2024年全国教师资格之幼儿综合素质考试思维拓展题详细参考解析

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!(参考答案和详细解析均在试卷末尾)

一、选择题

••

2：1、师德的灵魂是()。

21A.关爱学生

4：B.提高修养

C.加强反思

；D.学生怎么学

12、刑警队需要充实缉毒组的力量，关于队中有哪些人来参加该组，已商定有以下意见：(1)

如果甲参加,则乙也参加;(2)如果丙不参加,则丁参加;⑶如果甲不参加而丙参加,则队长戊

，参加;(4)队长戊和副队长已不能都参加乂5)上级决定副队长己参加。根据以上意见，下列推理

|完全正确的是()。

A.甲、丙、己参加

B.丙、丁、己参加

1C.甲、丁、己参加

iD.甲、乙、丁、己参加

凶他

用量3、世界四大文明古国中，发明楔形文字的是()。

\A.古中国

IB.古埃及

ic.古希腊

ID.古巴比伦

14、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则

1就是违反了学生的()。

A.人身自由权

1B.人格尊严权

C.身心健康权

恬

D.隐私权

5、"你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。〃这句话说明儿童是()。

A.具有生存权利的人

B.具有发展潜能的人

C.具有独特个性的人

D.具有独立人格的人

6、对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是()。

A.作风正派，心理健康，为人师表

B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

D.关爱集体

7、《未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室

或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.人格尊严权

D.隐私权

8、下列作家作品的表述正确的一项是()。

A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放

区文学

B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区

文学

C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说

D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林

海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品

9、关于word中的多文档窗口操作，下列叙述不正确的是()。

A.文档窗口可以拆分为两个文档窗口，分别显示文档的不同部分

B.多个文档编辑工作结束后，只能•个个地保存或关闭文档窗口

C.允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口

D.多个文档窗口之间的区容，可以进行剪切、复制和粘贴等操作

10、斌斌很调皮，在学校不遵守纪律，经常说脏话，有时候还影响其他同学学习和生活。斌

斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话，每次都把家长狠狠地批评一顿，还经常把

家长叫到学校来训话。王老师的做法()。

A.错误，教师应该与家长平等沟通

B.错误，教师对学生发展负全责

C.正确，家长要配合学校教育学生

D.正确，教师应该主动寻求家长支持

11、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则（）。

A.只可以返回前一页或进入下一页

B.单击【后退】按钮返叵网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层旌接

C.可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换

D.以上说法都不对

12、下列文学作品属于浪漫主义风格的是（）。

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《望庐山瀑布》

C.《石壕吏》

D.《新婚别》

13、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的（），承担教书育人、培

养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

A.国家干部

B.专业人员

C.知识分子

D.公务人员

14、涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝

贝笑着说："宝贝，你把我的头发画得卷卷的，挺好看的。〃卢老师的行为体现了（）o

A.公正待生

B.正面激励

C.严于律己

D.严慈相济

15、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲垃，黎老师就在每个蹲坊的两边合适的位置，用

环保油漆画上可爱的小脚印。孩了•们看了既新奇又喜欢，入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。

这说明教师劳动具有（），

A.长期性

B.示范性

C.复杂性

D.创造性

16、中国古代以干支纪年，天于是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸"，地支是"子、

丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华

的1900年应是（）。

A.己亥年

B.壬寅年

C.庚子年

D.癸卯年

17、“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件〃，据此，我们可以推出（

A.不公开审理的案件都是有关国家机密的案件

B.公开审理的案件都不是有关国家机密的案件

C.有关国家机密的某些案件可以公开审理

D.凡不涉及国家机密的某些案件都可以公开审理

18、提泛智〃教育思想，探讨“把-一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

19、用来记数的符号叫"数字"。世界各大文明都曾创造过"数字"，有的现代已不再使用，有

的只用于特定的场合。图1钟表盘面.上表示时间的数字，使用的是（）。

ffi1

A.希腊数字

B.罗马数字

C.阿拉伯数字

D.巴比伦数字

20、司母戊大方鼎发现于河南（）,是迄今发现的世界上最大的古代青铜器。

A.信阳

B.洛阳

C.商丘

D.安阳

21、老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是（）。

A.点名批评，制止这种行为

B.继续游戏，完全视而不见

C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室

D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力

22、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。

A.社会精神文化

B.社会经济关系

C.社会上层建筑

D.社会经济基础

23、1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）。

A.专门职业

B.非独立的社会职业

C.独立的社会职业

D.职业

24、为体现"幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。

A.尊重幼儿的人格

B.为幼儿提供适合的教育

C.调动幼儿的主动性

D.让幼儿自主选择课程

25、教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了

()

A.巩固阶段

B.生存阶段

C.更新阶段

D.成熟阶段

2G、找规律填数字是一种艰有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字，填入数

列“4,8,28,216,口〃空缺处，正确的是()。

A.6020

B.2160

C.4200

D.4124

27、Google服务列表中域名为scholar,google.cn是主要进行()的搜索。

A.博客

B.专利

C.大学

D.学术

28、在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是()。

A.记忆知识

B.发现知识

C.积累知识

D.搜集知识

29、计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为()。

A.台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机

B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机

C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机

D.8位机、16位机、32位机、64位机

30、《儿童权利公约》规定，对儿童的养育和发展负有首要责任的是()。

A.联合国儿童权利委员会

B.父母和法定监护人

C.国家

D.幼儿园

31、纸的出现是人类书写材料的一次革命，极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发

明、改进直接相关的是()。

A.屈原

B.张衡

C.蔡伦

D.郦道元

32、下列不是PowerPoint视图方式的是()

A.大纲视图

B.页面视图

C.普通视图

D.幻灯片视图

33、小玲是一个很有艺术天分的姑娘。钢琴、舞蹈、唱歌都非常出众，也经常获奖。于是小

玲变得自负，认为自己就不用学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也偏爱她，因此对

于小玲上课的不认真表现总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法()。

A.不合理。没有关注到学生的全面发展

B.合理，尊重了学生的个性发展

C.不合理，应该让学生在各个领域平均发展

D.合理，符合素质教育的要求

34、教师资格证书适用的地域范围是()。

A.在全国范围适用

B.只在本地区适用

C.只在本校适用

D.在外国也适用

35、某幼儿园利用“儿童节”向家长拉赞助，并且将其中的大部分赞助用于发放教师的劳务费。

这种做法违背的教师职业道德中的()。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.教书育人

D.为人师表

36、根据《药品管理法》，开办药品经营企业的法定要求，不包括

A.具有依法经过资格认定的药学技术人员

B.具有与所经营药品相适应的营业场所、设备、仓储设施、卫生环境

C.具有一定的资金投入

D.具有与所经营药品相适应的质量管理机构或者人员

E.具有保证所经营药品质量的规章制

37、某幼儿园以提高办公效率,科学管理幼儿园为由，禁止教师在员工代表大会上进行发言。

也禁止教师对幼儿园的管理、行政工作提出不同意见，老师们都觉得办公环境没有什么自由,

很压抑。该幼儿园的做法3

A.正确，有利于科学管理幼儿园

B.正确，有利于幼儿园的长远发展

C.不正确，侵犯了教师的合法权利

D.不正确，不利于建立良好的师生关系

38、根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是()。

A.合成式

B.肯定式

C.分解式

D.否定式

39、作为一名幼儿教师，必须保持一颗()，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

A.耐心

B.真心

C.爱心

D热C?

40、很多幼儿入园后，就会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，以学习老师的言行举止为荣,

而且经常会用"这是老师说的"来证明自己是正确的。这种情况说明幼儿具有()。

A.可塑性

B.依赖性

C.向师性

D.定向性

41、现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的

劳动具有()。

A.未来性

B.滞后性

C.连续性

D.广延性

42、“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。〕《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师()。

A.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践

B.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则

C.不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升

D.不仅要有专业知识，还要有人文情怀

43、邻近的水龙头放水时，自来水管偶尔会发出阵阵响声。其原因是()

A.自来水管内水的流动声

B.自来水管与流动的水碰撞

C.水龙头拧紧阻碍了水流动

D.水冲出时与水龙头共振

44、教师赵某因当地教育夕亍政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有

权受理的机关是（）。

A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门

B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院

C.所在地区人民检察院或最高人民检察院

D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门

45、涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，

使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的

要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。

A.儿童对成人施加的影响不是教育

B.教育是社会复制的工具

C.教育要促进人的个性化

D.教育具有社会性

46、对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到（）继续接受教育。

A.特殊学校

B.专门学校

C.职业学校

D.技术学校

47、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一

个丰富美好的内心世界。"这句话体现了（）。

A.学生的身心发展是有规律的，教师要遵循其规律

B.学生是鲜活的个体，具有巨大的发展潜能

C.学生是责权的主体，教师要引导学生学会对他人负责

D.学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在

48、肺朝百脉是指

A.肺将血液送到心脏

B.全身血液汇聚于肺

C.肺与全身血液生成有关

D.全身气血均通过经脉朝会于肺

E.百脉由肺统帅

49、根据我国《未成年人保护法》的规定，不得让不满［）周岁的未成年人脱离监护单

独居住。

A.12

B.14

C.16

D.18

50、一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：快

乐到底在哪里?苏格拉底说「你们造一条船吧。"这群年轻人把寻找快乐的事儿放在了一边，

找来造船的工具，锯倒了一棵乂高乂大的树，用了七七四十九天，造出一条独木舟。独木舟

下水了，他们把苏格拉底请上了船，一边合力荡桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问：“孩子们，

你们快乐吗?”年轻人齐声说道：“快乐极了!”这段文字主要想告诉我们（）。

A.勤劳地工作是快乐的源泉

B.以积极的心态看待这个世界就会收获快乐

C.快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求

D.快乐的体验来自于心灵的智慧

二、多选题

51、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字，填入数

列“4,8,28,216,□"空缺处，正确的是（）。

A.6020

B.2160

C.4200

D.4124

52、教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这

表明，教师职业道德具有（）

A.高尚性

B.奉献性

C.全局性

D.导向性

53、北京时间2008年1月5日20:00点，小强在广州给在占巴哈瓦那（哈瓦那在北美洲，

与北京时差为-13小时）出差的父亲打电话，语言表达准确的一项是（）o

A.爸爸，晚上好。注意防寒

B.爸爸，早上好。注意防暑

C.爸爸，晚上好。注意防暑

D.爸爸，早上好。注意防寒

54、通常所称的"信息高速公路〃指的是（）。

A.通过高速公路邮递信息

B.特快专递

C.局域网

D.国家信息基础设施

55、幼儿园教师要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，也要高度重视幼儿的

0

A.思想健康

B.情绪健康

C.心理健康

D.道德健康

56、涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝

贝笑着说："宝贝，你把我的头发画得卷卷的，挺好看的。〃卢老师的行为体现了（

A.公正待生

B.正面激励

C.严于律己

D.严慈相济

57、关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

A.出于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

58、下列作品，不属于富尔基“自传体三部曲"的是（）。

A.《母亲》

B.《童年》

C.《在人间》

D.《我的大学》

59、根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（）。

A.合成式

B.肯定式

C.分解式

D.否定式

60、我国全面发展教育的组成部分是（）

A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B.正规教育、业余教育、普通教育、职业教育

C.德育、智育、体育、关育和劳动技术教育

D.知识技能、过程方法、情感态度价值观教育

61、关于Word打印操作的说法正确的有（）。

A.打印格式由Word自己控制，用户无法调整

B.在Word开始打印前可以进行打印预览

C.Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印

D.Word每次只能打印一份文稿

62、陈老师从事幼教事业已有十五个年头，她•直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。

每天她总是第一个到幼儿园，最后一个离开；她曾为了美化教育环境而在零度以下的室外作

画；她潜心研究，开发校本课程。陈老师的行为体现的职业道德规范是（）

A.爱国守法

B.教书育人

C.关爱幼儿

D.爱岗敬业

63、下列不属于茅盾作品的是（）。

A.《林家铺子》

B.《子夜》

C.《幻灭》

D.《原野》

64、肺阴虚症痰的特点是

A.痰多难咯

B.脓血腥臭痰

C.干咳无痰

D.咳痰清稀

E.痰稠色黄

65、（2022上半年真题）章回体小说是中国古代长篇小说的主要形式，主要特点是分回标目，

故事连接，段落整齐。下列选项中，不属于章回体小说的是（

A.《水浒传》

B.《儒林外史》

C.《红楼梦》

D.《聊斋志异》

66、在儿童文学的创作过程中，始终有一个指向少年儿童的（）在引导和制约着作者的创

作行为。

A.认知水平

B.读者意识

C.审美意向

D.思想观念

67、为保护少年儿童的社会权利，1989年联合同大会通过了（）o

A.《联合国宪章》

B.《儿童权利宣言》

C.《儿童权利公约》

D.《未成年人保护法》

68、下列关于Excel的自动筛选功能的叙述，错误的是（）

A.使用自动筛选时，将隐藏不满足条件的数据行

B.使用自动筛选时，将删除不满足条件的数据行

C.设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示所有数据行

D.用“数据〃一“筛选〃菜单中的“自动筛选〃命令，可以进入和退出筛选状态

69、根据相关规定，不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件的电视台，不得盲目跟风

制作电视养生节目。在不能制作电视养生节目的电视台中，有一些是市电视台。所有的上星

卫视都可以制作电视养生节目0

由此可以推出()。

A.有些制作电视养生节目的市电视台必须提高节目收视率

B.上星卫视都具备制作电视养生节目的专家资源、节目资金、制作能力

C.有些上星卫视需要提高自身制作能力

D.所有不能制作电视养生节目的电视台都必须提高制作能力

70、朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、

活泼变得内向、木讷起来，朱老师的行为()。

A.不影响正常教学即可

B.这是朱老师的自由

C.不对，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德

D.不对，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德

71、在当前工作表的单元格中输入“=MAX(0.5,0,-2,false,true)”则单元格的结果显示

为()

A.1

D.4

C.-2

D.0.5

72、2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括()

A.培养幼儿的想象创造力

B.培养幼儿良好的生活习惯

C.萌发幼儿爱科学的情感

D.培养幼儿初步的动手能力

73、《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或

者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是()。

A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

B.经常罚站学生.经教育不改的

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

D.连续三年教学业绩排在末位的

74、人体水液代谢障碍所形成的病理变化及其病理性产物，指的是

A.六淫

B.防气

C.七情

D.饮食失宜

E.痰饮

75、从世界经济的发展历程来看，如果•国或地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商

品和服务的价格必然随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区问内就不会对经济造成负

面影响。由此可以推出，在一定时期内0

A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济正在稳定增长

B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响

C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低

76、我国著名民间音乐家阿炳，原名华彦钧，他自幼生活在当时社会的最底层，但他热爱音

乐，勤学苦练，留下了《听松》《龙船》等传世佳作。恃别是二胡曲《二泉映月》，更深刻

地展示了他身处困境而对光明和未来的憧憬与向往，这说明一个人的潜能是巨大的；②谋

事在人，成事在天，要看个人运气；③身处逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，要自强不息.；

④胜者王侯，败者寇。（）

A①④

②③

BU.①③

②④

D.

77、某幼儿园小班的赵老师，总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法（I。

A.正确，有利于学生知识的提高

B.正确，有利于学生的身体健康

C.错误，不利于学生德智体全面发展

D.错误，不利于体育特长生的发展

78、李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰

当的一项是（）

A.批评训斥幼儿

B.不予理睬.继续教学

C.马上制止.让两位幼儿到教师办公室解决

D.了解原因.并引导幼儿自己解决矛盾

79、蒋老师工作认真，为人正直，多才多艺，教学能力也很强，但是经常和同事发生矛盾。

有的老师向他请教问题，他总是爱答不理的。对于这种情况，蒋老师应该（）。

A.不予理睬，只需关注教学质量

B.反思自我，加强和同事之间的沟通

C.无须改变，继续保持独特自我

D.避免冲突，减少和同事往来

80、《中华人民共和国教育法》的制定依据的是（）

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

81、中国的书法字体主要有（）。

A.小篆、隶书、行书、草书、正楷

B.大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书

C.篆书、隶书、行书、楷书、草书

D.甲骨文、小篆、隶书、楷书、狂草

82、下列选项中，与“军人：医生：军医”逻辑相同的是（j

A.司机：警察：交警

B.舞蹈：说唱：二人转

C.学科：研究：科研

D.汽车：电动车：电动汽车

83、第一次世界大战的起始时间是（）

A.1840年

B.1914年

C.1937年

D.1945年

84、审阅Word文档时，想在原文档中添加修改意见，最好使用Word软件的（）。

A.页眉和页脚功能

B.自动更正功能

C.批注功能

D.查找和替换功能

85、下列选项中与“缺点一克服一完善”这组词在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的是（）。

A.疾病一治疗一康复

B.痛苦一消沉一平静

C.快乐一沉默一轻松

D.辛苦一努力一幸福

86、以下法律法规中是由国务院制定的是（）

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

87、对《中华人民共和国未成年人保护法》规定保护未成年人的工作，应当遵循的原则说法

错误的是（）。

A.保护未成年人的人身安全

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

88、世界上最早种植棉花的国家是（

A.中国

B.印度

C.美国

D.埃及

89、下列选项中，与“鱼：潜水艇〃逻辑关系相同的是().

A.飞机：鸟

B.鲨鱼：泳衣

C.虾：汽车

D.蝙蝠：雷达

90、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和()应该对未

成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

A.父母

B.家庭

C.监护人

D.社会团体

91、下列对幼儿园经费的说明，错误的一项是()。

A.幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由.另外收取费用

B.仁何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的

C.幼儿园的经费由政府依法筹措

D.幼儿园应建立经费预算和决算审核制度

92、教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了

教师职业的()。

A.示范者角色

B.授业解惑者角色

C.传道者角色

D.研究者角色

93、下列选项中符合例图图形规律的是()。

BCD

A.见图A

B.见图B

C.见图C

D.见图D

94、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了

教师职业()的角色。

A.传道授业者

B.示范者

C.管理者

D.朋友

95、芭蕾舞剧《胡桃夹子》改编自德国作家霍夫曼的重活故事《胡桃夹子与老鼠王》，音乐

充满了单纯而神秘的神话色彩，其作曲者是（）。

A.舒曼

B.贝多芳

C.勃拉姆斯

D.柴科夫斯基

96、下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（）

A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关

B.清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇

C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关

D.古代的春节叫元旦，意为一年的第一天

97、随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为刍己也应该转变对幼儿的教育观念,

以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

98、“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。〃这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美,

其修建于（）。

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

99、京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派代表剧目之一，它

源自于古代一部戏曲，该戏曲是（）。

A.《桃花扇》

B.《南柯梦》

C.《牡丹亭》

D.《长生殿》

100.幼儿园的幼儿小然属于问题儿童，活动课时总是心不在焉，不配合老师的教学。王老

师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以

批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎样与小然的妈妈沟通（）

A.可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和

B.单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小然的问题商定家园管教的对策

C.不与家长沟通，直接教育幼儿即可

D.建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

三、问答题

101、在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调

枯燥；只有变化而无重复，作品就容易陷于散漫零乱。

重复与变化的统一，在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用，古往今来的无数建筑,

除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段

之一。

历史上最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门，是一间间重复的、千

篇一律的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿，保和殿成为一组前三殿，与乾清门和乾

清宫、交泰殿、坤灵宫成为一组的后三殿的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏

每一座的本身是许多构件和构成部分（乐句、乐段的重复）；而东西两侧的廊、虎、楼、门

又是比较低微的，以重复为主，但亦有相当变化的"伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，

每一个殿、阁、廊、门却都是按照明清两朝工部的工程做法的统一规格、统一样式建造的，

连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复，我们完全可以说它们千篇一律。但是，谁能不感

到从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅“手卷〃里漫步，在时间持续的同时，空间也连

续着“流动那些殿堂、楼门、廊虎虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左

睇右盼，那整个景色的轮廓、光影却都在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围，

千变万化，空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京政宅中达到了最高的境界。

翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，i条街道或者--个广场，往往都以

建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却乂千变万化。每一条街都是一轴“手

卷"、一首"乐曲〃。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

问题：

（1）请简要概述重复与变化的辩证统一关系；（4分）

（2）简要分析北京故宫的建筑，在千篇一律和千变万化组合中取得的艺术效果。（10分）

102、记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，

来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“多多，

你为什么又迟到?把手放下站好…"忽然，我听到有人叽咕：“自己也迟到......〃一个女同学正

在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。

这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果

给学生造成潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手将粉

笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来......这不

都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。

数十双眼睛好像数十面明激的镜子，照得教师亳发毕现，不容你有丝亳的懈怠。

问题：（1）材料中，教师扮演的是什么角色?为什么?（7分）

（2）从教师职业道德方面阐述此材料给我们的启示。（7分|

103、阅读下面材料，回答问题。

雪的功能令人惊奇

窦光宇

从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪

制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越

来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。

来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最

近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一

个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2

米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微

孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸

附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有

很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效

果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈，

常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美

妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每

天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还

提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年

纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8

月份仍可保持2.5米高度，同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100

米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统

中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

一一选自《百科知识)2008年第2期有删改

问题：

⑴本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能

(2)“雪〃除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影

响。请任选一个方面举例说明。

104、某小学四年级有个小男孩叫涛涛。一年前涛涛的爸爸妈妈、离了婚，涛涛与妈妈生活

在一起，一年来涛涛的爸爸从不来看望涛涛，也不给涛涛抚养贽。前不久，涛涛的妈妈下岗

了，一个月只有300元生活费，家里生活很困难，涛涛的妈妈想让涛涛辍学。

问题：你认为涛涛该怎么办呢？

105、观看视频，根据要求回答问题。

题目：《三个国家的老师教学生画苹果》

视频描述：有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。

中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课我们学下了画水杯，这一节课我们学习画苹

果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些,

因为最后要擦掉......好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画。“一一中国学生一次

就画出了最像苹果的“苹果”。

日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么?对，这是苹果。大家喜不喜欢?

如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸......但这个苹果不能吃，因为只有一个，我们

这一节课要学习画苹果。〃然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。"一一学

生自己观察着苹果，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。

美国老师提着一篮子苹果走进教室："同学们，这是什么?……对，是苹果。大家喜不喜欢?如

果喜欢，大家可以上来拿一个。"同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，

闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。"一段

时间过去了，许多同学己经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节

课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。"一一苹果已经吃掉了，学生第一次画

得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。

问题：

结合案例，分析美、日、中三国教育的差异以及给你的启示。（14分）

106、每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上，

特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表层流动，并聚集成深蓝色的地滩或湖泊，不同于我

们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见，例如一个比全球最大的室内

体育场-----新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在90分钟内就从冰

缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响

冰盖及未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉・达斯说，最近的实地考察研究表

明，研究者己经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖迁移起着润

滑作用。科学家们担心，如果这个区域的气候持续发展，那么湖泊突然排空的现象可能经常

发生，并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升。纽

约城市大学的冰川学家马德・德思科认为，冰盖上的湖汨也会加速冰盖融化；湖泊下的冰化

速度比湖泊周闹暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德思科使用一艘远程遥控船只，通过实

际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关这些数据可以帮助研究人员更好

地估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预计冰盖的融化速度，加利福尼亚大学洛杉

矶分校的地理学家劳伦斯C史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的

流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示，一部分融冰积聚在了冰盖

下，这将提升冰流向大海的速度。

（摘编自希德•珀金斯《冰盖上的湖泊》）

问题：

冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？（4分）

请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。（10分）

107、阅读下列材料，回答问题。

幼儿园大班班主任何老师，对班里学习好的小朋友总是关爱有加。班里的小彬体育很好，是

班级的“跑步小王子”，也经常帮助其他小朋友收拾饭桌，但总是回答不上来何老师课堂上的

提问。何老师便对•他冷眼相待，不管不顾，每天只夸奖能回答上来问题的几个小朋友，忽视

小彬等几个回答不上来问题的小朋友的存在。

问题：

请从儿童观的角度，评析何老师的教育行为。

108、某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任刘老

师发现，问清情况后非常生气，罚学生徐某在操场上跑了5圈，并让他在教室外站了两节课。

该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。

109、材料：

亮亮喜欢打人，经常有小朋友因此找王老师告状。今天，小朋友们坐在餐厅等待吃饭时，明

明经过亮亮身边，顺手戳了亮亮一下，亮亮还手打了明明一下。这时，王老师经过，看见亮

亮打人，一把抓住他，用力狠狠戳他的头，推得他直摇晃，并生气地说：“看你还打人!〃见

到此情景，小朋友纷纷数落亮亮曾经打了自己，王老师听后更生气了，她用力拍打克克的肩

膀，同时生气地大声吼道，说："你真是讨人嫌!长得人不像人!〃

请从儿童观的角度，评价王老师的教育行为。（14分）

110.阅读下面材料，回答问题。

高明的大自然

大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。

在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光

合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能吊:，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无

法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物推有高

效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转

化为养分。

别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些

浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海

洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以

把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找抑制全球变暖的

金帛囊妙计

提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，

利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式

建筑。在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成.层状组织由厚约

0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的"水泥浆〃则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白

胶。在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。

在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖烧。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现,

蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的

大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来，娇

小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个乂一个奇迹，这是值得人类敬畏的。

问题：（D科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第三自然段中加点的“差不多”

能否删去？为什么？（7分）

⑵请你谈谈读了这篇文章后的感想。（7分）

111、与脾胃气虚密切相关的是

A.气脱

B.气陷

C.气闭

D.气逆

E.气滞

112、桔梗的主:要不良反应是

A.高血脂

B.高血糖

C.高铁血红蛋白血症

D.静脉注射可引起浮肿及坏死

E.口服引起胃溃疡

113、阅读下面材料，根据要求写作文。

美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出："教育成功的秘密在于尊重学生。〃谁掌握了这

把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定，题目自拟，观点明确，

分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。

114、阅读材料，回答问题。

材料：

黄老师今天安排"认识动物”活动。她简单地说了今天的任务后就让小朋友们到幼儿园的草地

上去寻找各种小动物，孩子们兴高采烈地向活动室外面冲去。不久，豆豆小朋友跑过来说:

“黄老师，我找到一只蚂蚱。”其他小朋友闻声跑过来看，突然毛毛说：“这只蚂蚱是公叽〃

围观的小朋友们大笑不止，黄老师微笑着问：“你是怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲跳

得高。〃毛毛很自信地说。这是孩子最直接、最简单的推理，确实难能可贵!黄老师立即表扬

他：“毛毛真是一个小生物学家，你能够仔细观察，发现不同蚂蚱跳的高度不同，希望你能

再认真仔细地观察，把它们各处不同的地方都记下来告诉老师，好不好?”毛毛认真地点点头。

就在这时，乐乐跑过来告状：“黄老师，珍珍把蚂蚱给踩死了。"黄老师意识到这是一个绝好

的教育机会，她走过去，看到豆豆、牛牛几个小朋友正在气呼呼地责备珍珍。黄老师说；“一

个蚂蚱也是•条生命。我们应该爱护小蚂蚱。我相信，珍珍肯定是无意间踩死的。这样吧,

老师提一个建议：不如挖一个坑，把它安葬了吧!〃于是，在幼儿园的草地上，全班小朋友为

蚂蚱举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这种潜移默化中，小朋友们对生命的理解和珍惜,

会比多少遍说教来得更为深刻有效！

问题：

请从教师职业理念的角度评析黄老师的教学行为。（14分）

115、老家

孙犁

前几年，我曾谄过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。〃最近几天，又接连做

这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心启程，单人独行，又

总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道

路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，

有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。

其实，“文化大革命"以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回

去了。一是家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是村中和我认识的老年人，

越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒喧几句，没有什么意思。

人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。

那里的河流，却已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早

己不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。村人故旧，都指点着说："这一家人，都到外

面去了，不再回来了。〃

最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺

子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，顺其自

然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的：〃

我解嘲似的说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户：人们路过那里，看到那破房，

就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记「："

但是，新的正在突起，旧的终归要消失：

问题：（1）文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用?第四段作者对老家河

流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人的回忆，主要运用了叶么样的描写手法?营造了一种什么

样的气氛?（7分）

（2）通观全文，简要分析作者对老家有什么样的复杂心情,（7分）

116、材料强强是大班的孩子，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但效果不好。一次手

工课上，他始终没有完成老师交给的任务，老师当着全班孩子的面，对强强说：“你怎么那

么笨，多简单的任务呀，还做不好，你是不是长了猪脑子啊！“孩子们哄堂大笑。下课了，

好几个孩子闹着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学

了。强强的父母问明原因：找到幼儿园。园长在弄清楚情况后，严肃地批评了这位老师，要

求他在班上给强强道歉，并教育全体幼儿要互相尊重，不能取笑强强。

问题:请谈谈你对这件事的看法。（14分）

117.材料：

小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园一路哭个不停,胡老师牵过欣欣之手，蹲下来拥

抱她，轻轻擦于她脸上泪水安慰着:〃宝贝，快别哭!老师爱你哦!给妈妈说再见，好吗?”

早饭时，欣欣拿不稳勾子，吃一口包子就冷却口里不咀嚼也不咽，吃的非常慢。喝牛奶时，她

用舌头舔着喝，到早餐结束也没喝于口。于是，胡老师耐心喂她吃早餐。离园时，胡老师跟

欣欣妈妈进行交流,了解欣欣体弱多病，家长因担心孩子吃不饱，怕孩子弄脏衣服，在家中

很少让欣欣自己吃饭，喝水也一直用奶瓶。

从第二天开始，胡老师耐心教欣欣正确握勺方法，告诉她吃饭时嘴里不要含饭玩耍，两侧牙齿

要同时咀嚼，并给欣欣示范如何用杯喝水。

胡老师还为家长推荐家庭教育方面书籍，建议家长在家里锻炼欣欣自己吃饭，喝水。经过一

个多月努力，欣欣能愉快像别的幼儿一样正常进餐，入园焦虑也逐渐消失。

问题:请结合材料，从教师职业道德角度，评析胡老师教育行为。

118、材料：

中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎上大

家都跟老师唱，只有睿睿故意把"两只老虎〃的歌词改成“两只花猫〃，其他小朋友听了，也随

着睿睿唱”两只花猫〃。李老师警告容容：“如果再改歌词，你就到小班去!〃但睿睿没有听老师

的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道:

"你给我出去!〃睿睿哭着走出教室，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。就这样，容睿

站在教室门口哭个不停，直到下课。

回家后，睿睿把这件事告诉了家人。第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。李老师说:

"就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性!我们刈他进行教育难道不对吗”

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。

119、阅读材料，回答问题。

材料三：

人类在两千多年前轴心时期所创造的人文经典，那个历.丈时期留卜•的人文价值理念，包括怎

么做人、怎么处理人和人的关系、怎么建构一个和谐合理的社会等一些涉及道德、审美、信

仰等人文精神的内容，仍然是今天人们的思想源泉。然而，近百年来，我们不时中断这一源

头活水，常常会对中华文化的人文经典采取很不适当的态度。今天，当我们富国强兵的梦想

即将实现之时，却突然发现，我们的人文经典所承载的人文理性、人文价值是多么重要。今

天很多学生，也包括企业家、公务员，他们津津乐道于读经典。这种重新回到经典的冲动，

实质上也是一种回归中华人文传统的精神渴求。

中华文明的每一次重要发展，都跟重新回归经典有关系。比如，当隋唐时期，中华文明面临

外来宗教的挑战，中国会不会成为一个佛教化的国家呢？许多儒家士大夫强调中华民族自身

的文化传统，并且选择了春秋战国时代的儒家子学（《论语》《孟子》）和解释“五经”的传、

记之学，把这些典籍重新确立为新的经典体系，从而为中国文化又一个高峰的近世文明奠定

了人文价值、人文信仰的基础。

当代中国，我们需要回归经典。但是，这并不是说把占代的经典搬过来重读就可以解决问题，

而是需要一个重建中华经典学或现代新经学的过程。这个重建的过程，应该说更加艰难。

如果我们站在整个中华文明史发展的角度来看，在历史上所谓的“经”实质上是在不断地变化

的。比方说，孔子创立的所谓“六经〃体系的前身，实际上是夏商周时期的先王们留下的档案、

文献等历史典籍，而孔子希望在那样一个礼崩乐坏的历尺时期，重建一个理想的社会秩序和

文明形态，故而从历史传下来的典籍中间挑选、整理出一个“六经”体系。

为了真正实现中华文明的复兴，我们应该从浩如烟海的文献典籍中，选出哪些典籍作为现代

中国文明复兴的经典？很多人自然而然想到“五经”"四书”。其实如果我们要建立合乎当代中

华文明复兴的经典体系的话，不应该局限于历史上的经典，而是要根据这个时代的需求而重

建经典体系。i个是超越时代，也就是应该不再以“三代”圣王为标准，除了充分考虑轴心时

代的先哲所创作的著作外，也可以延续到汉唐以后，只要是既能够体现中华民族文化内涵乂

具有普遍性永恒性价值和意义的文献，都可以进入中华经典体系。另一个是超越学派。中国

古代，只有儒家的经典才是经学，其他各家各派的都是子学。我们建迂中华民族现代新经典

体系时，只要具有普遍意义和现代价值，均可以成为当代中华经典。从中华文明的历史建构

和现代需要来看，儒家典籍仍然是中华新经典体系的主体。但与此同时，我们应该从中华民

族无限丰富的典籍里，为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展，

来建立新的经典体系。

我们选出新的经典体系来，还要根据时代的发展做出合乎我们现代人所需要的创造性诠释。

我相信，中国经典的创造性诠释，其实就是我们当代学人、当代中国人和千古圣贤打破时空

关系的一种心灵对话，我们要在这种对话中完成回归经典、重建经学的使命。这种对话能够

实现现代中华文明的建构，特别是对当代中国的人文价值、人文信仰、人文理性的建构有着

非常重要的、关键性的意义。

一一摘自朱汉民《重建中华经典体系》

问题：

（1）文章认为回归中华传统经典有何意义？请简要概括。（4分）

（2）文章认为应当怎样重建中华经典体系？请简要分析。（10分）

120、幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境，保持卫生。一天，由于有急事，刘老师

将准备要扔到垃圾桶的废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发

现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随

地乱扔废纸。

刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的问答让丸老师

无言以对。琳琳说：一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边.我以为那里是可以扔的，不

叫破坏环境。

问题：根据上述材料，简述刘教师违背「教师职业道德的哪项内容。

四、问答题

121、阅读下面的材料，根据要求作文。

常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险，下山虽然

省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字

122、材料何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教

育无效后，何老师决定到池家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正

在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里，同小龙父

母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一

些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。

第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们

能向小龙学习。接下来，老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。

没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。

问题:请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。（14分）

123、以“创新能力〃为话题，写一篇教育论文。

124、飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始.还

以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：”这

是桂花香吧。"

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，

一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的

嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，亳无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿洞了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘否，飘香了还像什么

都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过

这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个

同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大

门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门先要到那个时候才关的，因此春夏秋

冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道

学校大门是卜点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一

直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一-大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，

因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便

之门，他们就像这小小的瞰黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

问题：（1）“我们许多人的眼睛都湿润了''和“我们的心湿涯漉的”，其原因分别是什么?（7分）

（2）《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?（7分）