【语文】娄底市三年级上册期末复习试卷(含答案)

【语文】娄底市三年级上册期末复习试卷（含答案）1．看拼音，写词语。qiángbì

róngqiú

yīběnzhèngjīng

gǎnshòu

shìxiàn

chéngqúnjiéduì

2．王明向同学请教问题，同学也解决不了。下列表达最得体的一项是（

）A．王明说：“虽然问题没有解决，但是谢谢你帮我想办法。”B．王明说：“哈哈，你也不会呀。看来这道题很难！”C．王明说：“真是白问你了，我还是去问别人吧。”3．把下列词语补充完整，再用这些词语填空。千方百()凝神静()百()百胜()()层层四通()()惊天动()()茏茏我茫然地望着()的像树一般兀立的父亲。李华遇到困难，总是()去克服。夏天，树木长得()，()的枝叶把森林封得严严实实。4．给下列加点的字选择正确的解释。【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。妈妈给我拍了一张好看的照片。()上课时，我们不能东张西望。()我们不能养成铺张浪费的习惯。()蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。()5．下列词语中，字形完全正确的一组是（

）A．汽笛

孔雀

来不急 B．视线

流意

雾蒙蒙C．功课

合拢

勾住脚 D．捕渔

宝费

手术台6．下面句子中，词语运用不恰当的是：（

）A．那时，道路上好像洒满了光芒。B．月光下，我漫步在宁静的校园里。C．厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前浮现出一片银装素裹的世界。D．快到中午了，钓鱼的人陆续笑容满面地回家了。7．下列转述正确的一项是（

）小沙不解地对表哥说：“我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”A．小沙不解地对表哥说：“他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”B．小沙不解地对表哥说，他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅？C．小沙不解地对表哥说，我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。D．小沙不解地对表哥说，他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。8．请以“天真冷啊！”这一关键句为开头，写一段话。天真冷啊！_________________________________9．积累填空。（1）诗词世界丰富多彩。古诗中有风景：“停车坐爱枫林晚，_________”；“两岸青山相对出，______________”；古诗中有勉励：“_______________，最是橙黄橘绿时”；古诗中还有童趣：“意欲捕鸣蝉，______________”。（2）《司马光》中，一个孩子跌进水翁后，其他孩子的表现是：“_________”，司马光的表现是“______________瓮____________”。（用原文句子填空）（3）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家________，我还读过他写的童话故事《______》。（4）我和弟弟闹矛盾了，谁也不服谁，爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉，语重心长地说：“孩子们____________，___________，凡事都要讲道理。”（5）“雀”用部首查字法查________部，读音是___________。阅读下面文章，完成问题。海边男孩①去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。金黄的沙滩上,一个穿大褂儿的男孩儿，正收拾着一大堆五光十色的贝壳，有黄的、有红的、有蓝的，在阳光下色彩是那么鲜艳。我拉爸爸走过去：“我要买贝壳。”男孩儿见我要买,很高兴,一个劲儿地让我挑选。他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边掏钱买了几个好看的贝壳。②我一边走一边欣赏着买来的贝壳,突然发现其中一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。天快黑了,男孩儿正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来……”③“我们买的是明天早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。④第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头，啊，是那个卖贝壳的男孩向我跑来，气喘吁吁地对我说:“给你。”我刚要说什么,他把贝壳塞给我就走了。哇,好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴……⑤这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。10、这篇文章围绕“贝壳”展开，先后写了：挑贝壳——()贝壳——换贝壳——男孩送贝壳——()贝壳11、小男孩儿捡贝壳、卖贝壳，为了什么？请用“”在文中画出。12、把对第①自然段中加点词语的理解写在下面。加点的词语“五光十色”让我感受到：________13、第②自然段中，卖贝壳儿的小男孩儿为难的原因是（）A．因为他根本不想给我换，换起来比较麻烦。B．因为他靠卖贝壳儿挣钱，换了就少挣一份钱。C．因为贝壳全卖完了，没有贝壳可换了。14、“我”将贝壳一直摆在书柜里，珍藏到现在的原因是（

）A．它是所有贝壳中最昂贵的一个。B．它让我看到了海边男孩儿的真诚与善良。C．它是我在海边费尽千辛万苦才找到的。阅读下面文章，完成问题。生活的颜色晚饭后，我教儿子学习颜色。我说：“天空是蓝色的，草地和树木是绿色的，太阳和花朵是红色的……”突然，儿子打断了我：“妈妈，睡觉是什么颜色的？”这个问题一下难倒了我。仔细（思量打量）了一下后，我告诉儿子：“睡觉是粉红色的，因为睡觉是一件很温暖、很舒服的事情。”儿子满意地笑了，不过随即，新的问题又冒出来了：“那摔跤是什么颜色的呢？苦思片刻，我告诉他：“摔跤是灰色的。摔跤后头和脸也会被地上的尘土弄得灰头土脸的。”我们讨论了各种事物的颜色□吃饭的颜色□洗澡的颜色□玩耍的颜色□后来发展到爱的颜色、仇恨的颜色、发怒的颜色……感谢儿子让我生平第一次学会了换一种思维去看事物，让我意识到，原来生活也可以用“颜色”来形容。自觉人生幸福者，往往用明亮、温暖的颜色来渲染生命；而自叹人生不如意者，往往用阴郁、灰暗的颜色来（装点

装饰）人生。感谢儿子让我看到了人生的真谛，学会了如何去决定自己的人生幸福与否。想要幸福和快乐很简单，先问问你自己：你的生活，你的生命，是什么颜色的？15、用“√”画出短文括号中使用恰当的词语。16、在短文第2自然段□加上标点，最合适的是（

）A．：、、。 B．：，，…… C．：、、…… D．。、、……17、发挥想象，填一填。“我“和儿子讨论了各种事物的颜色，其中，爱是_____色的，仇恨是_____色的。18、短文中妈妈与儿子讨论了各种事物的颜色，仿照短文中画线的句子把下面的句子补充完整。①吃饭是___________，因为___________________。②洗澡是___________，因为___________________。19、“我”看到的人生真谛是什么？请说说你的看法（用原文回答）。_____________________20、习作。请从下面任选4个或4个以上以上的词语写一篇习作。想一想，故事里有哪些角色？他们之间发生了什么故事？要求：题目自拟，语句通顺，想象合理，能正确使用标点符号，不写错别字，篇幅整洁，250字以上。鼻子

墙根

蚂蚁

月亮

病毒

公主

掌声

落叶

演唱

青蛙

河边

春天1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“壁”“绒”“群”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．A【解析】A【详解】本题考查口语交际的能力。在向别人请教时要注意：一、在别人方便的时候请教。二、向别人请教时，请运用礼貌用语。在向别人请教时，运用礼貌用语“请”“谢谢”“您”“辛苦了”等，会让别人更乐意帮助你。三、请教别人时，把需要解决的问题说清楚。当你向别人请教时，请先想好你的问题。然后，请教别人时，把你需要解决的问题说清楚。四、不清楚的地方及时追问在向别人请教时，如果你有不明白的地方，请你一定要及时追问。五、不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人感谢。如果别人帮你解决了问题，你要真诚地跟他说：“谢谢您！”如果别人没有帮你解决问题，请你不要什么都不说就走开，而是仍然要十分真诚地感谢别人的帮助。A项表述正确。B项表述错误。如果别人没有帮你解决问题，请你不要笑别人，而是仍然要十分真诚地感谢别人的帮助。C项表述错误。请教时，不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人感谢。如果别人没有帮你解决问题，你不能说：“真是白问你了，我还是去问别人吧。”而是仍然要十分真诚地感谢别人的帮助。3．

计

气

战

密

密

八

达

地

葱葱

凝神静气

千方百计

葱葱茏茏

密密层层【详解】本题考查补全词语和选词填空。千方百计：形容想尽一切主意，用尽各种方法。凝神静气：意思是使精神凝聚，使心气平和。百战百胜：每次打仗都能取胜。密密层层：比喻满布的没有空隙。四通八达：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。葱葱茏茏：意思是形容草木茂盛。“凝神静气”和句子中“像树一般兀立的父亲”搭配。“千方百计”和句子中“克服困难”搭配。“葱葱茏茏”和句子中“树木”搭配。“密密层层”和句子中“枝叶把森林封得严严实实”搭配。4．

③

②

①

④【详解】本题考查多义字的辨析。在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。（1）、一张：量词。（2）、东张西望：形容这里那里地到处看。张：看。（3）、铺张浪费：为了场面好看而浪费人力物力。张：陈设，铺排。（4）、张开：使合拢的东西分开。张：使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。5．C【解析】C【详解】本题考查汉字字形。选项A字形有误，来不急——来不及选项B字形有误，流意——留意选项C字形正确。选项D字形有误，捕渔——捕鱼宝费——保费6．A【解析】A此题考查的是词语的运用，首先要了解词语的含义，然后结合语境进行判断。光芒：向四面八方射得强烈光线。宁静：指的是平静，安静，清心寡欲，不慕名利。浮现：意思是显露，再次在脑子里显现。陆续：表示有先有后，时断时续。7．D【解析】D考查把直接引述句改为间接转述句。引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。冒号改为逗号，去掉双引号，“我”改为“他”。8．从嘴里哈出一口气，立时就变成了一片白雾，挡住了全部的视线，让一切都变得模糊起来，和路边包子店里冒出的腾腾蒸气相映成趣。时不时有一两片银杏叶像活泼可爱的小精灵似的栖落在你的肩头，当你扭头去看时，风儿趁机又调皮地钻进了你的衣领，给你个寒颤算是问候。路边小店的玻璃门上，都笼着一层水汽，朦朦胧像披着层轻纱。【解析】考查语言表达。围绕“天真冷”描写事物活动或者景色或者人物感受即可。天真冷啊！我抬起头看了看天空一片雪白，想想下着雪。我走在路上，路边全是雪白的，好像一个冰雪世界。雪落在我的身上冻得我直哆嗦。路边的树上叶子都落光了，只剩下一个个光秃秃的树枝被雪花包裹的严严实实，小草被冻得钻进土里去了。我家养的小猫冻得跑到了床上，躲在暖气边的一个角落里。啊！天气真是太冷了。9．

霜叶红于二月花

孤帆一片日边来

一年好景君须记

忽然闭口立

皆弃去

持石击

破之

安徒生

海的女儿

有理走遍天下

无理寸步难行

小

què【解析】本题考查诗句识记、课文理解、谚语俗语和查字典。谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》。意思是停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代李白的《望天门山》。意思是两岸青山互相对峙美景难分高下，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”出自宋代苏轼的《赠刘景文》。意思是一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”出自清代袁枚的《所见》。意思是忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。（2）本题考查的文言文是出自宋代佚名的《司马光砸缸》。全文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。意思是：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。故在《司马光》中，一个孩子跌进水翁后，其他孩子的表现是“皆弃去”，司马光的表现是“持石击瓮破之”。（3）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生所著的一篇童话故事，该篇讲述了卖火柴的小女孩在富人举杯共庆的圣诞夜被冻死在街头的故事，表达了安徒生对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗。根据积累，再写出你读过的安徒生的其他作品即可。如：《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。（4）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。（5）“雀”字共有11画，笔画顺序为：竖、撇、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横。“雀”的部首是“小”，读音为“què”。C【解析】10、

发现坏

珍藏

117．卖了钱可以交学费、买书。

118．贝壳的颜色形容色彩鲜艳，花样繁多。

119．C

120．B【分析】10、该题考查了文章的顺序，是按照挑贝壳——发现坏贝壳——换贝壳——男孩送贝壳——珍藏贝壳的顺序描写的。11、该题考查了对文章段意的理解。从小孩的话语中可以看出，他卖贝壳是为了挣钱交学费，买书。12、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着～的稀世奇珍。用在这里是用来描写贝壳的色彩鲜艳，花样繁多。13、本题考查了对文章段意的理解与概括。从后文来看，小孩不是存心不换，只是全卖完了，没有贝壳换。故选C。14、本题考查了对文章段意的理解与概括。从后文中可以看出，他一直珍藏着这个贝壳是由于男孩的真诚与善良，使得他非常感动，故此珍藏。C【解析】15、思量装点

207．C

208．

红

黑

209．

橘色的

吃饭是件很温暖的事情

白色的

洗澡总是让人变得很干净

2如果想要幸福，就要用明亮、温暖的颜色来装点和渲染自己的生活和生命。【分析】15、考查选择恰当的词语填空。思量，是指考虑、想念的方言词；打量，汉语词语，意思是从上到下，仔仔细细地观察，不疏忽地看（人的衣着外貌），并对其做出评价。根据文意是儿子提问，“我”应该是仔细思考。故选“思量”。装点是指装饰点缀；装饰，在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。这里指装饰点缀生命。16、考查标点符号使用。“我们讨论了各种事物的颜色”后使用冒号提示下文，“吃饭的颜色洗澡的颜色玩耍的颜色”中间为同类事物列举，使用顿号隔开，“玩耍的颜色”其后为列举的省略，使用省略号。17、考查根据文章内容填空。联系文章内容，在理解爱是什么颜色时，应思考与之有关的事物，或者感觉。“爱是一种温暖的颜色，因为爱会让人感觉热情、温暖。”可以是红色、橙色之类。仇恨的颜色时一种深色，仇恨会蒙蔽人的眼睛，让人不悦。可以是黑色。18、考查根据文章内容填空。根据文章内容“睡觉是粉红色的，因为睡觉是一件很温暖、很舒服的事情。”先陈述颜色，再说明理由。吃饭是绿色的，因为吃饭的时候会吃到很多蔬菜，而绿色代表健康。洗澡是黄色的，因为洗澡会洗去身上的污垢，会露出我们皮肤本来的颜色。19、考查寻找关键句子。根据文章内容“感谢儿子让我看到了人