品功效，我们要学会辨别。我们身边常见的环境污染有________、________等。对于生活中的垃圾，我们可以通过________、________等方式实现变废为宝。低碳生活就是在生活中减少________的排放，比如出门尽量步行或骑自行车。班级里的温暖故事、幽默故事都值得我们珍藏，这些故事见证了我们的________。当发现制定的规则存在不合理之处时，我们可以通过________的方式进行修改。我们要学会欣赏其他班级的优点，为他们的进步________，这是尊重他人的表现。面对虚假广告，我们要提高警惕，不轻易________，避免上当受骗。二、判断题（每题2分，共20分）班级规则一旦制定，就不能再修改了。（）只要学习成绩好，就不用参加班级的劳动活动。（）为了让班级在比赛中获胜，可以使用不正当的手段。（）父母不让我们做家务，我们就可以一直不做。（）长时间沉迷于网络会影响我们的学习和身体健康。（）广告上推荐的产品都是好产品，我们可以放心购买。（）随意丢弃塑料袋会造成白色污染，危害环境。（）为班级出主意、提建议，也是为班级作贡献的表现。（）在网上可以随意发表自己的观点，不用考虑他人感受。（）节约用电、节约用水，都是低碳生活的具体体现。（）三、选择题（每题2分，共20分）下列做法能让班级生活更有序的是（）A.不遵守班级规则B.主动参与班级卫生打扫C.上课随意说话下列行为中，能为父母分担的是（）A.自己整理书包和房间B.经常向父母索要零食C.饭后让父母帮忙擦嘴关于看电视，下列说法正确的是（）A.看电视时间越长越好B.看完电视后要及时做眼保健操C.离电视屏幕越近看得越清楚当在网上遇到不良信息时，我们应该（）A.仔细阅读并分享给同学B.立即关闭页面并告知家长C.保存下来留作纪念班级之间开展竞争活动，正确的态度是（）A.只关注自己班的输赢B.为对方班级的优秀表现鼓掌C.用不正当手段阻碍对方下列属于可回收垃圾的是（）A.废报纸B.腐烂的水果C.用过的纸巾面对广告的诱惑，我们应该（）A.立即购买广告中的产品B.冷静思考，辨别真假C.告诉同学都去购买下列哪种行为是在为家庭作贡献（）A.父母吵架时，主动劝解B.把自己的玩具随意乱扔C.吃饭时挑三拣四下列做法符合低碳生活理念的是（）A.经常使用一次性筷子B.出门尽量坐公交车C.把垃圾随意丢弃在路边制定班级规则时，应该（）A.由老师一个人决定B.听取班级里每个同学的意见C.只听班干部的想法四、简答题（每题6分，共18分）请说说班级规则有哪些作用？我们应该如何对待班级规则？网络给我们的生活带来了哪些便利？同时又存在哪些安全隐患？我们可以通过哪些具体做法为父母分担辛劳？五、论述题（12分）结合日常生活实际，谈谈你对“让生活多一些绿色”的理解，并说说你能为此做些什么。六、实践应用题（10分）假如你所在的班级要制定一份新的班级规则，请你写出制定规则的主要步骤，并提出三条你认为重要的班级规则。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题（每空1分，共20分）班徽2.班级全体成员3.竞争正当4.自觉做好自己的事5.动手能力6.出主意7.308.4-69.隐私10.拒绝11.推销产品12.空气污染水污染（答案合理即可）13.分类回收手工改造（答案合理即可）14.二氧化碳15.成长16.民主讨论17.喝彩18.相信和购买二、判断题（每题2分，共20分）×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√三、选择题（每题2分，共20分）B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.B四、简答题（每题6分，共18分）班级规则的作用：①维护班级秩序，让班级生活有序进行；②保障班级成员的利益，让同学们在班级里愉快、安全地学习和活动；③培养同学们的规则意识和责任感；④促进班级的团结和进步。（3分，答出3点即可）对待班级规则的态度：①自觉遵守班级规则；②主动维护班级规则；③发现规则不合理时，通过民主讨论的方式提出修改建议，在规则修改前仍需遵守原有规则。（3分，意思对即可）网络带来的便利：①可以快速获取各种学习资料和信息；②方便与远方的亲人、朋友联系；③可以在线购物、缴费，节省时间；④能观看视频、听音乐，丰富娱乐生活。（3分，答出3点即可）安全隐患：①个人隐私容易泄露；②可能遇到虚假信息和网络诈骗；③容易沉迷网络，影响学习和身体健康；④可能接触到不良信息，危害身心健康。（3分，答出3点即可）具体做法：①自己的事情自己做，比如整理书包、打扫自己的房间；②主动承担力所能及的家务，比如洗碗、扫地、擦桌子；③父母劳累时，主动关心问候，为他们捶背、倒水；④认真学习，不让父母为自己的学习操心；⑤遇到问题主动与父母沟通，不任性撒娇。（6分，答出3点及以上，意思对即可）五、论述题（12分）理解：“让生活多一些绿色”就是要树立环保意识，践行绿色生活方式，减少对环境的污染和破坏，保护生态环境，让我们的生活环境更加清新、优美，守护我们共同的地球家园。（4分，意思对即可）具体做法：①节约资源，比如随手关灯、关水龙头，节约用电、用水；②减少污染，不随意丢弃垃圾，做好垃圾分类，少用或不用一次性用品；③绿色出行，短途出行尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具；④爱护花草树木，积极参与植树种草活动；⑤向家人和朋友宣传环保理念，带动身边的人一起践行绿色生活。（8分，答出4点及以上，结合实际，意思对即可）六、实践应用题（10分）制定步骤：①召开班级会议，提出制定班级规则的想法，明确制定规则的目的；②组织同学们分组讨论，提出班级中存在的问题和需要规范的行为，收集大家的规则建议；③对收集到的建议进行整理、汇总，筛选出合理的内容；④组织全班同学对初步拟定的规则进行讨论、修改