江苏省盐城市大冈初中2026届生物高二上期末统考试题含解析_第1页
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江苏省盐城市大冈初中2026届生物高二上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.溶血性链球菌侵入机体后,机体内产生的抗体在攻击病菌的同时,也会攻击心肌细胞,从而引发心肌炎。下列有关叙述正确的是()A.心肌细胞上的某些成分可能与病菌成分相似B.心肌炎是由HIV病毒引起的疾病C.免疫接种疫苗可以有效预防心肌炎的发生D.注射细胞因子降低免疫力能有效治疗该病2.2019年超强台风“利奇马”过后,某海岸的原生植被遭到严重破坏,经过一年的人工修复和自然修复,现有植被分布如下图所示。以下叙述错误的是()A.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征B.海岸的低潮带至超高潮带分布的植被不同,这体现了群落的垂直结构C.该海岸上枸杞和柽柳之间的竞争程度比獐毛和白茅之间的竞争程度强D.互花米草虽然能够保滩护堤、抵御台风、消减海浪,但其具有极强的繁殖能力,能在海岸带快速蔓延,因此在人工修复选择植物种类时应慎用3.对某湿地中4种占优势的水鸟的生态位进行调查研究,结果如下表所示。据下表分析可知,下列叙述正确的是()物种数量/只觅食生境出现率/%鸟胃中主要食物种类占比/%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭20206703352.816.70121305.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050252500青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1A.青脚鹬是该湿地中抗干扰能力最强的水鸟B.觅食生境一样的两种鸟生态位完全相同C.绿翅鸭和鹤鹬的觅食生境出现率几乎相同,因此他们之间的竞争关系最剧烈D.如果生境1迁入了捕食水鸟的猛禽,受影响最大的是绿翅鸭,因为其数量最多4.下列有关种群密度及种群数量变化的叙述,错误的是()A.老鼠种群数量的增长会受其种群密度的制约B.种群密度可以在一定程度上反映种群数量的大小C.某草原羊群中新迁入若干只羊,可提高该草原羊群的环境容纳量D.鱼糖中某种鱼的养殖密度过大时,鱼的产量可能会降低5.下列关于血糖平衡调节的叙述错误的是()A.血糖主要来源于食物的消化和吸收B.血糖的主要去向是细胞内的氧化分解C.胰岛素有明显降低血糖浓度的功能D.与胰岛素具有拮抗作用是性激素6.科学家曾针对某地区做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭子就能对266.8公顷(1公顷=10000m2)田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律,实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列有关说法正确的是()A.甲图模型属于物理模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制B.乙图A~B时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型曲线增长,最初有N0只,则t天后蝗虫的种群数量为N0×0.03t只C.影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率D.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于化学防治方法7.关于遗传物质的探究历程,下列叙述正确的是()A.格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验,得出DNA是转化因子的结论B.艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验,得出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质的结论C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了荧光标记技术D.通过烟草花叶病毒的侵染实验可以得出DNA是主要的遗传物质的结论8.(10分)决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代不可能出现的是()A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇C.红眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇二、非选择题9.(10分)磷是植物生长的重要元,施入十中的大都数与Ca2+等离子结合形成难溶性磷酸盐。科研人员从贡柑果园土中选出可以难溶性或不溶性磷转化成可溶性磷的高效解磷菌,主要流程见下图,请回答(1)常规微生物实验中,下列物品及其灭菌方法错误的有__________。A.用干热灭菌法对培养基进行灭菌B.用火焰灼烧对接种环进行灭菌C.用过滤除菌法对空气进行灭(除)菌D.用臭氧对涂布器进行灭菌(2)步骤①从当地土壤表层取样:步骤②需充分震荡20min,主要目的是__________。步骤③将土壤悬浮液稀释了__________倍。(3)步骤④中的培养基的成分是:葡萄糖、(NH4)2S04、NaC1、MgSO4·7H2O、KCl、FeSO4·7H2O、MnSO4、Ca3(PO4)2、琼脂粉等。其中碳源的是___________。步骤④用涂布器涂布后,待菌液被__________后,将平板倒置。(4)步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径(D)与菌落直径(d)比值较__________的菌落。继续进行步骤⑤的目的是__________。(5)初步筛选出一株解磷菌株W3,为研究不同接种量对菌株W3解磷能力的影响。研究人员将不同量的W3接种到特定的培养基中,并在28℃、200r·min-1摇床培养7d后取上清液。测定溶液中可溶性磷含量。得到如图所示曲线。①结果表明接种量为__________时解磷效果最好,解磷能力越强pH越___________。②接种量过大解磷能力反而下降的原因可能是__________。10.(14分)图1为某生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],A代表相应能量;图2为该生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落。回答下列问题:(1)图1中,输入该生态系统的能量包括____________,A代表____________。(2)图1中,植食性动物的能量有_____________J/(cm2·a)传递到肉食性动物体内,能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为_____________%(保留1位小数)。(3)在该生态系统的碳循环中,碳从无机环境进入生物群落的主要生理作用是____________。图2中缺少两个重要的生理过程,请用文字和→的形式表示出来:_____________。(4)该生态系统中,物质循环和能量流动之间的内在联系是_____________。若该生态系统发生虫害,导致原有的生态平衡难以恢复,说明____________。11.(14分)甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似图甲中________(填字母)所示的分裂现象,图甲a中含有________个染色体组。(2)图甲中d细胞的名称是______________________。(3)着丝点的分裂发生在乙图_______(填字母)细胞中。(4)乙图中导致染色体数目减半的过程是_______(填序号)。(5)若卵原细胞的基因型为AaXBXb,若该卵原细胞分裂过程中仅一次分裂异常,无基因突变和交叉互换,产生D细胞的基因组成为AAXb,则F细胞的基因型为_______。12.小型动物线虫普遍存在各类土壤中,其类群和数量极为丰富,被看作是生态系统变化的敏感性指示生物之一。我省沿海某湿地的三个群落中土壤线虫调查结果如下表所示。据表中数据回答下列问题:湿地类型线虫属丰富度土层深度(cm)植物寄生线虫(条/100g干土)腐食线虫(条/100g干土)食细菌线虫(条/100g干土)碱蓬群落190~1093151210~2014210柽柳群落180~1089192810~2021015白茅群落240~10598927110~2016397(1)科研人员调查土壤中的线虫时,常采用________的方法进行采集、调查。首先在三个群落内各选取5个采集点,每个土样分0~10cm、10~20cm两层,在设置采集点时应做到__________选择地点。(2)生活污水的直接排放使腐食线虫和______________线虫数量明显增多。(3)表中三个群落的__________线虫均为绝对优势类群,且各营养类型的线虫都呈“表层聚集”分布。从线虫的取食习惯分析,出现这种现象的主要原因是①湿地植物的根系主要分布在___________cm土层;②深层土壤中___________积累较少。(4)根据表中数据分析,营养结构最复杂的群落可能是_________,因为该群落土壤线虫的________最高。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】免疫失调引起的疾病:1、过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异);2、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等;3、免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。【详解】A、由题干信息“溶血性链球菌侵入机体后,机体内产生抗体在攻击病菌的同时,也会攻击心肌细胞”可知,心肌细胞上的某些成分可能与病菌成分相似,所以会被抗体错误的攻击,A正确;B、HIV病毒引起的疾病是免疫缺陷病,本题的心肌炎是自身免疫病,B错误;C、免疫接种可以有效预防传染病的发生,而心肌炎不是传染病,因此免疫接种无法预防心肌炎的发生,C错误;D、自身免疫病是免疫系统反应过强引起的,因此注射细胞因子增强免疫力可能对自身免疫病有加重的作用,D错误;故选A。2、B【解析】群落空间结构包括垂直结构和水平结构。垂直结构会表现出分层现象,对于植物其影响因素为光照强度,对于动物其影响因素为栖息空间和食物;水平结构会表现为镶嵌分布,影响因素有地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点及人和动物的影响。【详解】A、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确;B、水平结构指在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群。低潮带至超高潮带分布的植物不同,主要是由地形的变化引起的,属于群落的水平结构,B错误;C、该海岸上枸杞和柽柳共同生活在超高潮带,而獐毛和白茅分别生活在高潮带和中潮带,獐毛和白茅生活的区域带不同,则竞争程度比枸杞和柽柳的弱,C正确;D、互花米草具有极强的繁殖能力,若种植,则有可能造成物种入侵现象,影响其他生物的生存,虽然种植有优点,但在人工修复选择植物种类时也应慎用,D正确。故选B。3、A【解析】1、由表格分析可知,4种水鸟中觅食生境最宽的是青脚鹬,觅食生境相同的是绿翅鸭和鹌鹑,采食的食物种类最宽的是绿头鸭,采食的食物种类最窄的是鹌鹑。2、生态位:一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。【详解】A、由表可知,青脚鹬觅食生境最宽,所以抗干扰能力最强,A正确;B、觅食生境相同的是绿翅鸭和鹌鹑,生态位不一定完全相同,因为生态位包括多项内容,物种种类,物种在种群中的位置,占用资源以及种间关系都会导致生态位不同,B错误;C、绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,说明二者的生态位存在重叠,会相互竞争相同资源和空间,但从采食的食物种类分析,绿翅鸭和鹤鹬竞争没有绿翅鸭和绿翅鸭的大,C错误;D、主要在生境1采食的是绿头鸭,所以受影响最大的应该为绿头鸭,D错误。故选A。4、C【解析】年龄组成能反映种群数量的变化趋势,而种群密度只能反映种群在一定时期的数量多少。环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,可用K值表示。种群的数量不是固定不变,而是在某值上下波动。【详解】A、老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,A正确;B、种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势,B正确;C、环境容纳量是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群的最大数量,羊群中新迁入若干只羊,其环境容纳量基本不变,还有可能破坏其生存环境导致环境容纳量降低,C错误;D、池塘中某种鱼的养殖密度过大,生存斗争加剧,鱼生长速率下降,导致产量下降,D正确。故选C。5、D【解析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分,是保持内环境稳态的重要条件,血糖平衡的调节途径有激素调节和神经-----体液(激素)调节,当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病,其中糖尿病在生活中发病率较高,对人体危害比较严重。【详解】A、血糖即是指血糖中的葡萄糖,主要来自于消化系统对食物的消化和吸收,A正确;B、血糖的主要去向是细胞内的氧化分解,B正确;C、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,因此胰岛素可降低血糖的浓度,C正确;D、在调节血糖平衡时,胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,属于拮抗作用,D错误。故选D。6、C【解析】种群的特征包括种群的数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、迁入和迁出率、出生率和死亡率等,空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等。【详解】A、甲图模型属于数学模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制,A错误;B、乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,其λ值为1.03,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N0×1.03t只,B错误;C、决定种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,其它因素通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度,C正确;D、利用昆虫信息素(化学信息)诱捕蝗虫防治蝗灾,属于生物防治方法,D错误。故选C。7、B【解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明了RNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但没有得出DNA是转化因子的结论,A错误;B、艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验,得出DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质的结论,即证明DNA是遗传物质,B正确;C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了同位素标记法,并没有采用荧光标记技术,C错误;D、通过烟草花叶病毒的侵染实验可以得出RNA是烟草花叶病毒的遗传物质的结论,但不能得出RNA是主要的遗传物质的结论,D错误。故选B。8、D【解析】果蝇中红眼对白眼为显性(相应的基因用W、w表示),控制眼色的基因位于X染色体上。杂合红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,根据后代的基因型进行判断。【详解】杂合红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,F1的基因型可能为XWXW(红眼雌果蝇):XWXw(红眼雌果蝇):XWY(红眼雄果蝇):XwY(白眼雄果蝇),即后代的表现型可能是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇,但是不可能出现白眼雌果蝇。ABC错误,D正确。故选D。【点睛】本题考查伴性遗传,要求考生识记伴性遗传的概念,掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息准确推断亲本的基因型,进而推断出F1的基因型、表现型及比例,再对各选项作出准确的判断。二、非选择题9、(1)ACD(2)①.使土壤中的微生物充分释放到水中②.1000(3)①.葡萄糖②.培养基吸收(4)①.大②.获得单个菌落(5)①.3%②.小③.降磷菌接种量过大,导致降磷菌种群密度过大,种内斗争加剧,不利于降磷菌的繁殖,降解磷能力下降【解析】1、微生物常见的接种的方法:(1)平板划线法:将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养,划线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。(2)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。2、培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质;分为固体培养基和液体培养基,培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐,其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏,因为它们来源于动物原料,含有糖、维生素和有机氮等营养物质;在提供上述几种主要营养物质的基础上,培养基还需要满足微生物生长对pH.特殊营养物种和氧气。【小问1详解】用湿热灭菌法对培养基进行灭菌,用火焰灼烧对接种环进行灭菌,通过紫外线对空气进行灭(除)菌,用酒精引燃对涂布器进行灭菌;过滤除菌法是用于工业生产上大量的制备无菌空气,不符合常规微生物实验,故选ACD。【小问2详解】步骤①从当地土壤表层取样:步骤②需充分震荡20min,主要目的是使土壤中的微生物充分释放到水中,由图观察可知,步骤③中的稀释梯度分别为10、100、1000倍,实验中取样进行培养的是稀释倍数为1000。【小问3详解】在该培养基碳源是葡萄糖,步骤④用涂布器涂布后,待菌液被培养基吸收后,将平板倒置。【小问4详解】步骤④中待菌落长好后挑出溶磷圈直径(D)与菌落直径(d)比值较大的菌落。继续进行步骤⑤的目的是将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面,可以分离得到单菌落。【小问5详解】结果表明接种量为3%时解磷效果最好,解磷能力越强pH越小。接种量过大解磷能力反而下降的原因可能是:降磷菌接种量过大,导致降磷菌种群密度过大,种内斗争加剧,不利于降磷菌的繁殖,降解磷能力下【点睛】本题考察了微生物的实验培养,熟记灭菌方法、接种方法以及实验操作流程是解题关键。10、①.生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能②.呼吸作用散失③.2.5④.15.6%⑤.光合作用⑥.无机环境→丁,甲→丙(顺序可换)⑦.物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体⑧.生态系统的自我调节能力是有一定限度的【解析】1、据图分析:图1中,A表示生产者和各级消费者呼吸作用散失的能量。生态系统中能量流动是单向流动,逐级递减的。各营养级(最高营养级除外)的同化能量的去向有:呼吸作用消耗,流入下一营养级,流向分解者,未被利用。2、分析图2:图2是生态系统的碳循环部分示意图,根据图中箭头方向可以判断丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,故图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程。【详解】(1)由于图示为某人工鱼塘生态系统,因此输入该生态系统的能量包括生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能。各营养级的同化能量的去向有:呼吸作用消耗,流入下一营养级,流向分解者,未被利用,故图中A代表各营养级呼吸作用散失的能量。(2)该生态系统中肉食性动物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一营养级+未利用=2.1+0.05+0.25+5.1=7.5(J/cm2•a),肉食动物从植食性动物同化的能量=肉食性动物同化的能量-有机物输入的能量=7.5-5=2.5(J/cm2•a),植食性动物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一营养级+未利用=4+0.5+2.5+9=16(J/cm2•a),因此能量从第二营养级流到第三营养级的传递效率=第三营养级同化的能量÷第二营养级同化的能量×100%=2.5÷16×100%=15.6%。(3)在碳循环中,生产者通过光合作用与化能合成作用将二氧化碳转变为有机物中的碳,其中主要的生理作用是光合作用。图2中,根据图中箭头方向可以判断丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程。(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,相互依存、不可分割。生态系统中物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,但生态系统的自我调节能力是有限的,若该生态系统发生虫害,超过了生态系统的自我调节能力,会导致原有的生态平衡难以恢复。【点睛】考查生态系统的结构和功能,重点考查生态系统的物质循环和能量流动。要求考生识记碳循环的过程及特点,识记能量流动的概念,掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程,并能进行相关计算。11、(1)①.a、c②.4(2)次级精母细胞或(第一)极体(3)B、C(4)②(5)aXB【解析】分析题图可知,根据细胞中同源染色体的有无及同源染色体的行为,可判断甲图中,a细胞处在有丝分裂后期,b细胞处在减数第一次分裂中期,c细胞处在有丝分裂中期,d细胞处在减数第二次分裂后期,e细胞处在减数分裂前期的四分体时期。乙图中,②为减数第一次分裂,③④为减数第二次分裂,因此A是初级卵母细胞、B是次级卵母细胞、C是第一极体、D是卵细胞、EFG是第二极体。丙图代表细胞中每条染色体上DNA含量的变化,因此B′C′代表DNA的复制,C′D′代表每条染色体上有的2个DNA分子。【小问1详解】由于人的皮肤生发层细胞只能

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