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文档简介

2024年文言文《口技》阅读及答案

在我们上学期间,大家一定没少背过文言文吧?现在我们一般将古文称为文言文。相信很多

人都在为看懂文言文发愁,下面是我精心整理的文言文《口技》阅读及答案,希望对大家有所帮

助。

文言文《口技》阅读及答案1

京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一

椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒,妇抚儿乳,儿

含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,

大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为

妙绝。

小题1:给加点词解释:

京中有善口技者()但闻屏障中抚尺一下()妇抚;孱1()

小题2:用现代汉语翻谈下面的句子

满坐寂然,无敢哗者。

小题3:不能体现表演者技艺高超的一项是()A.表演者使用的道具很少。B.观众的孩

子被吓得大哭。

C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D.观众听得入迷,默默赞叹.

参考答案:

小题1:擅长,善于;只;喂奶。

小题2:全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。

小题3:B

小题1:

试题分析:对于文言文中的‘实词,平时要注意积累,加强记忆,还要学会结合句子意思理

解实词用法,对于此题,注意"乳"在这里是名词用作动词,喂奶的意思。

小题2:

试题分析:文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字

逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对;所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,

做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。

小题3:

试题分析:文中没有写"观众的孩子被吓得大哭"这人内容,因此应选B.

文言文《口技》阅读及答案2

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一

椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿

舍乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声.儿含乳啮声,

大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧日,微笑,默叹,以为

妙绝.

未几,夫购声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意

少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼"火起",夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百

干犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢

夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。①虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口

有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖匕臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势

象形,各其情态,②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手

执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各

微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不

属。卧右膝,诂右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

解释下列划线的词语。(3分)

①会宾客大宴会:

②忽然抚尺一下,群响毕绝绝:

③不能名其一处也名:

④几欲先走走:

⑤为宫室器皿人物为:

⑥盖大苏泛赤壁云盖:

用现代汉语翻译下列语句。(3分)

①虽人有百手,手有百指,不能指其一端

②罔不因势象形,各其情态。

甲,乙两个文段都选自清代人编选的笔记小说《》。甲文段以

""字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕""-

词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。(3分,1、2空0。5分3。4空各1分)

下列判断正确的一项是()(3分)

A《口技》写了口技表演者模拟的三个场面,其中第二个场面是一家四口由睡而醒。

B"满坐寂然,无敢哗者"是从静态的角度正面描写宾客的神态。

C《口技》文章结尾交代道具的‘简单是为了正面描写口技表演者技艺的高超。

D从选段看,雕刻者技艺精巧主要表现在以下三个方面:用料体积小;所刻东西(字、景、

人、物)多;刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。

答案

张潮《虞初新志》善奇巧(写错别字该空不得分)222324

D

解析学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

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