2024年《财务会计实务》教学心得体会（共10篇）

2024年《财务会计实务》教学心得体会（共10篇）

第1篇：《财务会计实务》教学心得体会

《财务会计实务》教学心得体会

［摘要］如何把学生培育成自食其力，既能实际操作，又有理论学问的合格型经济人才，始

终是我们专业老师不断追求的目标。

［关键词］财务会计教学心得体会

［中图分类号］G42［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2024）07-0174-

01在上学期的教学工作中，我主要从事《财务会计实务》这门课程的教学工作，职业教化课程

改革已成为技能型人才培育的核心问题，教材体系的重建和教材内容的重组，实施方式的转变，

教学情景的改造，则是课程改革的基本理念。由于之前采纳的课本理论性较强，为了使同学们增

加实践实力，故本学期会计系将课程调整为按岗位来学习，第一个要学习的岗位为出纳岗位。

作为财会专业的学生，财务工作的初始岗位往往是从出纳起先，具备出纳岗位学问技能能使

毕业生具有相应的职业实力，所采纳的课本为《出纳岗位实务》，本书是中等职业学校立体化教

材之一，全书内容分为三部分：第一部分为出纳相关学问与出纳工作交接（项目1）；其次部分

为出纳岗位的实务操作（项目2至项目7）,是出纳工作应具备的基本技能；第三部分为出纳岗

位综合实务操作（项目8）,旨在提高学生岗位职业的综合实力。

职业教化的生源质量明显下降，而且财会专业课又是一门理论性强、实践性要求严格、规范

的课程，怎样才能激发学生学习的主动性，更好地把理论学问传授给学生，培育学生理解、分析

问题的实力，同时提高操作技能，这给我们的教学工作带来极大的挑战。在教学过程中，教研室

一起大胆进行教学改革，现在这里谈几点心得体会，总结如下：

《财务会计实务》是会计专业的核心课程，对该课程要求同学们完成学习后，能够达到初级

会计师的水平，而之前的财务会计教材，理论水平相对较高，因此本学期我们采纳的教材是分岗

位学习的教材，这样能培育学生的岗位意识，对学生将来的工作有着很好的基础作用，对传统财

务会计优化整合，同时进行案例教学法的开发，极大调动了学生学习的主动性。分组合作学习稳

步推动。本学期我们把各班全体同学分别分成8个组，每个组6~8人，在学习的过程中小组成

员之间相互帮助，共同搜集资料，形成物化成果，小组之间相互比较，相互竞争,形成了良好的

学习氛围。同时在手工实训时，小组中每两个人又分为一个小小组，在登记账簿时，一个人登记

总账，一个人登记明细账，相互核对，使同学们渐渐树立岗位意识，同时相互指出实训中存在的

问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己

实训中的得失，确定成果，明确不足。同时在学习过程中激励同学们多自己总结，把你自己

总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固学问的同时，提高了自己的学习实力。

制作教学课件，探讨利用课件教学等现代化的教学工具来学习的方法，增大教学的容量。传

统教学中课堂学问的传授主要来源于老师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性限制课堂信息

含量，使之具有肯定的局限性。传统教学中信息的传播依靠于老师的语言和板书，再会调动课堂

气氛的老师也有乏累的时候。而课件教学中多媒体的应用却大大调动了课堂气氛。在教学中遇到

比较抽象的学问点时，单凭老师的讲解会显得枯燥乏味，或有些学问凭老师的叙述，学生无法清

楚理解，这时候课件教学却能收到不错的效果.

进行了考核方式的改革，重点加强对学生学习过程的考核，详细体现在"三评"上，即"自

评、互评、师评"相结合，从而调动学生学习的主动性。

(1)虚心谨慎一学生自主评价

(2)取长补短——学生相互评价

A、生生评价B、小组评价

(3)敏捷奇妙一老师评价

A、口头语言评价B、体态语言评价C、实物评价

主动推动利用厦门网中网进行实训，由于学生未曾参与过生产经营活动，既缺乏理性学问，

又缺乏感性学问，在本学期我主动推动在财务会计课程中利用厦门网中网财务会计教学平台进行

实训，效果非常明显，主要优势有以下几个方面：

(1)仿真性强。例如签发一张现金支票，须要盖几个什么章，盖什么章，找谁去盖，在实

训中有角色转换，同学们能够更真实地体会出来，而这个在手工实训中很难解决。

(2)自动查找错误功能，在手工实训中，有的同学做得很仔细，但有的做错了也不知道，

虽然老师有检查，但也是很笼统，不行能每个细微环节都检查到，但有了这个软件之后，同学们

随时能够发觉自己错误的地方，刚好更正，有利于学生主动性的提高。

(3)渐渐变更了学生的学习看法，在手工实训时，抄作业的现象匕匕较严峻，而在这种实训

中，学生学习主动性比较高，就连平常上课常常睡觉的学生，也在主动的训练，教学的目的达到

To

(4)老师可以随时给学生布置不同的学习任务，能够进行学习的过程限制，并对表现优秀

的学生赐予激励，对表现不好的同学赐予提示，能够促使学生主动性的提高。

(5)软件还供应了自主实训开发功能，老师可依据教学的须要进行开发，同时可以在软件

中进行标准化试题的开发.

第2篇：会计实务心得体会

050220240183黄海鹏08020

4会计实务心得体会

不知不觉，一个学期又过去了。为期一个学期的会计实务课程也结束了。会计实务这个课程，

主要是教我们会计核算的基本程序和详细方法，以此来加强学我们对所学专业理论学问的理解、

实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平。我现在深感懊悔没有每节课都去上，估算

一下我的损失，只能用惨不忍睹来形容。不过呢,我还是有所收获，接下来，我来谈谈我上会计

实务课程的心得体会。

一方面，上完会计实务，我发觉自己会计实务做账实力特别差，亟待加强。平常上一些理论

课程的时候总感觉自己什么都懂，就算干脆上岗也是轻轻松松。然而，等到老师发会计资料让我

进行会计模拟做账时，我却无从下手，脑袋一片混乱，甚至连最基本的做账流程都搞错，让我很

是苦恼。不过呢，在同学的帮助下，我渐渐理清了思路，做起账来还算顺当，虽然过程还是很艰

辛但是在艰辛中学到了许多这种困难可能也是我在以后二作中会遇到的所以也算收获颇丰。

通过这次实务做账，我得到一个结论,那就是理论学问必需联系实际，只有把理论付之于行动，

我们才能有所收获。一味的进行理论的学习，到了实际工作中往往无法胜任。

另一方面，通过会计实务的学习，我发觉做会计很须要细心、与耐性，稍有差错就可能导致整

个会计信息失去真实性与完整性。在这次模拟记账中，主要内容有：依据审核无误的原始凭证登

记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长

凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、依据审核无误的记账凭证逐日

逐笔登记并日清月结、依据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应留意在记

账凭证上做好已记账的标记、依据记账凭证登记总分类账以及对账。这么多的过程，出现错误是

在所难免的，不过呢，多次耐性、细心的检查往往能少犯错误.这就要求会计人员必需在工作中

保持十二分的警惕，以细心、耐性的看法对待自己的工作，只有如此才能成为一个合格的会计人

员。

以上就是我上完会计实务的心得体会，可能有点肤浅，分析的不是很深化，但是我真的只有

这种水平了。通过这次会计实务的学习，我真的学到许多，但是并不代表我以后工作上久可以顺

风顺水，困难还是会有许多的，而我现在唯一能做的就是接着努力学习，接着把会计理论付之于

行动，在以后工作中一步一解决，并在实践中积累阅历，争取做一个合格的会计人员。感谢！

第3篇：会计实务心得体会

080201

黄梦潼

050220240032

会计实务心q导体会

经过一个学期的实践学习，让我亲身体验了做账的专业要求及流程。让我有机会提早把以前

学习到的专业学问付诸于实践。在整个做账过程中，我遇到了很多的困难。但是，我并没有因此

气馁，在自己不断的摸索以及老师同学的帮助下，我完成了这套账目，心里感到了满意。下面就

来谈谈我对会计实务这门课程的心得体会

在做账过程中，我觉得最重要的是：要有耐性和细心。做账是一个困难的过程。在这次模拟

做账中，我要依据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行

编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证

进行核对、依据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、依据审核无误的记账凭证登记各

种明细分类账、在登记账箍时应留意在记账凭证上做好已记账的标记、最终,依据登记好的明细

账登记总分类账以及对账。在这期间难免会发生错误与漏记等，但我并没有因此敷衍应付。经过

我一次次耐性、细心的核对，订正错误，现在，我对于我所做的账目感到满足.虽然，可能还存

在一些不足之处，但是我信任在经过以后更多的实践经验之后我可以成为一名优秀的会计人员。

在这次模拟做账中，我发觉理论跟实际存在很大的距离。在上会计实务课程之前，我们都是

学习专业的理论学问。在一起先做账时，我满怀新奇、欣喜之心，但是在一次次面对错误之后,

我彻底发觉我的理论学问太过僵硬，不能敏捷运用。做账期间，有时看到原始凭证时会感到无从

下手；有时对某些科目会不懂如何划分；也不能凄楚、敏捷的运用各项税率等。不过，胜利是从

一次次的失败中建立起来的。经过这些错误后，让我对这些学问有了更深化的了解。在以后的工

作中，当遇到类似的问题时，我可以胜利的完成。

在这次的做账过程中，感谢高老师和我的同学们赐予了我许多帮助。在今后的工作学习中，

我定会更加努力地学习专业学问，耐性、细心的做好每一笔帐。不辜负学校及老师辛苦的培育。

感谢！

第4篇：会计实务心得体会

会计是一门实践性很强的学科，会计工作是一项技术规范要求很高的工作。社会主义市场经

济体制，必需有与之相适应的会计体系。我国的会计学随着经济体制改革的不断深化，也在不断

地完善，会计理论与方法已渐渐与国际惯例接轨。会计职业技术教化在给予学生从事财会工作所

必需的撤出理论的同时，更重要的是培育学生分析、处理各种经济业务的操作技能。

实训内容

一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内

容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价

和金额等），填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精

确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证.填制记帐凭证的内

容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

二、依据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐。

三、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐簿亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，

输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

四、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结

转法计算出产品的成本。

五、依据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生

成相应时间段的科目汇总表。

六、依据科目汇总表登记总帐从一起先的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，

再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个小组的两个人来完成，会计工作

的繁琐只有在体会过后才会真正了解。

在过程中肯定要一心一意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了,

接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，肯定要?巴前面的工作全做对了，才能使后面的工

作顺当并正确的完成。

作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须

要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟

培训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。

还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本

着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是图者.

这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中云。

当老师说起先登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久

久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐怕1导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个

原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。

B免上接着忙当天没做完的任务。看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充溢！

有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证；依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总

分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐。不过我知道我离真正意义上的会计还很远很远，

但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。

登记账簿是很考验人细心和耐性的，要依据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就

要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字肯定要精确清楚，假如写

错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际

工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中

发觉了自身的很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，

引起不必要的麻烦在培训I中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会

计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。

这是仅仅我们在校的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。

"精于计算，擅长管理，勤于理财"是会计的岗训I,所以，我会朝着这个目标不断提高自己。

第5篇：《财务会计实务》实务复习

其次章

货币资金

(四)计算及账务处理题

1.(1)借：库存现金

3000贷：银行存款

3000(2)借：管理费用

320贷：库存现金

320(3)借：其他应收款——李民

1000贷：库存现金

1000(4)借：库存现金

46000贷：银行存款

46000(5)借：应付职工薪酬一职工福利600贷：库存现金

600(6)借：库存现金

585贷：主营业务收入

500应交税费一应交增值税(销项税额)85(7)借：应付职工薪酬一职工福利45200

贷：库存现金

45200(8)借：其他应收款一行政科(备用金)5000贷：库存现金

5000(9)借：银行存款

30000贷：应收账款——大通公司

30000(10)借：管理费用

1060贷：其他应收款一李民

1000库存现金

60(11)借：应付账款一兴华公司6200贷：银行存款

6200(12)借：管理费用

98贷：库存现金

98(13)借:材料选购

6000

1应交税费一应交增值税(进项税额)1020贷：银行存款

7020(14)借：应交税费一应交增值税(已交税金)41200贷：银行存款

41200(15)借：银行存款

23400贷：主营业务收入

20000应交税费一应交增值税(销项税额)3400(16)借：管理费用

2300贷：库存现金

23002.(1)借：其他货币资金一银行汇票40000贷：银行存款

40000(2)借：其他货币资金一5卜埠存款50000贷：银行存款

50000(3)借：其他货币资金一信用卡

12000贷：银行存款

12000(4)借：材料选购

31000应交税费一应交增值税(进项税额)5270贷：其他货币资金一银行汇票

36270(5)借：银行存款

3730贷：其他货币资金一银行汇票

3730(6)借：其他货币资金一信用证

150000贷：银行存款

150000(7)借：材料选购

40000应交税费一应交增值税(进项税额)6800贷：其他货币资金一外埠存款

46800(8)借：银行存款

3200贷：其他货币资金一外埠存款

3200(9)借：管理费用

3200贷：其他货币资金一信用卡

3200

2(10)借：其他货币资金一存出投资款200000贷：银行存款

200000

第三章存货

22.生产领用低值易耗品的会计分录。(1)低值易耗品的成本采纳一次转销法摊销。借：

制造费用

36000

贷：周转材料

36000(2)低值易耗品的成本采纳五五摊销法摊销.①领用低值易耗品并摊销其价值的

50%。借：周转材料——在用

36000

贷：周转材料一在库

36000借：制造费用

18000

贷：周转材料一摊销

18000②低值易耗品强废，摊销剩余的价值，并转销已提摊销额。借：制造费用

18000

贷：周转材料_摊销

18000借：周转材料一摊销

36000

贷：周转材料——在用

36000(3)将报废低值易耗品残料出售。借：银行存款

300

贷：制造费用

30015.存货计价方法的应用。(1)先进先出法。

4月8日发出甲材料成本=1000x50+500x55=77500（元）4月18日发出甲材料成本

=700x55+300x54=54700（元）

4月28日发出甲材料成本=1200x54=64800（元）

4月份发出甲材料成本合计=77500+54700+64800=197000（元）4月末结存甲材

料成本=50000+197200-197000=100x54+800x56=50200（元）

（2）全月一次加权平均法。加权平均单位成本=二53.74（元）

4月末结存甲材料成本=900x53.74=48366（元）

4月份发出甲材料成本=（50000+197200）-48366=198834（元）（3）移动加权

平均法。

4月5日购进后移动平均单位成本==52.73（元）4月8日结存甲材料成本=700x52.73

=36911（元）

4月8日发出甲材料成本=（50000+66000）-36911=79089（元）4月15日购进

后移动平均单位成本==53.61（元）4月18日结存甲材料成本=1300x53.61=69693（元）

4月18日发出甲材料叱=（36911+86400）-69693:53618（元）4月25日购进

后移动平均单位成本==54.52（元）4月28日结存甲材料成本=900x54.52=49068（元）

4月28日发出甲材料斛=（69693+44800）-49068=65425（元）4月末结存甲

材料成本=900x54.52=49068（元）

金融资产

4.交易性金融资产的购入、持有、转让（股票）的会计处理。（1）20x8年1月20日，购

入股票。

4投资癖=50000x3.80=190000（元）

借：交易性金融资产一B公司股票（成本）190000

投资收益

1200

贷：银行存款

191200(2)20x8年3月5日，B公司宣告分派现金股应收股利二50000x0.20=

10000(元)借:应收股利

10000

贷：投资收益

10000(3)20x8年4月10日，收到现金股借：银行存款

10000

贷：应收股利

10000(4)20x8年9月20日，转让股票。借:银行存款

220000

贷：交易性金融资产一B公司股票(成本)190000投资收益

3000031,坏账损失的会计处理。

(1)20x8年年末，计提坏账打算。应计提坏账打算=300000x1%=3000(元)借：

资产减值损失

3000

贷：坏账打算

3000(2)20x9年6月，转销应收A单位的账款。借：坏账打算

3200

贷：应收账款——A单位

3200

5(3)20x9年10月，收回B单位账款。借：应收账款——B单位

5000贷：坏账打算

5000借：银行存款

5000

贷：应收账款一B单位

5000(4)20x9年年末，计提坏账打算。

应计提坏账打算=360000x1%-(3000-3200+5000)=-1200(元)借：坏账打算

1200

贷：资产减值损失

1200

第四章长期股权投资

2.同一限制下的企业合并取得长期股权投资(付出现金、非现金资产)的会计处理。

(1)清理参加合并的固定资产。

借：固定资产清理

19000000

累计折旧

6000000

贷：固定资产

25000000(2)确认长期股权投资。

初始投资成本=6000x60%=3600(万元)借：长期授权投资一B公司(成本)36000

000

贷：固定资产清理

19000000

银行存款

15000000

资本公积一股本溢价

2000000

612才殳资收益的确认（权益法）的会计处理。（1）确认20x1年度的投资收益。

应享有的收益份额=1500x30%=450（万元）借：长期股权投资一D公司（损益调整）

4500000

贷：投资收益

4500000（2）20x2年3月10日，确认应收股利。现金股利=2000x0.15=300（万

元）

借：应收股利

3000000贷：长期股权投资一D公司（损益调整）

3000000（3）确认20x2年度的投资损失。应分担的亏损份额=600x30%=180（万元）

借：投资收益

1800000

贷：长期股权投资——D公司（损益调整）

1800000

第五章固定资产

6.（1）固定资产转入改建、扩建。

借：在建工程

443000累计折旧

125000贷：固定资产

568000支付改建、扩建支出。

借：在建工程

89000贷：银行存款

89000残料入库。

7借：原材料

6000贷：在建工程

6000结转工程成本。

借：固定资产

526000贷：在建工程

526000(2)注销损坏装置的成本及累计折|日。68000累计折旧;850000x136000=10

880(元)

借：累计折旧

10880管理费用

57120贷：固定资产

68000安装新装置。

借：固定资产

71000贷：银行存款

71000(3)转出安装成本。

46000累计折旧=320000x96000=14400(元)

借：累计折旧

14400管理费用

31600贷：固定资产

46000新的安装成本=48000元

借：固定资产

48000

贷：银行存款

48000

8(4)借：资产减值损失

26000贷：固定资产减值打算

2600014%411件折|曰率=5xl00%=19.2%月折|曰率=19.2%+12xl00%=1.6%年

折旧额=160000xl9.2%=30720(元)

月折旧额=307204-12(或160000x1.6%)=2560(元)(2)双倍余额递减法:

1年折|日率=5x2xl00%=40%

第一年折旧额=160000x40%=64000(元)

其次年折旧额=(160000-64000)x40%=38400(元)第三年折旧额=(160000-64

000-38400)x40%=23040(元)第四年折旧额

=(160000-64000-38400-23040-160000x4%)+2=14480(元)第五年折I曰额=14

480元年数总和法：

5115第一年折旧率=5(51)/2=15

5214其次年折旧率=5(51)/2=15

5313第三年折旧率=5(51)/2=15

54125(51)/215第四年折旧率;二第一年折旧率二

5515(51)/21=15

第一年折旧额=(160000-6400)x其次年折旧率=(160000-6400)x第三年折旧率二

(160000-6400)、第四年折|日率二(160000-6400)x第五年折旧率;(160000-6400)

第六章无形资产

(四)计算及账务处理题

(1)借:无形资产——专利权贷：银行存款

应付账款

(2)借：无形资产——专利权贷：银行存款

515=51200(元)415=40960(元)315=30720(元)215=20480(元)115=10240

(元)

158000

50000

108000

13300

13300

(3)借：无形资产——商品运用权

1800000贷：银行存款

1800000(4)借：无形资产——土地运用权8600000贷:股本

4300000资本公积——股本溢价

4300000(5)出售收益=130000-(115000-3000)-130000x5%=11500(元)

借：银行存款

130000无形资产减值打算

3000贷：无形资产——专利权

115000应交税费——应交营业税

6500营业外收入一处置非流淌资产利得11500(6)借：银行存款

30000贷：其他业务收入

30000借：其他业务成本

12000贷:累计摊销

12000(7)借：管理费用

28000贷：累计摊销

28000(8)第一年摊销：

借：管理费用

22000贷：累计傩销

22000其次年末计提减值损失：

借：资产减值损失

38000

11贷：无形资产减值打算

(220000-22000-160000)38000其次年摊销:

借：管理费用

17778贷：累计摊销(16000049)

17778

第6篇：学习《财务会计理论与实务》心得体会

学习《财务会计理论与实务》心得体会

《财务会计理论与实务》是会计学科的重要组成部分。会计是适应社会生产的发展和管理须

要而不断发展和完善的，在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产

品的数量进行记录、计算另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、限制和审核，

以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就留意到提高经济效

益的重要性，客观上就须要有一种以经济数据的记录、计算、分析、限制、审核为中心的经济管

理工作。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界用法财会就把我们带入了管理的一个微

观世界，让我们感受到这些学问是在用微小的力气影响一个企业。由于企业财务信息的保密性使

我们在校期间难以真正获得实践机会，通过学习这门课程,通过与其他同学沟通和老师的帮助，

有利于我们加深对会计理论学问的进一步理解和驾驭，并与其它会计相关专业相连接，将会计专

业学问和会计实务有机地结合在一起。结合会计基本理论及学问深化浅出地讲解如何处理业务、

怎样填写会计凭证及怎样记账、结账、对账和编制会计报表等一系列的方法和程序，以及办理各

项税务的方法，帮助我们驾驭会计、出纳工作的基本方法和技能，使我们具备应对实际工作中各

种实务问题的实力，提高我们发觉问题、分析问题、解决问题和动手操作的实力，增加我们的实

务感，也为今后的会计工作奠定实务基础。

第7篇：会计实务学习心得体会

会计实务学习心得体会

篇一：大一会计学基砧实习

在一学期的《会计学基础》学习后，总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己，学了

那么久的会计，自己在实际的会计工作中有多少能运用了?回答总是，我还什么都不会操作，我

学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时，学校支配我们在学期结束后为期一周的会计实

习。此次的会计模拟实践，目的就在于：

一、巩固所学的会计核算基本理论学问，初步驾驭会计核算操作的基本技能。

二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。

三、补充书本学问无法实现而实际工作中必需驾驭的业务操作技能。

四、加深对会计专业的进一步学习与理解，缩短会计专业的学生理论与时间的距离，为培育

应用型会计人才奠定坚实的基础。

会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了（1）建账。（2）填置记账凭

证。（3）登记现金日记账和银行存款日记账，（4）登记各种明细账。（5）编制科目汇总表,

并登记总账。编制科目汇总表的方法是依据记账凭证，按相同科目的发生额分别将其借方、贷方

加以汇总，定期（实习7天）编制，经试算平衡后，登记总帐。（6）对帐和结帐并编制试算平

衡表。（7）编制资产负债表和利润表。驾驭会计核算的的基本操作技能：

一、审核原始凭证，对反映每一笔经济业务的各种原始凭证，都能依据现行会计制度的规定

和相关经济法规进行仔细的审核，对于合规的与不合规的、完备的和不完备的各种原始凭证能够

进行相关的处理；

二、编制记账凭证，能够依据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收、付、转记账凭

证，并能依据审核无误的记账编制汇总记账凭证；

三、记账，能够依据审核无误的记账凭证及起所附的原始凭证登记现金日记账、银行存款日

记账和各种明细账，依据审核无误的记账凭证或汇总记账凭证或科目汇总表，登记总分类账，并

能对账、进行账项调整、结账与更正错账；

四、编制会计报表，能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。

明确了实习的目的和目标之后，在宋浙清老师的指导下，结合我们的实际状况，老师带领我

们进入了第一流程：设置账簿。所谓设置账簿,就是首先根据企业会计制度要求,首先设置：总

账、现金日记账、银行会日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依

据下发的会计模拟资料，细致阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有

哪些，明细账账户是哪个而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，

将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相

关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合

计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期

业务登记，否则不能进行。

在设置好账簿后，转接其次流程：登记账簿。登记账簿，首先登记必需运用兰黑墨水书写，

冲账时可运用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法

予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第

三总账依据"记账凭证汇总表"，我们做了7天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对

相符。篇二：会计专业学习心q导体会会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，

在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起

来，本人于XX年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业

实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟识并驾驭会计流程的各个步骤及其详

细操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，驾驭开设和登记账户以

及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。

使我对会计有更深的理性相识并驾驭会计基本操作技能。我将来步入工作打下坚实的基础，这是

本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规

律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

书本上好像只是纸上谈兵.倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那真的是无从下手.

这次实习，我是做会计，冈!起先还真不习惯，才做了两天,就感觉人都快散架了，心情自然就变

得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚起先做的几天，那真是错误百出啊！幸好有

老会计杨姐的指导和训诲才是我逐步进入状态。几天过后我在速度和精确度上都提高了不少，对

于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本学问和实践的结合起到了很大的

作用。课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不

变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是

没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的

却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚

踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而

自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深化社会，体验生活供应了难

得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利

用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学

习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问