2024年五年级上册语文作文

2024年五年级上册语文作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，

具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的五年级上

册语文作文，希望对大家有所帮助。

五年级上册语文作文1

读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。

假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文，写出美丽的字，表

达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的

历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大干世界里，带

领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。

假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些

小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。

假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝，一起放飞美好的心事。

让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。

假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和

他们一并畅想最美好的•事,一同感受最美好的情。

我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘

在最美好的世界。

五年级上册语文作文2

高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯"，每当看到这句话，我就觉得特别亲切。

放学了！我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界，这是讲

一个小女孩和她的'狗狗"可爱"一起周游世界的故事，路上她们遇到了许多难题和许多坏人，

比如：她们该不该进那间丛林小屋？该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的

插图，但我更喜欢书中的内容，小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。

后来，我借了一本《爱丽丝漫避奇境记》回家。到家后，我窝在沙发上看书，我特别喜欢一

下子就看完了，这是讲一个叫爱丽丝的小女孩好奇地跟着一只会说话的神奇兔子跑到了一个山洞

里，然后不慎往下坠落，后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝，吃了小蛋糕后又缩小了，我好

想去花园里看看那神奇的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫……

听说班里许多同学都在看《三国演义》，我不太喜欢，因为曹操等人天天打打杀杀，使我胆

战心惊。

还有同学喜欢看《红楼梦》，我也不喜欢，因为林黛玉哭得天昏地暗，人物也很多，使我厌

烦。

我是个不折不扣的小书迷，我非常喜欢书，是它让我在知识的海洋中遨游。

五年级上册语文作文3

"嘟嘟"一辆豪华;气车在北京服装学院停了下来，从里面走出来一位美丽又优雅的小姐，她

举止端庄，亭亭玉立,那就是我------陈然。我是来参加服装设计大赛的。

现在的我已是一名著名的设计师了，我正准备参加中国服装设计大赛，如果这次能得上奖，

我将出国在参加意大利米兰国际时装设计比赛。我要让每个人都穿上我设计的衣服，我抱着这个

信念，向比赛场地走去，我想：环境污染日益严重，地球妈妈穿上了污浊的外衣，我应该设计一

件环保的衣服，一定会让大家赞不绝口的。怀着这个想法.我开始动起手来，我的环保材料有：

塑料袋、塑料叉、报纸、别针；比赛时间是三个小时，我先把报纸做成T牛衬衣，然后把塑料袋

剪成一些蝴蝶结的样子，别在衬衣上，这样点衬一下会非常好看，该做下身了。我沉思了一会儿，

决定做件裙子，还是以报纸为主料，把塑料叉一圈一圈的粘起来，然后紧紧的,固定在腰上。好

了，一套环保服完成了！评委们正在聚精会神的观看我们的作品，不时的在旁边点头、称道。比

赛结果出来了，我不由自主的既紧张又盼望着能有惊喜出现，果然奇迹出现了，评委大声宣读：

"比赛第一名------陈然设计的环保服"。每一位观众都在为我鼓掌、呐喊,我的脸上也露出

了胜利的喜悦，我为自己而感到骄傲！

不过，这仅仅是我的一个梦想，我相信只要努力梦想一定会变为现实。我现在要努力学习,

圆我这个伟大的梦想。

五年级上册语文作文4

时光1以箭，岁月如梭。转眼间就过了三十年，一天，晴空万里，风和日丽，我闲来无事，便

出去散散心。

我无意中来到了附近的商场，一进门，就被吓呆了，那儿没有售货员，只有买东西的顾客和

用一种粘土等做的陶敏艮务员。我觉得十分奇怪好像来到了外星人的家园一样就走上前问道：

"这是怎么回事？”一个顾客笑容满面地对我说："你不知道啊，现在经济发达了，科学家研制

出许许多多的陶瓷人，它们神通广大，能干些人们力所能及的活儿，给人们解决了不少困难。"

不听还好，听了简直快昏倒，一种无形的感情激调油然而生，我情不自禁地赞叹起来。

到了中午，我的肚子饿得像在唱空城计，就马上来到一家餐厅。一进门，就看到那里面坐满

了陶瓷人，我就想：陶瓷人居然要吃饭，而且吃饭要到餐厅这一种好的地方来.

后来，我又来到了一家衣服服务店，那儿的衣服千奇百怪，无所不有。大的比门还要高；小

的只有巴掌大。我看完之后忙上去问："你们的衣服要给谁穿呀？为什么有的很大，而有的艰

小那位^务员听了笑咪咪地拿出一件大的衣服让我试一下，她先让我穿上，然后按了一下一

个小得让人看不清楚的开关，衣服霎时缩小了，使我穿着非常合身。这时，那个服务员才告诉我

到这不堪入目的一幕便和小亮说："小亮我们一起把这些垃圾捡起来吧！"小亮犹犹豫豫的说：

"别人都不捡，我们为什么要捡,再说了干这活多脏呀！"小晶默默地走到垃圾桶面前捡起来垃

圾放进垃圾桶，就这样小亮被小晶给感动了，便加入了小晶的行动大约5分钟他们就把垃圾全

吾的佥起来了。

这时小晶说："这种事情肯定会时常发生，小晶不如我们一起想一个办法吧！于是他们便想

起办法来了，忽然小亮灵光一闪，小亮说："我们来写一句文明标语吧，这样大家看见了就不会

乱扔垃圾了。"那我们应该写什么呢？小晶问到！小亮想了想就说："不如我们写文明只差一步

吧”小晶举起大拇指对小亮说："你真棒！”于是他一起把标语写好，然后小心翼翼的'贴上去，

才安心的离开！

这个小故事告诉我们大家不要找到垃圾桶却不肯向前走一步把垃圾扔进垃圾桶内。从一点小

事往往能够看出一个人对待文明的态度。人们总是为了自方便而忽略了他人的感受，我们的环境

必须要靠大家一起爱护。

五年级上册语文作文7

学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两

个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。

经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年

间，是王懿荣发现的而小篡通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：

谐音笑话、对联、谐音歌后语和字谜等.

在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都

存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的

脉搏。作文

并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用

电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必'花大力气去学习汉字，汉字已经

落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃

汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。

在这里，我要对大家说："我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，

我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”

五年级上册语文作文8

《汉字王国》这本书是一个外国人写的一瑞典汉学家林西莉女士，她对每一个

字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美，这本

书直碘表现出关于汉字的造型来源，一目了然。从理论上讲，这是一部关于中国语言和文字的

作品，但内容却关系到整个中国的文明史。

林西莉女士使用她特有的表达方式：轻松、优美、自如、动听。因为她是为每一个普通人写

的。读了这本书我才知道，现在的简化字有多么的不好，原本充满古文化意境的字都被改的支离

破碎，原来的不少精华文化都被埋葬在了时间的长河中。还好，如今的《汉字王国》出现了，不

然中国文化就会得不到传承。

《汉字王国》像一个警钟一样提醒国人，中国的文化被外国人研究的那么透彻，而国人却没

本像样的'汉语研究书。中国的古代文化是人类共有的，每个人都有权根据自己的文化传统对它

进行研究和欣赏，而不管他（她）的民族归属.

只有这样，才能使传统文化更丰富，更能被广泛传播和被人接受。同学们，如果你还没读过

这本书，我推荐大家都去读一读，从中感知中国古代汉字的魅力，丰富我们的古文化素养。也能

像作者一样，去研究我们的古代文化，发扬它们。

五年级上册语文作文9

有一天放学回来，我看见路边有一个垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人们图省事还没走

道垃圾箱跟前就仍，结果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些苍蝇在垃圾上飞舞着，垃圾腐烂

的臭气迎风扑面而来。许多路人都捂着鼻子绕道而行。我经过这堆垃圾时也随手仍了一张废纸。

这时，路明和刘月也看见了这堆垃圾。刘月赶紧过去把地上的垃圾捡起放入垃圾箱里。刘月

又叫路明过来帮忙，可是路明摇了摇头说："等一下。"只见他从书包里拿出一张白纸和一支碳

素笔蹲在地上写着什么。刘月呢，双手粘满了垃圾，可她一点也不嫌脏，什么残羹剩饭、瓜果皮……

都经过她的双手进入了箱内。过了一会儿，她走到路明跟前大喊一声："我已经把垃圾收拾完

了""你写的什么？文明——只差一步。这是干什么？"刘月问。路明说："一会儿就知道

了。""别卖关子了"刘月急切地问。路明一声不吭，他从书包拿出一瓶胶水，又在纸的,背面

涂上胶水，把它贴在垃圾箱上。嗨，还真管用，过来仍垃圾的人见了纸条都不好意思把垃圾仍到

垃圾箱外了。刘月竖起大拇指赞赏路明。路明也拿出湿巾让刘月襟手。我被他们的行为深深感动

了，也为我刚才的随手仍废纸的行为感到惭愧。

希望乱仍垃圾的人们不要只顾自己方便而破坏环境。要讲公德、讲文明，共同爱护我们的生

存环境。

五年级上册语文作文10

汉字，从我呀呀学语就开始接触它，从大字不识一筐到出口成章，我总因为汉字的一股神奇

力量感到骄傲，因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然,好像是

被死死地钉在纸上的汉字，却又有种说不出的感觉.

这一周，我们学习了一个原本以为无聊透顶、干编无味的单元，不料一向对新鲜事儿情有独

钟的我如今却徜徉在汉字的海洋！

瞧，一个个汉字都逃出了方格的拘束，之后便肆无忌惮地展示自己的.风韵。它们一个个在

纸上欢快地跳跃，在我耳边尽情地讴歌，并用不同的方式展示自己姓名的来历："且"字在我眼

前幻化为一缕晨出之阳。‘夜"字则散发出一股神秘味儿。"笑"字跌跌撞撞地走过来，二话不

说就扯开嗓门儿大笑起来，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，声音回荡在天空。"书"字蹦到

我的头上，拉长了脸,说道："快把我肚子里的东西读完！""鬼"字更加直接，张牙舞爪地向

我扑来，还是"盾"字帮我挡了下来。"枪"字板着脸，冷冷的目光让我浑身不自在，"壮"字

在"美〃字面前展示着自己强壮的肌肉。最后，"典"字将它们全装进了自己的“脑子"里，结

束了这场闹剧。

看，这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前，它们在纸上跳跃着，笑着，欢快的旋律

永不停止！

五年级上册语文作文11

中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音

歇后语，也可以用来做广告……

汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出

这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是"鲜"字。还有,一口咬掉牛尾巴，你们知

道吗?是"告"字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅（旧），上鞋不用锥子一真（针）

好，一连三座庙——庙（妙;庙（妙）庙（妙）等等。

中国汉字还帮了商家很大的、忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语.如：有杯（备）无

患是推销杯子的广告，默默无蚊（闻）是推销灭蚊器的广告，买衣（一）送衣（一）是推销衣服的广告。

有趣吧！

中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爰中国汉字！

五年级上册语文作文12

今天，我在语文书上七十三页看到了一篇漫画。内容是这样的有一次，两个小朋友在上学的

路上看到了一些垃圾在地上离垃圾桶只有一步的距离，于是小女孩将地上的垃圾扔进垃圾桶里，

写了〃文明只差一步”在纸上，并贴在了垃圾桶上，让大家不要只为了省一步的力气，就把

垃圾扔地上。

看完了这一篇漫画我便想到了自己，有一些不对，我每次一有垃圾就很随便，不是把垃圾扔

在地上，就是把垃圾扔在离垃圾桶很近的地方，主要就为了走的力气，就算看到垃圾桶近在眼前

可还是将垃圾在地上。

我记得有一次，我买了一瓶饮料，去玩，喝完后我看垃圾桶近在眼前，可还是随手一丢，将

饮料瓶丢在了地上，我觉得没有什么事，妈妈看见了我乱扔就说了我一下，我也不在意心里想：

这就一个垃圾，扔不扔到垃圾桶里都一样。当我看到这一篇漫画时，才慢慢认识到自己错了，于

是我决定不在像这一次一样乱丢了，看到别人乱丢也要制止告诉他不要乱丢，因为〃文明只差

一步”。

这便是“文明只差一步“带给我的.启示，这漫画迷讽刺了我们现代人的行为，因此“

文明只差一步〃要牢记在心！

五年级上册语文作文13

父母的爰在其中从小，不管什么时候，父母都很爰我。上一轮的期中考试后，我各科成绩都

很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的表现是不同的。母亲的爱：拿起试卷先看等级再看分

数，分数没有再看错题马上就说：“这次考得好，进步了"！父亲的.爱”拿起试卷先看错题再

看等级不看分数。拿起语文试卷说：？其实这两处错误都很容易被避免"！

拿起了数学试卷说：•哎呦奥呦、谀呦呦，你看看错的，这些错了没法教你，以后可不要再

错了！以后记住’简单的题一定别做错，复杂的题尽量别做错，错过去的题型一定别错，如果有

一个题你不会，要先空着，别在这延误了时间，而把一些后边的题空着，记住了吗"？然后又拿

起英语卷说："其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。"再拿起综合卷说："呦！怎

么错了这么多？"我知道父母表达爱的方式是不同的！有慈祥的爱，也有严厉的爱，这些爱缺一

不可。我就像一个天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱，那我可能会误

入歧途；如果光有父亲的爱，那我可能会自卑。所以，无论是慈祥和严厉，这都是一个字一

爱一爱表达的不同象征。父爱如山，母爱似水。

五年级上册语文作文14

汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢"人"字，它的

结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如"爱"字,它包含着亲情之，师生之爱，朋

友之爱……然而，我最喜欢的汉字是“诚实"的‘"诚"字，它时刻告诫人们要诚实，不能撒谎，

实是求事。

"诚"字在字典里有两种解释

1、心意真实，不虚伪、虚假。

2、＜文＞确实；的确，

因为有一件深刻的事，才让我喜欢

上"诚实"的"诚"字。

有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想

了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让