部编版五四制六上语文 第3单元 12 故宫博物馆 测试卷（附答案）_第1页
部编版五四制六上语文 第3单元 12 故宫博物馆 测试卷（附答案）_第2页
部编版五四制六上语文 第3单元 12 故宫博物馆 测试卷（附答案）_第3页
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部编版五四制六上语文第3单元12故宫博物馆给下列加点的字注音。(1)鸣钟击磬(2)庄严肃穆(3)迥然不同(4)池馆水榭从课文中找出与第2段“故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”一句相呼应的句子，写在下面的横线上。本文按照空间顺序具体介绍故宫建筑。请梳理课文相关段落，在框内填写恰当的内容。课文第5、6段和第8段都在介绍太和殿，能否将其合并为一段？为什么？阅读下列材料，回答问题。材料一一个寒冷的冬夜，太和殿西侧的御膳房突然起火，大火一路蔓延，两小时后烧着了太和殿。此后太和殿在长达十八年的时间里始终是废墟一片。直到康熙三十四年，天下太平。此时的康熙皇帝才腾出手来重修太和殿。这次修复遇到了一个很大的难题。太和殿上一次重建是在明朝天启年间，此时已经过去六十九年，人们不知道太和殿各部分确切的建筑比例与数据。一位叫梁九的人使这件事有了转机。梁九从明朝崇祯年间进入工部，已经在工部任职四十多年。梁九按照十比一的比例，做了一个太和殿的木模型，工人们则通过对这座模型组件的放大制作，完成了太和殿的结构搭建。令人称奇的是，放大出来的每一个木件安装上去都严丝合缝。康熙三十六年，太和殿落成。——马兆锋《燃烧的黄龙旗——在繁华中沉沦的大清帝国》，有改动材料二故宫博物院欢迎您！北京故宫（旧称紫禁城）是明、清两代的皇家宫殿。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国重点文物保护单位。1987年，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案：午门（南门）为参观入口，观众一律从午门进入故宫；神武门（北门）为参观出口，观众参观结束后可由神武门或东华门（东门）离开故宫。——摘编自故宫博物院官方网站材料三(1)面对以下几种情境，你该推荐哪则材料？i上小学的弟弟想知道什么是“故宫博物院”。ii父母去故宫博物院游玩，需要指路。iii同学想对故宫博物院有个比较深入的了解，选择一个景点推荐给想去游玩的家人。(2)这三则材料对你进一步了解故宫有帮助吗？请选择一则，谈谈你的见解。

答案1.【答案】(1)qìng(2)mù(3)jiǒng(4)xiè2.【答案】最后一段：“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”。3.【答案】白石台基；三大殿；后三宫；御花园；景山。4.【答案】不能。虽然在讲同一座建筑，但视角有所不同。第5、6段侧重于建筑的形式，第8段侧重于建筑的政治功用、文化价值，这种从外部到内在的逻辑顺序，符合人们认识事物的客观规律。如果合并为一段，会使内容庞杂，条理不清。5.【答案】(1)i材料二ii材料三iii材料一、材料二(2)示例：材料—补充了

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