干休所康复护理技能考试试题集及答题技巧解析

干休所康复护理技能考试试题集及答题技巧解析一、单选题（每题2分，共20题）1.在干休所康复护理中，对失语症患者进行沟通训练时，首选的沟通方式是？A.书面文字沟通B.手势与表情辅助沟通C.语音模仿训练D.亲友代为沟通2.长期卧床的老年患者易发生压疮，以下哪项措施最能有效预防压疮？A.每日定时翻身2次B.使用防压疮气垫床C.保持皮肤干燥清洁D.减少患者活动量3.干休所康复护理中，针对中风偏瘫患者进行肢体功能训练时，应优先注重？A.强度训练以快速恢复肌力B.节奏性训练以改善协调性C.舒适性训练以避免疼痛D.大运动量训练以增强耐力4.老年糖尿病患者进行足部护理时，最重要的是？A.每日测量血糖2次B.定期修剪指甲C.检查足部皮肤有无破损D.使用宽松的棉袜5.康复护理中，使用温水擦浴时水温应控制在多少度？A.35℃-37℃B.40℃-42℃C.45℃-47℃D.50℃-52℃6.对认知障碍患者进行定向力训练时，以下哪项内容最常用？A.地图阅读训练B.时间与日期识别C.数学计算训练D.艺术创作训练7.长期卧床患者易发生深静脉血栓，以下哪项措施最能有效预防？A.使用弹力袜B.每日进行踝泵运动C.静脉输液治疗D.使用抗凝药物8.干休所康复护理中，对失智患者进行行为管理时，以下哪项做法最合适？A.强行制止其躁动行为B.转移注意力以缓解情绪C.责骂并批评其行为D.忽视其需求不予干预9.康复护理中，使用轮椅移动患者时，以下哪项操作最重要？A.快速推动轮椅以节省时间B.确保患者坐稳并系好安全带C.让患者自己尝试站立D.使用人力拖拽轮椅10.老年患者进行呼吸训练时，以下哪项方法最常用？A.胸部按压训练B.腹式呼吸训练C.舌头运动训练D.咳嗽反射训练二、多选题（每题3分，共10题）1.干休所康复护理中，对老年患者进行心理支持时，应注重哪些方面？A.倾听患者情绪表达B.鼓励患者参与社交活动C.提供专业的心理咨询D.保持乐观积极的态度2.预防老年患者跌倒时，以下哪些措施是有效的？A.摆放防滑地毯B.在卫生间安装扶手C.确保地面干燥无水渍D.使用高跟鞋子3.康复护理中，长期卧床患者易发生哪些并发症？A.压疮B.深静脉血栓C.肺部感染D.肌肉萎缩4.对失智患者进行日常生活能力训练时，应注重哪些技能？A.穿衣吃饭训练B.洗漱如厕训练C.沟通表达训练D.行走移动训练5.干休所康复护理中，对慢性病患者进行管理时，应关注哪些指标？A.血压与血糖B.体重与饮食C.心率与呼吸D.情绪与睡眠6.老年患者进行关节活动训练时，以下哪些方法适用？A.温水泡手B.缓慢伸展关节C.使用关节辅助器械D.强行大幅度活动7.康复护理中，对认知障碍患者进行认知训练时，可使用哪些工具？A.数字拼图B.记忆卡片C.音乐疗法D.视觉图像训练8.长期卧床患者易发生营养不良，以下哪些食物适合其饮食？A.高蛋白易消化食物B.高纤维低脂肪食物C.高糖分补充能量D.高维生素增强免疫力9.干休所康复护理中，对老年患者进行跌倒风险评估时，应关注哪些因素？A.视力与听力B.肌力与平衡能力C.药物使用情况D.环境安全性10.康复护理中，对失语症患者进行语言训练时，可使用哪些方法？A.图片辅助沟通B.语音模仿训练C.手语教学D.阅读理解训练三、判断题（每题2分，共10题）1.康复护理中，长期卧床患者每日翻身次数应至少4次。（正确/错误）2.老年糖尿病患者足部出现水泡时，应自行刺破以促进愈合。（正确/错误）3.干休所康复护理中，失智患者出现攻击行为时，应立即隔离。（正确/错误）4.康复护理中，使用轮椅移动患者时，应确保患者头部不受压迫。（正确/错误）5.老年患者进行呼吸训练时，应避免过度用力以防止气胸。（正确/错误）6.认知障碍患者的定向力训练应每日进行1小时以上。（正确/错误）7.长期卧床患者使用防压疮气垫床时，应每日检查垫面是否平整。（正确/错误）8.康复护理中，失语症患者无法进行语言训练，只能依赖非语言沟通。（正确/错误）9.老年患者进行关节活动训练时，应避免疼痛剧烈时强行继续训练。（正确/错误）10.干休所康复护理中，对慢性病患者进行管理时，应定期调整治疗方案。（正确/错误）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述干休所康复护理中，预防老年患者跌倒的5项关键措施。2.简述对失智患者进行心理支持时，应遵循的3大原则。3.简述长期卧床患者预防压疮的4项护理要点。4.简述康复护理中，对失语症患者进行语言训练的3个步骤。5.简述老年患者进行呼吸训练的3种常用方法。五、案例分析题（每题10分，共2题）1.某干休所患者，65岁，因中风导致右侧肢体偏瘫，且伴有轻度认知障碍。请制定一份针对该患者的康复护理计划（包括运动训练、语言训练、心理支持等方面）。2.某干休所患者，70岁，因糖尿病导致足部出现水泡，且伴有肾功能不全。请分析该患者的护理要点，并提出预防措施。答案及解析一、单选题答案及解析1.B解析：失语症患者沟通困难时，手势与表情辅助沟通最直观且易于接受，书面文字和语音模仿可能因认知障碍而无效，亲友代为沟通则依赖性强。2.C解析：保持皮肤干燥清洁能减少潮湿对皮肤的刺激，是预防压疮的基础措施。定时翻身和防压疮气垫床虽有用，但清洁护理更根本。3.B解析：中风偏瘫患者康复时，协调性训练比单纯增强肌力更重要，以改善肢体功能恢复后的实用性。4.C解析：糖尿病患者足部易溃疡，定期检查皮肤破损是预防足部感染的关键。其他选项虽重要，但非首要措施。5.B解析：温水擦浴水温40℃-42℃最适宜，过高易烫伤，过低则效果不佳。6.B解析：时间与日期识别是失智患者最常出现的认知问题，定向力训练需从基础开始。7.B解析：踝泵运动能促进下肢血液循环，预防深静脉血栓形成。其他选项辅助性强但非首选。8.B解析：转移注意力可缓解失智患者情绪，强行制止或忽视均不利于行为管理。9.B解析：使用轮椅移动患者时，确保坐稳并系好安全带能防止意外。其他选项可能增加风险。10.B解析：腹式呼吸训练能改善老年患者呼吸功能，简单易行且效果显著。二、多选题答案及解析1.A、B、D解析：心理支持需倾听、鼓励患者参与社交、保持积极态度，心理咨询需专业团队介入。2.A、B、C解析：防滑地毯、扶手、干燥地面能预防跌倒，高跟鞋子反而不安全。3.A、B、C、D解析：长期卧床患者易发生压疮、深静脉血栓、肺部感染、肌肉萎缩等并发症。4.A、B、D解析：穿衣吃饭、行走移动是日常生活能力训练的核心，沟通表达需结合认知训练。5.A、B、C解析：血压、血糖、心率呼吸是慢性病管理的关键指标，情绪睡眠需关注但非首要。6.A、B、C解析：温水泡手、缓慢伸展、辅助器械有助于关节活动训练，强行活动易损伤关节。7.A、B、D解析：数字拼图、记忆卡片、视觉图像训练适合认知训练，音乐疗法辅助性强。8.A、B、D解析：高蛋白易消化、高纤维低脂肪、高维生素增强免疫力，高糖分需限制。9.A、B、C解析：视力听力、肌力平衡、药物使用影响跌倒风险，环境安全性需评估但非首要。10.A、B、D解析：图片辅助、语音模仿、阅读理解均适用于语言训练，手语教学需特定条件。三、判断题答案及解析1.正确解析：长期卧床患者每日至少翻身4次能预防压疮。2.错误解析：足部水泡应避免刺破，以防感染，需观察并保持干燥。3.错误解析：隔离攻击行为可能加剧患者情绪，应分析原因并安抚。4.正确解析：轮椅移动时需确保患者头部不受压迫，防止不适或损伤。5.正确解析：呼吸训练应避免过度用力，以防气胸等意外。6.错误解析：定向力训练需循序渐进，不宜强制长时间训练。7.正确解析：防压疮气垫床需定期检查平整度，确保效果。8.错误解析：失语症患者仍可进行语言训练，非语言沟通是辅助手段。9.正确解析：关节训练需避免疼痛，以免加重损伤。10.正确解析：慢性病管理需根据病情调整方案，定期评估。四、简答题答案及解析1.预防老年患者跌倒的5项关键措施：-保持地面干燥无水渍；-在卫生间、走廊等处安装扶手；-使用防滑地毯或地垫；-确保患者穿着防滑鞋；-定期进行跌倒风险评估。2.对失智患者进行心理支持的3大原则：-尊重患者尊严，避免批评或指责；-倾听并理解患者情绪，给予安抚；-鼓励患者参与力所能及的社交活动。3.长期卧床患者预防压疮的4项护理要点：-每日定时翻身至少2-3次；-保持皮肤清洁干燥，避免潮湿；-使用防压疮气垫床或减压垫；-检查受压部位皮肤，早期发现红肿。4.对失语症患者进行语言训练的3个步骤：-初始阶段：使用图片、手势辅助沟通；-进阶阶段：进行语音模仿和简单对话训练；-巩固阶段：结合阅读理解提升语言能力。5.老年患者进行呼吸训练的3种常用方法：-腹式呼吸训练：用手按压腹部辅助呼吸；-缓慢深呼吸：控制呼吸节奏，避免急促；-胸式呼吸训练：配合音乐或节拍进行。五、案例分析题答案及解析1.康复护理计划：-运动训练：-上肢：进行肩、肘、腕关节被动活动，逐步过渡到主动训练；-下肢：每日进行踝泵运动和直腿抬高，促进血液循环。-语言训练：-使用图片卡片进行简单指令理解训练；-鼓励患者尝试发音，逐步提升表达