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课时23大气热力环流大气的水平运动考点1大气热力环流1.大气热力环流的形成(1)大气运动①原因:________在地球表面的差异分布→不同地区______不同→水平方向上各地间的________差异→大气运动。②形式:________运动,表现为气流上升或气流下沉;水平运动即是____。(2)大气热力环流①概念:由于地面________不均而形成的空气环流,是__________的一种最简单的形式。②形成过程:在下图中用箭头标出大气运动的方向,补全填空,并总结热力环流形成过程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________概念解读气压、等压线、等压面(1)气压:指作用在单位面积上的大气压力,即在数值上等于单位面积向上延伸到大气上界的垂直空气柱所受到的重力。(2)等压线:同一水平面上各气压相等的点的连线。(3)等压面:垂直空间上气压相等的点组成的面。思考如何理解气压高低的相对性?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.自然界的大气热力环流(1)海陆风①形成过程——海陆热力性质差异是前提和关键。②影响及应用:使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。(2)山谷风①形成过程——山坡的热力变化是关键。②影响及应用:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底和盆地,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。所以,山谷和盆地地区不宜布局有大气污染的工业。(3)城市热岛环流①形成过程——“城市热岛”的形成是突破口。②应用:一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工业企业布局在气流下沉距离之外。等压面图的判读(1)判断气压大小①在垂直方向上随着高度增加气压降低。如图,PA>PC,PB>PD。②地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,等压面发生弯曲;同一水平面上,等压面上凸处气压高,下凹处气压低。如图,PC>PD,PB>PA。③同一垂直方向上,近地面和高空的气压高低类型相反。若近地面为高压,则高空为低压。(2)判断下垫面的性质①判断陆地与海洋(湖泊):夏季,近地面等压面下凹处为陆地,上凸处为海洋(湖泊);冬季,近地面等压面下凹处为海洋(湖泊),上凸处为陆地。②判断裸地与绿地:热力性质上裸地类似于陆地,绿地类似于海洋。③判断城区与郊区:近地面等压面下凹处为城区,上凸处为郊区。(3)判断近地面天气状况和气温日较差大小近地面等压面下凹处,多阴雨天气,气温日较差较小,如上图中甲地;近地面等压面上凸处,多晴朗天气,气温日较差较大,如上图中乙地。(2022·全国文综乙)我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成1~3题。1.当日在观测场释放一只氦气球,观测它在1千米高度以下先向北漂,然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能为()A.1时 B.7时C.13时 D.19时2.据图推测,陆地大致位于海洋的()A.东北方 B.东南方C.西南方 D.西北方3.当日该市所处的气压场的特点是()A.北高南低,梯度大 B.北高南低,梯度小C.南高北低,梯度大 D.南高北低,梯度小[关键信息点拨]一个地区的风向受局地风与________风的共同影响。局地风是小尺度区域内的大气水平运动,如局部地区________环流导致的风,而背景风则是大尺度区域内的大气水平运动,如三圈环流或季风环流。__________强度受背景风的影响较大。我国海滨城市受________风和冬夏季风的共同影响。图中信息显示该市1千米高度风力________,盛行偏______风,昼夜变化很小,应为稳定的________风,据此可判断出该市所处气压场的特点。因海滨城市背靠________(海拔200~500m),丘陵对陆风影响较大,故判断海陆相对位置时应利用________的风向。气球的漂移方向与风向________,结合图中近地面到高空的风向变化状况可判断出释放气球的时间。[地理原理再现]海陆风请绘出海陆风示意图。答案1.____2.____3.____考向1通过“山谷风”考查“区域认知”(2024·江苏苏州模拟)风向可用风向方位角表示,风向方位角指以正北方向为起点,顺时针方向转动过的角度。我国华北山区某气象站位于该山区中段的山谷中,山谷风环流较为强盛。下图为“1月某日该气象站记录的山谷风(即沿山谷走向的上谷风、下谷风)风向与气温增减变化示意图”。据此完成1~3题。1.该地山风转为谷风的时刻为()A.4时前后 B.10时前后C.17时前后 D.22时前后2.该气象站所处山谷段的大致走向是()A.东北-西南走向 B.南北走向C.西北-东南走向 D.东西走向3.推测该气象站18时前后气温变化的原因是()A.风向骤变,西北风影响增强B.天气转阴,大气逆辐射增强C.坡面降温,冷空气向下堆积D.逆温产生,谷底气温回升快考向2通过“热力环流原理的应用”考查“地理实践力”(2023·广东中山统考)山火蔓延往往受风向、风力的影响。当山火所在地风力较小时,消防人员会根据实际情况在着火点附近“点倒火”,“倒火”的蔓延方向会和山火蔓延方向相反,从而达到快速灭火的目的,下图为“‘点倒火’灭火方式示意图”。据此完成4~6题。4.“点倒火”的位置应该在()A.着火点上风向 B.着火点下风向C.着火点上部 D.着火点下部5.“点倒火”的灭火方式是通过()A.降低温度灭火 B.减少可燃物灭火C.消耗氧气灭火 D.引发降水灭火6.“点倒火”的地理原理类似于()A.热岛效应 B.狭管效应C.焚风效应 D.雨岛效应考点2大气的水平运动1.气压梯度和水平气压梯度力单位距离间的气压差叫作气压________;只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由________区流向________区的力,即水平气压梯度力。2.形成风的直接原因:___________________________________________________________。3.主要作用力及特征(1)水平气压梯度力:________于等压线,指向________。(2)摩擦力:与风向相反,对风有阻碍作用,可________风速。(3)地转偏向力:与风向垂直,只改变________,不改变风速。
4.受力状况与风向(北半球)类型高空风近地面风图示(在图中用箭头标出风向)受力F1________________和F2地转偏向力共同影响F1水平气压梯度力、F2__________和F3摩擦力共同影响风向与等压线________与等压线之间成一________思考在等压线图上,如何判定近地面和高空?________________________________________________________________________1.风力大小的影响因素及答题术语总结影响因素规范答题术语水平气压梯度力大小冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力强;同一等压线图中,等压线密集,水平气压梯度力大,风力大,等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小距风源地远近距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大摩擦力大小平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面摩擦力小,风力大;冬季植被覆盖率低,摩擦力小,风力大地形山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大2.风向的呈现形式和绘制(1)风向呈现形式风向是指风的来向,如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。通常呈现风向的形式有两种:①风矢风矢用来表示风,由风向杆和示羽组成。风向杆指示风的来向,有8个方位,分别为北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。风羽是指垂直于风向杆末端右侧(北半球)的短划线和小三角,用来表示风速,一道短线代表1级风,一道长线代表2级风,一面三角旗帜代表8级风。②风玫瑰图频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如右图中的东偏南风出现次数最多,其次是东北风,西南风出现次数最少。(2)等压线图中风向的绘制第一步,画水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压(一般用虚线箭头表示)。第二步,根据北半球向右偏,南半球向左偏,画出偏转方向(用实线箭头表示)。如果是近地面的风,偏转角度为30°~45°;如果是高空的风,则偏转90°,风向与等压线平行。如下图所示:(2023·山东地理)阅读图文资料,完成下列要求。(14分)为研究某地焚风的发展变化,研究人员在该地设A、B两处气象观测点进行观测(图1)。图2为某年1月28日在A观测点获取的气象数据。另据B观测点数据显示,当日地方时14:00左右该处出现一个锋面,停留了一段时间后,15:30左右开始移动。(1)指出A观测点焚风出现的时间(地方时)。(2分)(2)分析AB段地形对焚风发展变化的影响。(6分)(3)解释B处锋面形成的原因并指出15:30后锋面的移动方向。(6分)[关键信息点拨]焚风越过山脉沿山坡下沉,即从山顶吹向山麓,性质________;结合图1可知,焚风应由A吹向B,为偏____风;由图2信息可知7~8时左右气温______,相对湿度________,风力________,风向改变,由偏____风转为偏____风。地方时14:00为一天中气温最____值出现的时间,陆地增温较快,气温较____;再结合图2,此时焚风较强,因此B观测点北侧为________气团;B观测点南侧受湖泊影响,为________气团。锋面由两种________不同的气团相遇形成,其移动方向应与势力较____的气团移动方向一致。由图2可知,15:30焚风风力________,即形成该锋面的____气团势力在减弱,所以锋面的移动方向与____气团移动方向一致。结合图1中河流流向以及图中海拔可知,从A至B地势逐渐________,焚风沿地势下沉,并在下沉过程中增温,使焚风势力____________。AB段河谷比较狭窄,________效应显著,使风速增大;AB段河谷下游地区,地形开阔,风速________。[地理原理再现]风的形成及风力大小的影响因素说明地形对风力大小的影响。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向1通过“风向的判读”考查“综合思维”(2024·山东泰安模拟)读“南半球某地高空气压形势示意图”,完成1~2题。1.一架飞机从图中a地越过低压槽飞往b地的过程中()A.气压高低不变 B.东南风转为东北风C.天气现象不变 D.风速由大变小2.图中b地对应的近地面的风向可能是()A.东风 B.西风C.西北风 D.东南风考向2通过“大气的水平运动——风”考查“区域认知”(2023·浙江嘉兴模拟)下面图1为“2021年11月8日某时刻某区域海平面气压形势图”,图2为“虚线框内不同高度气温分布状况图”,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同高度,a~h为气温数值。据此完成3~4题。3.造成甲、乙两地风力差异大的主要影响因素是()A.气温 B.下垫面性质C.气压 D.气压梯度力4.能正确表示图1中虚线框内由近地面到高空排序或气温数值大小的是()A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ B.a<b<c<dC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.e>f>g>h地理实践5等压线图的判读等压线是同一高度上气压相等的点的连线。等压线图是等值线图的一种,表示在同一海拔上气压水平分布状况的图。在同一水平面上,每一条等压线上的气压值均相等。等压线图判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征,其判读内容如下:1.判读气压形势(1)低压中心(如图中C处):等压线为闭合曲线,中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。(2)高压中心(如图中B处):等压线为闭合曲线,中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。(3)高压脊(如图中D处):高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫脊线。(4)低压槽(如图中E处):低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大处各点的连线叫槽线。(5)鞍部(如图中A处):两个低压或两个高压交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。2.判断天气状况(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。(3)低气压过境时,多阴雨天气;高气压过境时,多晴朗天气。(4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气,如图中C处和E处;高压中心和高压脊控制区多晴朗天气,如图中B处和D处。(2023·陕西汉中模拟
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