成人高考成考大学语文专升本试卷与参考答案2025年

成人高考成考大学语文(专升本)试卷与参考答案(2025年)一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列文学常识表述错误的是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”答案：C解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，而不是《彷徨》。《呐喊》收录了鲁迅从1918年至1922年所作的14部短篇小说，真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活。2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.寒暄残羹冷炙走头无路天有不测风云B.烟霭针砭时弊唉声叹气失之毫厘，谬以千里C.崔嵬礼上往来百无聊赖项庄舞剑，意在沛公D.歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言，下自成蹊答案：B解析：A项“走头无路”应为“走投无路”，“投”是投奔的意思；C项“礼上往来”应为“礼尚往来”，“尚”是崇尚、注重的意思；D项“迫不急待”应为“迫不及待”，“及”是到的意思。3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意B.今年春节期间，各大商场热闹非凡，人来人往，挤得不可开交C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂答案：B解析：A项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意，是贬义词，这里用来形容填报志愿时的犹豫不恰当；C项“处心积虑”指经过长时间的考虑，形容蓄谋已久，是贬义词，与语境不符；D项“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，不能用来形容石刻作品上的花鸟虫鱼和人物形象。B项“不可开交”形容没法解开或摆脱，用在这里形容商场人多拥挤的状态是合适的。4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因组测序和组装分析工作，率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库B.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容C.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行D.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明答案：A解析：B项缺少主语，可删去“经过”或“才使”；C项有歧义，“背着总经理和副总经理”有两种理解，一是背着总经理和副总经理两个人，二是只背着总经理，和副总经理一起做了这件事；D项搭配不当，应该是“从理论上作了深刻的说明，从政策上作了详细的规定”。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.她看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：B解析：A项相邻的两个数字表示约数时，中间不用顿号，应删去“三、四十岁”中的顿号；C项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号，因为前后都有程老师说的话，“回答”后面用逗号；D项感叹号应放在引号里面，因为这是完整引用别人的话。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。③他饿得都可以把一头大象给吃了。④红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.夸张排比夸张比喻B.比喻拟人夸张排比C.夸张拟人夸张排比、比喻D.比喻排比比喻排比、比喻答案：C解析：①“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法，突出了瀑布的雄伟壮观；“疑是银河落九天”把瀑布比作银河。②“春天的脚步近了”将春天当作人，运用了拟人的修辞手法。③“饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的手法，突出饥饿的程度。④“红的像火，粉的像霞，白的像雪”既运用了排比的手法，增强了语势，又运用了比喻的手法，分别把红的、粉的、白的比作火、霞、雪。7.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A.古人常用天干地支纪年，天干有十，地支有十二，如“壬戌之秋，七月既望”中的“壬戌”就是干支纪年B.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为阳，山北水南称为阴，如“沛公居山东时”中的“山东”指崤山以东C.古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”指老人，“垂髫”指小孩D.古人常用“朔”“望”“晦”等表示日期，“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月三十答案：D解析：“晦”指农历每月的最后一天，不一定是三十，因为农历有的月份是二十九天。8.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的一项是（）A.《林黛玉进贾府》中，林黛玉初进贾府时处处小心谨慎，表现出她敏感、自尊、自卑的性格特点B.《祝福》中的祥林嫂，在封建礼教和封建迷信的双重压迫下，最终精神崩溃，悲惨死去，她是一个逆来顺受、麻木不仁的人C.《老人与海》中的桑地亚哥，在与鲨鱼的搏斗中，虽然最终只带回了一副鱼骨架，但他表现出了顽强的意志和不屈的精神，是一个“硬汉”形象D.《雷雨》中的周朴园，是一个虚伪、自私、冷酷的资本家，他对侍萍的怀念是虚伪的，没有丝毫的真情实感答案：C解析：A项林黛玉初进贾府时处处小心谨慎，表现出她敏感、自尊的性格特点，但不是自卑；B项祥林嫂并不是麻木不仁，她曾多次反抗，如逃婚、捐门槛等，只是在封建礼教和封建迷信的双重压迫下最终精神崩溃；D项周朴园对侍萍的怀念有真实的一面，毕竟他们曾经有过一段美好的时光，但他的怀念也是建立在自己的情感需求和对过去的一种回忆之上，同时也有虚伪的成分。9.下列对诗歌意象的理解，不正确的一项是（）A.在古代诗歌中，“月”常常寄托着诗人的思乡之情、离别之愁，如李白的“举头望明月，低头思故乡”B.“雁”是候鸟，春秋迁徙，常常引起游子的思乡之情和羁旅之愁，如王湾的“乡书何处达？归雁洛阳边”C.“柳”与“留”谐音，古人有折柳送别的习俗，因此“柳”常被用来表达惜别之情，如柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”D.“松”“竹”“梅”被称为“岁寒三友”，它们在诗歌中常常象征着高洁、坚韧的品质，如郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这里的“劲竹”象征着诗人不屈不挠的精神，但在某些诗歌中也可能象征着孤独、寂寞答案：D解析：“松”“竹”“梅”在诗歌中主要象征着高洁、坚韧的品质，一般不会象征孤独、寂寞。郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”通过赞美劲竹来表达自己不屈不挠的精神。10.下列对古代诗词的赏析，不正确的一项是（）A.《诗经·氓》是一首弃妇诗，诗中女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，表达了她对丈夫的怨恨和对自由幸福生活的向往B.曹操的《短歌行》表达了他渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿，诗中既有对时光易逝、人生短暂的感慨，又有对贤才的渴慕和对统一天下的坚定信念C.王维的《山居秋暝》描绘了一幅清新秀丽的山居秋夜图，表达了诗人对山水田园生活的喜爱和对官场的厌恶之情，体现了诗人寄情山水、归隐田园的志趣D.李清照的《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发了自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦答案：无（本题四个选项的赏析都是正确的）解析：A项《氓》中女主人公的遭遇令人同情，她的情感表达也是符合整首诗的主旨的；B项《短歌行》曹操在诗中多次表达了对贤才的渴望和统一天下的志向；C项王维的山水田园诗多表达对自然的喜爱和对官场的疏离；D项《声声慢》是李清照后期的代表作，充分体现了她在国破家亡后的愁苦心境。二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）1.采菊东篱下，___。答案：悠然见南山2.无边落木萧萧下，___。答案：不尽长江滚滚来3.问君能有几多愁？___。答案：恰似一江春水向东流4.但愿人长久，___。答案：千里共婵娟5.长风破浪会有时，___。答案：直挂云帆济沧海三、阅读理解（本大题共2个小题，每小题20分，共40分）1.阅读下面的文言文，完成后面的题目。《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（1）解释下列加点的词。（4分）-①学不可以已（）-②木直中绳（）-③假舆马者（）-④而绝江河（）答案：①停止；②合乎；③借助；④横渡（2）翻译下列句子。（8分）-①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。-②锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。答案：①君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，那么就会见识明达，行为没有过错了。②（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断；（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。（3）文章第二段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）答案：（1）比喻论证：用“青，取之于蓝，而青于蓝”“冰，水为之，而寒于水”“木直中绳，輮以为轮”“木受绳则直，金就砺则利”等比喻，说明经过后天的学习和改造，人能够改变自己，获得进步。（2）对比论证：将“终日而思”与“须臾之所学”、“跂而望”与“登高之博见”进行对比，强调了学习的重要性。（4）从文章中可以看出荀子认为学习的意义和作用分别是什么？（4分）答案：（1）学习的意义：学习可以提高自己，改变自己，使自己变得更加优秀。如“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”“木受绳则直，金就砺则利”等都说明了学习能够让人获得进步。（2）学习的作用：学习可以弥补自己的不足，借助外物来达到更好的效果。如“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”，君子通过学习和借助外物，能够取得更大的成就。2.阅读下面的现代文，完成后面的题目。《荷塘月色》（节选）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（1）这段文字描写了荷塘的哪些景物？作者是从哪些角度来描写这些景物的？（6分）答案：（1）描写的景物有：荷叶、荷花、荷香、荷波、流水、月光、青雾、月影等。（2）描写角度：视觉：如“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”等描写了荷叶和荷花的形状、颜色。嗅觉：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，描写了荷香。听觉：“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”，将视觉上的光与影的和谐比作听觉上的音乐，运用了通感的手法。（2）文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（6分）答案：（1）比喻：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，将叶子比作舞女的裙，生动形象地写出了叶子的形态；“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，将白花分别比作明珠、星星和美人，从不同角度描绘了白花的特点。（2）拟人：“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的”，将荷花拟人化，赋予它们“袅娜”“羞涩”的神态，生动地表现了荷花的不同姿态。（3）通感：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，将嗅觉上的“清香”与听觉上的“歌声”联系起来，把无形的香气化作可见可感的歌声，生动地表现了荷香的淡雅、清幽。（3）“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕”这句话有什么表达效果？（4分）答案：（1）运用了比喻的修辞手法，将叶子与花的颤动比作闪电，生动形象地写出了颤动的速度之快。（2）“宛然有了一道凝碧的波痕”，通过描写叶子的颤动形成的波痕，从侧面表现了微风的轻柔，同时也使静态的荷塘有了动态的美感，给人以生动、鲜活的感觉。（4）作者为什么说“这恰是到了好处”？这句话表达了作者怎样的心境？（4分）答案：（1）“这恰是到了好处”指的是虽然是满月，但天上有一层淡淡的云，不能朗照。作者认为“酣眠固不可少，小睡也别有风味”，这种朦胧的月色更能营造出一种清幽、宁静的氛围，与作者此时淡淡的忧愁和寻求片刻宁静的心境相契合。（2）这句话表达了作者在现实生活中感到压抑、苦闷，想要在这荷塘月色中寻求片刻的宁静和超脱，同时也流露出作者对这种朦胧、清幽之美的喜爱和欣赏之情。四、作文（本大题共50分）阅读下面的材料，根据要求作文。有人说：“生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”也有人说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”生活是丰富多彩的，它既有阳光雨露，也有风霜雪雨；既有成功的喜悦，也有失败的痛苦。我们应该用怎样的心态去面对生活呢？请以“面对生活”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。参考思路：记叙文：可以写自己在生活中遇到的挫折和困难，如考试失利、与朋友发生矛盾等，然后通过自己的努力和思考，调整心态，积极面对，最终克服困难的经历。在叙述过程中，要注重细节描写和情感表达，让读者能够感同身受。议论文：可以从不同的角度来论述面对生活应有的心态，如乐观、坚强、感恩等。可以列举一些名人的事例，如苏轼、海伦·凯勒等，来证明自己的观点。在论述过程中，要注意逻辑清晰，论证有力。散文：可以用优美的语言描绘生活中的美好和挫折，表达自己对生活的感悟和思考。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的感染力和表现力。示例作文：微笑着面对生活生活是一幅绚丽多彩的画卷，有阳光明媚的晴天，也有风雨交加的阴天；有一帆风顺的坦途，也有荆棘丛生的小径。然而，无论生活给予我们什么，我们都应该微笑着面对。微笑是一种力量，它能驱散心中的阴霾，让我们在困境中找到希望。当我们遭遇挫折时，微笑可以让我们保持乐观的心态，勇敢地面对困难。著名作家海伦·凯勒在一岁半时就因病失去了视觉和听觉，陷