办公自动化案例教程教学指南

《办公自动化案例教程》教学指南

一、课程的性质

办公自动化是随着信息技术的飞速发展而孕育发展的，他彻底改变了传统的办公方式,

是当今行政企事业单位提高办公效率的基础和保障。随着信息化在社会各领域的普及，办公

自动化的水平也在不断提高，为了能胜任现代办公的工作方式，办公人员必须掌握计算机办

公软件的使用,Windows使Word2010>Excel2010>PowerPoint2010和Internet的应用就

是在日常办公和管理中最常用的办公软件，要提高办公效率和水平，熟练掌握这几个软件的

功能和使用是必需的。

本课程是高等职业技术学校设计类专业的一门主干专业课程，课程的目的是培养学生学

握Windows7、Word2010.Excel2010、PowerPoinl2010和Iniernei的应用技能，以增强学

生的综合素质，为以后能坦然面对各种职业变化和从事各种工作奠定基础。

二、教学目标和任务

本课程的教学目标和任务如下：

I.掌握Windows7的功能和应用。

2.掌握Word2010的功能和应用。

3.掌握Excel2010的功能和应用。

4.掌握PowerPoint2010的功能和应用。

5.掌握网络的接入方法巾Iniernei的功能及应用。

6.掌握计算机安全使用的常识

三、课程内容

本课程从日常学习和未来工作中Windows7、Word201()^Excel2010、PowerPoint2010

和Internet几个软件的应用需求出发，引导读者逐步掌握几个软件的各种主要应用。本课程

包含12个模块，具体内容如下：

模块01计算机的基础知识

学习目标

•计究机的发展

•计算机的基本结构及工作原理

・微型计算机硬件系统

•计匏机的数与编码

•计算机的指令和程序设计语言

教学内容

项目任务1-1计算机的发展

项目任务1-2计算机的基本结构及工作原理

项目任务1-3微型计算矶硬件系统

项目任务1-4计算机中的数与编码

项目任务1-5计算机指令和程序设计语言

课后练习与指导

模块02Windows7基本操作一一让来访记录落户到桌而

学习目标

・操作系统简介

•认识Windows7

•文件与文件夹的操作

•设置Windows7

•用户帐户管理

・中文输入法的使用

教学内容

项目任务2-1操作系统简介

项目任务2-2认识Windows7

项目任务2-3文件与文件夹常用操作

项目任务2-4设置Windows7

项目任务2-5用户帐户管理

项目任务2-6中文输入法的使用

课后练习与指导

模块03Word2010的基本操作一制作少先队主题活动方案

学习目标

•创建文档

•输入文本

•设置字体格式

•设置段落格式

•保存文档

•设置文档的页面

•打印文档

•退出Word2010

教学内容

项目任务3-1创建文档

项目任务3-1输入文本

项目任务3-1设置字体格式

项目任务3-1设置段落格式

项目任务3-1保存文档

项目任务3-1设置文档页面

项目任务3・1打印文档

项目任务3-1退出Word2010

知识拓展

课后练习与指导

模块04插入和编辑文档对象一制作黄山风景区宣传页

学习目标

・应用图片

•应用艺术字

•应用文本框

•应用表格

•绘制自选图形

教学内容

项目任务4-1在文档中应用图片

项目任务4-2应用艺术字

项目任务4-3应用文本框

项目任务4-4应用表格

项目任务4-5绘制自选图形

知识拓展

课后练习与指导

模块05Word2010高级排版技术一编排前台礼仪培训文档

学习目标

•应用样式

•制作目录

•添加页眉页脚

•设置特殊格式的版面

教学内容

项目任务5-1应用样式

项目任务5-2制作文档目录

项目任务5・3添加页眉页脚

项目任务5-4设置特殊格式的版面

知识拓展

课后练习与指导

模块06Excel2010的基本操作一制作羊年主题日历

学习目标

•创建工作簿并输入数据

•编辑工作表

•单元格的格式化

•调整行高与列宽

•添加边框和底纹

•应用文本框

•操作工作表

•保存、关闭与打印工作簿

教学内容

项目任务6-1创建工作簿

项目任务6-2在工作表中输入数据

项目任务6-3编辑工作表

项目任务6-4单元格的格式化

项目任务6-5调整行高与列宽

项目任务6-6添加边框和底纹

项目任务6-7在工作表中应用文本框

项目任务6-8操作工作表

项目任务6-9关闭与保存工作簿

项目任务6-10打印工作表

知识拓展

课后练习与指导

模块07Excel2010的数据分析功能一制作销售业绩统计表

学习目标

•使用公式

•使用函数

•排序数据

•筛选数据

•汇总数据

•应用图表

教学内容

项目任务7/使用公式

项目任务7-2应用函数

项目任务7-3排序数据

项目任务7-4筛选数据

项目任务7-5数据的分类汇总

项目任务7-6应用图表

知识拓展

课后练习与指导

模块08幻灯片的制作一制作企业文化建设方案演示文稿

学习目标

•创建演示文稿

•编辑幻灯片的文木

•丰富幻灯片页面效果

•幻灯片的编辑

•保存与关闭演示文稿

教学内容

项目任务8-1创建演示文稿

项目任务8-2编辑幻灯片的文本

项目任务8-3丰富幻灯片页面效果

项目任务8-4幻灯片的编辑

项目任务8-5演示文稿的视图方式

项目任务8-5保存与关闭演示文稿

知识拓展

课后练习与指导

模块09幻灯片的设计一制作三亚旅游攻略演示文稿

学习目标

•设置幻灯片外观

•为幻灯片添加动画效果

•创建交互式演示文稿

•放映演示文稿

教学内容

项目任务9・1设置幻灯片外观

项目任务9-2设置幻灯片的切换方式

项目任务9-3创建交互式演示文稿

项目任务9-4放映演示文稿

知识拓展

课后练习与指导

模块10计算机网络基础一在办公室建立WIFI（无线局域网）

学习目标

•计算机网络基本概念

•因特网基础

•接入Internet

教学内容

项目任务10-1计算机网络基本概念

项目任务10-2因特网基础

项目任务10-3接入Internet

课后练习与指导

模块11Internet的应用一利用Internet安排会议日程

学习目标

•WWW与网址

•浏览网页

•资料搜索与下我

•实用信息查询

•使用电子邮件

•Outlook邮件的收发与管现

教学内容

项目任务11-1WWW与网址

项目任务11-2浏览网页

项目任务11-3资料搜索与下载

项目任务11-4实用信息查询

项目任务11-5使用电子邮件

项目任务11-6Outlook邮件的收发与管理

课后练习与指导

模块12计算机安全使用常识一网络下载谨防病毒

学习目标

•计算机病毒的防治

•计算机木马的防治

•流氓软件

•防火墙的使用

教学内容

项目任务12-1计算机病毒的防治

项目任务12-2计算机木马的防治

项目任务12-3流氓软件

项目任务12-4防火墙的使用

课后练习与指导

四、教学时间分配

知识讲学生动

模块课程内容合计

解手实践

01计算机的基础知识224

02Windows7范本操作——让来访记录落户到桌面224

03Word2010的基本操年——制作少先队主题活动方案224

04插入和编辑文档对象一一制作黄山风景区宣传页224

05Word2010高级排版技术一一编排前台礼仪培训文档224

06Excel2010的基本操作一一制作羊年主题日历224

07Excel2010的数据分析功能一一制作销售业绩统计表448

08幻灯片的制作一一制作企业文化建设方案演示文稿448

09幻灯片的设计一一制作三亚旅游攻略演示文稿448

10计算机网络基础一一在办公室建立WIFI（无线局域网）224

11Internet的应用----利用Internet安排会议日程224

12计算机安全使用常识一一网络下载谨防病毒448

总计323264

（注：本课程按照64课时设计，授课与上机按1：I分配，课后练习课另安排课时,

课时分配仅供参考•，教学时请根据各自学校的具体情况进行调整）

五.教学建议与考核办法

1、教学建议

在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学

生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。在教学中要积极开展多媒体等现代化教学

手段，以达到良好的教学效果。有些内容，可以结合实际进行讲授，以增加学生的感性认识,

便于理解掌握。

注意这几款软件的新增功能和在新领域的应用，适时引进新的教学内容，拓宽学生的

视野，增强学生的适应能力。

2、考核办法

要注意改革考核的手段与方法，可以通过课堂提问、课后作业、平时测验以及实际应用

等手段进行考核，对在学习和这几款软件的应用上有创新的学生应特别给予鼓励。

模块01计算机基础知识（第1课时）

教材教材电子工业学习

办公自动化案例教程计算机基础知识

版本版本出版社任务

授课授课

理论与实训结合级专业课时共5课时

类型对象

授课授课学年度授课

（机房/教室）

教师时间第学期地点

授课

模块01计算机基础知识

章节

教

学

资

源

网络/多媒体机房、电子教育系统、移动黑板、自制PPT课件

准

1备

务

本模块内容以实践为主线，让学生能够掌握计算机基础知识。在课时安排上，

析

S-本模块内容分4课时进行教学。

1.职高的学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，他们的感知能力和思考

学生

情况能力明显提高，在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习

分析兴趣；

2.针对学生动手能力较强的特点，本堂课以“学生为主”，主动学，主动练为原则，

达到让学生真正手动、脑动这一目的。

1、计算机的发展

2、计算机的基本结构及工作原理

学习目标3、微型计算机硬件系统

4、计算机的数与编码

5、计算机的指令和程序设计语言

1、了解计算机的发展

教学

2、掌握计算机的基本结构及工作原理

目标

技能目标3、掌握微型计算机硬件系统

4、熟悉计算机的数与编码

5、熟悉计算机的指令和程序设计语言

1.通过对教学内容的引导，培养健康、良好的审美观；

情感、态度

2.通过分组练习，使学生学会互帮互助、共同进步。

和价值观目标

3.培养学生自我激励、自我展示、勇于尝试的精神，体会成

功的快乐

教学

理

作原

及工

结构

基本

机的

计算

重点掌握

系统

机硬件

型计算

掌握微

理；

作原

及工

结构

基本

机的

计算

教学

难点

件系统

算机硬

微型计

法，

等教

教学

、问题

任务

项目

学、

境教

用情

，采

特点

学情

标及

习目

块学

本模

根据

教学

方法

学。

展教

法开

种学

等多

归纳

、总结

合作

、小组

主探究

、自

实践

动手

结合

教学

正做到

为了真

同时也

念，

学理

新教

色的

教特

及职

”以

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为突

设计

识

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学，让

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来组

方式

拟的

景模

际场

用实

中采

教学

此，在

，因

致用

学以

思路

扣