新疆维吾尔自治区第一学期五年级数学期末检测试卷

新疆维吾尔自治区第一学期五年级数学期末检测试卷一、填空题（每空1分，共20分）一个数由3个十、5个十分之一和7个千分之一组成，这个数写作（），读作（），保留两位小数约是（）。0.85公顷=（）平方米3.05吨=（）吨（）千克在○里填上“＞”“＜”或“＝”：0.78×1.02○0.783.6÷0.99○3.65.4×0.5○5.4÷2一个平行四边形的底是8.5厘米，高是4厘米，面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。一个袋子里装有5个红球、3个黄球和2个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，它的高是（）分米。把3.25的小数点向右移动两位后是（），这个数是原数的（）倍。一个数除以0.5，商是2.8，这个数是（）。一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，面积是（）平方米。一个数的2.5倍是10，这个数是（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）无限小数都比有限小数大。（）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）0.454545是循环小数。（）一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的1/100。（）三、选择题（每题2分，共10分）下面各式中，是方程的是（）。A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（）。A.锐角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.直角三角形与0.45×1.8结果不相同的算式是（）。A.4.5×0.18B.0.045×18C.45×0.018D.0.45×0.18×10一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的（）。A.周长不变，面积变小B.周长不变，面积变大C.周长变大，面积不变D.周长变小，面积不变一个盒子里有3个白球、2个红球和5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性是1/2。A.白B.红C.蓝D.无法确定四、计算题（共30分）直接写出得数（每题1分，共8分）0.25×4=3.6÷0.06=7.2×0.1=5.6÷0.8=0.7×1.1=4.5÷1.5=0.36+0.64=1-0.09=列竖式计算（每题3分，共12分，带※的要验算）（1）2.05×3.4=（2）※7.8÷0.75=（3）0.43×2.8=（4）1.56÷3.2≈（保留两位小数）脱式计算（能简算的要简算，每题3分，共6分）（1）1.25×3.2×0.25（2）8.5×101-8.5（3）9.6÷[（2.05-1.97）×0.4]解方程（每题3分，共6分）（1）4x-1.2=7.6（2）3（x+2.1）=10.5五、操作题（共10分）在下面的方格纸上画一个底是5厘米、高是3厘米的平行四边形，再画一个与它面积相等的三角形（每个小方格的边长表示1厘米）。（4分）计算下面图形的面积（单位：厘米，6分）（1）一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是3厘米。（2）一个组合图形由一个边长为5厘米的正方形和一个底为5厘米、高为4厘米的三角形组成。六、解决问题（共45分）妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，付给售货员50元，应找回多少元？（5分）一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（6分）学校图书馆计划购买一批新书，原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有优惠活动，每本书降价1.5元，用同样的钱现在可以购买多少本？（6分）一个服装厂要加工一批校服，原计划每天加工120套，15天完成。实际每天比原计划多加工30套，实际多少天完成任务？（6分）甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了2.5小时后，剩下的路程要在3小时内完成，平均每小时需要行驶多少千米？（6分）一个平行四边形的停车场，底是80米，高是60米。如果平均每辆车占地15平方米，这个停车场最多可以停多少辆车？（6分）某商店运来一批水果，其中苹果有25箱，每箱重15千克；香蕉有18箱，每箱重20千克。苹果和香蕉一共重多少千克？（6分）五年级（1）班有45名学生，在一次数学测验中，全班平均分为82分，其中男生平均分为80分，女生平均分为85分。这个班男生和女生各有多少人？（6分）七、附加题（共10分，不计入总分）一个梯形，如果上底增加3厘米，下底减少3厘米，就变成一个边长为8厘米的正方形。原来梯形的面积是多少平方厘米？（5分）有两筐苹果，第一筐重30千克，如果从第一筐中取出1/5放入第二筐，则两筐苹果重量相等。第二筐苹果原来重多少千克？（5分）参考答案及评分标准（仅供阅卷教师使用）一、填空题30.507三十点五零七30.512.85003503.＞＞＝4.34175.红蓝6.67.3251008.1.49.2810.4二、判断题×2.×3.√4.×5.√三、选择题C2.B3.D4.B5.C四、计算题1600.7270.77310.91（1）6.97（2）10.4（3）1.204（4）0.49（1）1.25×3.2×0.25=（1.25×0.8）×（4×0.25）=1×1=1（2）8.5×101-8.5=8.5×（101-1）=8.5×100=850（3）9.6÷[0.08×0.4]=9.6÷0.032=300（1）x=2.2（2）x=1.4五、操作题（画图略，平行四边形底5格、高3格；三角形底10格、高3格或底5格、高6格等，面积为15平方厘米即可）（1）（4+6）×3÷2=15（平方厘米）（2）5×5+5×4÷2=25+10=35（平方厘米）六、解决问题50-3.5×6.8=50-23.8=26.2（元）25×16÷2×8.5=200×8.5=1700（千克）200×18.5÷（18.5-1.5）=3700÷17≈217（本）120×15÷（120+30）=1800÷150=12（天）（360-60×2.5）÷3=（360-150）÷3=210÷3=70（千米）80×60÷15=4800÷15=320（辆）25×15+18×20=375+360=735（千克）解：设男生有x人，则女生有（45-x）人80x+85（45-x）=45×8280x+3825-85x=3690-5x=-135x=27女生：45-27=18（人）七、附加题上底：8-3=5（厘米），下底：8+3=11（厘米），高：8厘米面积：（5+11）×8÷2=16×8÷2=64（平方厘米）30×1/5=6（千克），第二筐原有：30-6×2=18（千克）命题说明本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，立足五年级上册数学核心知识点，涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率等领域。试题注重基础与能力结合，既考查小数乘除法、简易方程、多边形面积等核心知识，又通过解决问题考查学生分析问题和解决实际问题的能力。附加题旨在拓展学生思维，体现分层评价理念。试卷结构合理，难度适中，符合新疆地区五年级学生的认知水平和教学实际。使用建议本试卷满分100分，考试时间90分钟。答题前请考生填写姓名、班级、学号等信息。字迹工整，卷面整洁，注意单位名称和答语的完整性。附加题供学有余力的学生选做，不