山东济南市高新区2025-2026学年七年级语文第一学期期中考试试题（含答案）

—2026学年第一学期期中学业水平测试七年级语文试题注意事项：本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并同时将其填写在试题规定的位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。一、积累与运用（35分）九三阅兵是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的重要活动，承载着铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的重大意义。学校计划开展“观阅兵・忆峥嵘・向未来”主题系列活动，请你参与并完成任务。任务一：“铁血荣光・大国威仪”朗诵词审校八十响礼炮轰鸣，震颤长空！这嘹（liáo）亮的炮声，打破了广场的沉寂，更回荡在时光长河里——它是对万千英烈的深情告慰，更是向世界和平的庄严宣誓。回望五千多年文明长河，中华民族曾长期屹立于世界潮头，却在近代跌入屡遭列强欺凌的苦难深渊。决别的身影在硝烟中定格，绝望的祷告被炮火声淹没……是那个时代最痛彻的印记。面对侵略者的咄咄逼人，①中华儿女前仆后继，奋起抵抗；②彻底打败了穷凶极恶的侵略者；③为捍卫世界和平做出彪炳史册的贡献；④中国共产党挺身而出，率众前行；⑤洗刷了屡战屡败的民族耻辱。期盼已久的伟大胜利终于到来，全国人民人声鼎沸，幸福生活从此有了着（zhuó）落。先辈们用鲜血铸就了和平基石，如今，这支传承着红色基因的人民军队，正以崭新面貌走过广场，续写荣光。坚定的步伐，诠释着陆军铁一般的信念；深蓝的巡航，书写着海军磐石般的坚毅；，。九三阅兵，不仅是一次深刻的爱国主义教育，更是一场震撼人心的视觉盛宴。它让我们重温那段浴血奋战的岁月，铭记革命先烈的牺牲与奉献；它让我们亲眼见证祖国的强大，油然而生的民族自豪感难以言表；它更激励着我们肩负起时代使命，以脚踏实地的行动、锲而不舍的精神，为实现中华民族伟大复兴努力拼搏。1.文中加点字词的读音和书写，不正确的一项是()（3分）A.嘹（liáo）亮B.决别C.祷告D.着（zhuó）落2.文中画横线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.咄咄逼人B.人声鼎沸C.油然而生D.锲而不舍3.文中画虚线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。（3分）修改：____________________________________任务二：“铭记历史・砥砺前行”朗诵词梳理创作4.整理朗诵词时，你发现部分内容语序错乱，排序最恰当的一项是（）（3分）面对侵略者的咄咄逼人，①中华儿女前仆后继，奋起抵抗；②彻底打败了穷凶极恶的侵略者；③为捍卫世界和平做出彪炳史册的贡献；④中国共产党挺身而出，率众前行；⑤洗刷了屡战屡败的民族耻辱。A.④①②⑤③B.②⑤③④①C.①④⑤②③D.④①③⑤②5.仿写文中画双横线的句子，为空军方队写一句能突出军队特点的介绍语。（4分）空军方队：，。活动中你想借古诗文抒发感悟。请结合下列语境，补写空缺处。（8分）当徒步方阵迈着铿锵的步伐走过，那捍卫家国的气势正如曹操在《观沧海》中所作“日月之行，若出其中；①__________，②__________”，尽显胸怀天下的豪迈胸襟；新型装备依次亮相，彰显着国家发展的蓬勃生机，正如王湾《次北固山下》中“③__________，④__________”所蕴含的哲理，新事物必将取代旧事物，未来充满希望。作为时代的接班人，我们深知责任之重。正如《〈论语〉十二章》所言：坚守信念，“三军可夺帅也，⑤__________”；善学善思，“⑥__________，⑦__________”，学思结合，才能学有所成；也要善于借鉴他人长处、反思自身不足，做到“⑧__________，其不善者而改之”，不断进步，成就使命。任务三：“致敬经典・传承精神”阅读活动筹备7.学校图书馆正在举办“朝花映初心，文墨铸魂灵”读书周活动，《朝花夕拾》作为重点推荐书目展出。（1）为帮助同学们精准把握《朝花夕拾》的核心信息，避免产生阅读误解，以下表述准确的一项是（）（3分）A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生所作的一部小说集，共十篇。B.阅读《朝花夕拾》，我们可以了解鲁迅从幼年到老年时期的生活道路和心路历程。C.为全面且详细地了解鲁迅先生的成长经历，阅读时需要采用略读与浏览的阅读方法。D.鲁迅通过写儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，引出对封建孝道的批判。（2）图书馆设计了“鲁迅的心灵棱镜”展板，帮助同学们认识一个情感丰富的“迅哥儿”，请你助力完善下面的表格。（4分）（3）图书馆选择鲁迅先生的名言制作“民族魂”书签。结合《朝花夕拾》具体内容，任选一则谈谈鲁迅是如何践行名言的。（4分）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。（出自《学界的三魂》）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（出自《自嘲》）二、阅读与鉴赏（55分）（一）诗歌阅读阅读下面诗歌，完成8～9题。（共7分）春夜闻笛李益寒山①吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。【注释】①寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来的战略要地。8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()（3分）A.本诗是一首七言绝句，写初春夜里诗人在军中闻笛观景引发的所思所感。B.迁客相聚，耳畔传来笛声，不禁勾起被贬流放的悲痛，于是泪水沾满了衣衫。C.诗歌将视觉、听觉、触觉融为一体，意境简洁空灵，而又含蕴不尽。D.诗人以唤春归开始，以雁尽北飞结束，春到大地而不暖人间，显得哀婉伤感。9.同学们将本诗与《夜上受降城闻笛》进行了比较，请完成下列表格。（4分）（二）文言文阅读阅读下面文言文，完成10～14题。（共18分）褚公①于章安令迁太尉记室参军②，名字已显而位微，人未多识。公东出，乘估客船，送故吏数人，投钱唐亭住。尔时，吴兴沈充为县令，当送客过浙江，客出，亭吏驱公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨③，问：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一伧父④来寄亭中，有尊贵客，权移之。”令有酒色，因遥问：“伧父欲食饼不？姓何等？可共语。”褚因举手答曰：“河南褚季野。”远近久承公名，令于是大遽⑤，不敢移公。便于牛屋下修刺⑥诣公，更宰杀为馔具，于公前鞭挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴言色无异状如不觉。令送公至界。（选自《世说新语》）【注释】①褚公：褚裒（chǔpóu），字季野。②记室参军：官名。③彷徨：文中指散步。④伧父（cāngfǔ）：粗鄙的人，指褚公。⑤遽（jù）：惊惧、慌张。⑥修刺：备办名片。10.下列对文中词语的理解，不正确的一项是（）（3分）A.“左迁”指贬官，“褚公于章安令迁太尉记室参军”的“迁”则是指升任。B.“潮水至”与“太丘舍去，去后乃至”的“至”意义和用法相同。C.“褚因举手答曰”与“未若柳絮因风起”的“因”意义不同。D.“便于牛屋下修刺诣公”与“于我如浮云”中的“于”意义相同。11.下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.褚公投宿钱塘亭时被亭吏驱赶至牛棚内，面对轻慢未表明身份。B.沈充散步时带着几分酒意邀请褚公聊天，起初态度颇显轻慢。C.沈充安排盛宴，并让褚公鞭打亭吏以示自己对褚公的歉意。D.《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。12.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过2处不给分。（2分）公与之A酌宴B言色无异C状如D不觉13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）①名字已显而位微，人未多识。②远近久承公名，令于是大遽，不敢移公。14.《世说新语》一书共分为三卷36门类，请结合文本，判断此文出自于以下哪一门类并说明理由。（4分）A.雅量B.方正C.言语（三）阅读下面文章，完成15～18题。（共12分）材料一【字源解析】甲骨文的“朋”，看起来像两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。小篆的“友”，看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，所以“友”字本义是友好之意。材料二【交友名言】没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——苏联・马卡连柯人之相知，贵在知心。——汉・李陵【交友故事】割席断交管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐：“子非吾友也。”——《世说新语・德行》材料三【交友技巧】技巧一：不能处处以自我为中心，要谦虚以自我为中心的人，在生活上，觉得周围的人让着自己是应该的；在学习上不愿与他人共同探讨、相互学习，总认为自己是最好的，看不起成绩落后于自己的同学；在集体活动中，听不进别人的建议和想法，总希望别人依照自己的“吩咐”去做。这样的交往方式最易导致孤立、不受欢迎的局面，给自己、他人带来不必要的烦恼，给集体带来不必要的损失。以自我为中心的人应该学习伟人的谦虚美德，从他人身上汲取养分。技巧二：维护友谊要坚守原则，做到真诚互助维护友谊，不等于迁就对方、附和对方。交朋友必须坚持原则，有时不妨做诤友，给予他人真心的批评与建议，建立真正互帮互助的、和谐的人际关系。技巧三：凡事站在对方角度考虑，学会包容当观点不一致时，应想办法心平气和地向别人讲明你的想法，增进相互理解，使彼此间的感情融洽。切记不可粗鲁、顶撞，凡事多从他人角度着想，自己有错时应主动承认、道歉，对同学的缺点也要给予宽容。技巧四：____________________中学生进入了一个崭新的学习环境，同时也意味着进入了一种新的人际关系之中。有的同学还像上小学那样，只跟自己喜欢的人交往，对自己看不惯的人根本不理，在交往中显得十分幼稚。这些较为情绪化的交往方式很容易造成交往障碍，增加自己的心理压力。所以，中学生要调整自己的交往方式，和不同的人多接触，多看别人的优点，这样才能有更多的好朋友。15.根据以上三则材料，下列说法错误的一项是（）（3分）A.李陵认为人与人之间的交往最可贵的是对彼此思想情感的深度理解。B.华歆与管宁不再做朋友的原因是华歆认为管宁做学问内心不坚定。C.以自我为中心的人往往不愿与他人共同探讨、相互学习，容易被孤立。D.与别人观点不一致时，我们应心平气和地讲明自己想法，也要多为他人着想。16.结合材料一和材料二，说说你对“朋友”一词的理解。（3分）17.阅读材料三，请你仿照技巧一、二、三的标题概括第四条交友技巧。（2分）18.小新在交友中遇到了一些困惑，请你结合材料为他出谋划策，写下你的回答。（4分）小新：我平时喜欢阅读，我的朋友喜欢玩电子游戏，他们课间都在讨论游戏，但我却加入不了他们的话题，我感觉自己格格不入。我很担心我失去这些朋友，但是我不喜欢玩电子游戏，我应该怎么办呢？我要不要和他们一起玩电子游戏呢？我：____________________________________（四）阅读下面文章，完成19～22题。（共18分）我把嘴凑近流水①四月半，花老得快。吧嗒一声，落在书本上。翌日清晨，花瓣沾了露珠，便有了衰腐的气息。②在医院，我凝视着病床上的父亲。老父亲撑起头来叫唤我，如同一把旧斧子砍在树上，发出锈的声音。③父亲是一块刚硬的石头。父亲性格刚直，不向外求，不存一丝坏心，不说人一句坏话。现在，这块石头渐渐腐蚀，一些器官已经老化，尘世皮囊呈现出一处处破碎：血栓，中风，房颤，肺部积水……④我凝视着平躺在病床上的父亲，父亲朝着他的小女儿笑，笑容显露最大的慈祥和善良，但略微空洞，因牙齿露风。⑤父亲在盛年时候，面容硬朗，像版画里棱角分明的鲁迅。现在，父亲原本硬朗的五官变得松懈，有些肌肉已经消亡——这是苍老在每一个肉体上发生的物质流失。眼窝陷了，牙齿掉了，嘴巴如一张风干的网向颚部收拢。呃，老人的嘴，渐渐是一张收拢的网，皱巴，退缩，消去了向外界捕猎能量的旺盛张力。⑥父亲出院后，躺在家中的床上，有几次哭，一块老去的石头会流泪，为此我很难过。⑦一次，父亲对着最热心的二姐哭：“顿，我软弱兮！冇①力气。”父亲尽管中风多年，但精神好时，仍喜欢慢慢走几步。他最喜欢去五马街坐坐，看老街上人来人往；吃上一碗长人馄饨，咀嚼这热而香的人间烟火，再坐坐，然后回家。⑧又一次，父亲躺着翻日历，翻到他旧历七月生日那天，竟然伤感，还直流老泪，对母亲说：“今年生日，还过得上吗？”一个老人，对那一截生命的尾巴，有了一丝丝衰弱的恐惧与战栗。像一个孩子，梦醒了，嘴边那颗糖变成空了。不，这个譬喻不贴切。但父亲老了，更多时候确实像一个小孩，生日时由儿女陪着吃一顿，是重要而盛大的事。⑨父亲退休前是一个小学校长。在更年轻的时候，他极能“打路走”。每在教完书之余，他沿着故乡那条血脉一样蜿蜒而绵长的溪流，行行复行行，行行复行行。走过溪口，走过外潭，走到溪尾；溪尾返回，走过外潭，走回溪口——那是一条多长的路！跟着山峦一起绵延，随着谷风一起回湖潮。父亲当年打路走，挨家挨户去家访，免费辅导学生功课，助他们考上大学；也去朋友家喝酒，父亲嗜酒。⑩但年迈的父亲早已无法再去丈量大地，一屋一床，是一个中风老人从世界溃败下来的退缩之所。时间滴答响于墙上的时钟，一屋之内，时间的回音如心脏的颤动。父亲房颤②厉害。⑪服红参、黄芪。父亲在体力稍微恢复后，日常拿起钢笔写写字。他在纸上写：你们放心，我体力好些了……⑫生命是什么？问题太大，不能回答。有点像一张虚无的纸，曾在纸上画了许多画，写了许多字，一边被放入时间的流水中，一张纸渐渐被流水腐蚀，击碎。生命由旺盛到稀薄。⑬五月初夏降世。春天归入流水。⑭我把嘴凑近流水。（作者夏真，选文有删减）【注释】①冇（mǎo）：方言，表示“没有”之意。②房颤：心房颤动，指心律失常。19.下面对文章内容的理解不正确的一项是（）（3分）A.文章平铺直叙，按照时间顺序，讲述父亲患病前后的生活状态和心理变化。B.文章第①段描写四月半百花凋谢的景色，自然地引出下文父亲经历病痛折磨的情节。C.第⑦段和第⑨段对比父亲年迈与年轻时的状态，突出父亲的衰老和岁月的无情。D.作者以深情的笔墨刻画了父亲年轻时善良、刚直、能吃苦的形象。20.下面对文章朗读和赏析理解不正确的一项是（）（3分）A.第②段画线句运用比喻的修辞，生动形象地写出父亲声音干枯、嘶哑的状态。B.朗读第⑧段父亲对母亲说的话时，应读出父亲复杂的情感，语速加快、语气昂扬。C.第⑩段“丈量”意思是衡量，文中指父亲年轻时“打路走”沿着故乡的溪流来来回回。D.第⑪段划线句是细节描写，体现父亲不愿让儿女担忧的要强，满含对儿女的暖心宽慰。21.细读⑥-⑧段，“老去的石头”哭了两次，请你分析父亲为什么流泪？（6分）22.本文的作者和史铁生均以细腻的笔触，记录亲人以及自己面对生命困境的过程。请你结合文章内容，谈谈本文和《秋天的怀念》在叙述中传递出的不同情感，以及对“生命”的共同思考。（6分）三、（60分）23.按要求作文。春天归入流水，夏真依然记得那四月里逐渐衰朽的花；多年以后，史铁生依然记得与母亲离别前的点点滴滴；人到中年，鲁迅依然记得在百草园和三味书屋里的遗憾与快乐；时光流逝，海伦・凯勒依然记得莎莉文是再塑她生命的人……每一份记得，是因为过往带来的至深至情。告别过去，步入全新阶段的你一定还记得那牵动着你的过往。请以“记得”为题目，写一篇文章。要求：①选材真实，抒发真情实感；②字迹工整、书面整洁，不少于600字；③文中不得出现真实的人名，校名和地名；④不得抄袭，不得套作。答案1.B解析：“决别”应为“诀别”，指分别（多指不易再见的离别）。2.B解析：“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，此处用来形容全国人民庆祝胜利的喜悦心情，不合语境，可改为“欢欣鼓舞”。3.修改：九三阅兵，不仅是一场震撼人心的视觉盛宴，更是一次深刻的爱国主义教育。解析：原句语序不当，应先强调“视觉盛宴”的直观感受，再突出“爱国主义教育”的深层意义，符合逻辑递进关系。4.A解析：面对侵略者，首先是“中国共产党挺身而出”，接着“中华儿女前仆后继”，然后“打败侵略者”，进而“洗刷民族耻辱”，最后“为世界和平做贡献”，符合事件发展顺序。5.示例：呼啸的战机，彰显着空军雷霆般的气势解析：仿写需紧扣空军特点，用“名词短语+动词短语”的结构，体现军队的精神风貌，与前文陆军、海军的句式保持一致。6.①星汉灿烂②若出其里③海日生残夜④江春入旧年⑤匹夫不可夺志也⑥学而不思则罔⑦思而不学则殆⑧择其善者而从之7.（1）D解析：A项，《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；B项，记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路；C项，了解成长经历需采用精读的阅读方法。（2）①阿长为“我”买来《山海经》②父亲的病③藤野先生关心“我”的学习与生活（如修改讲义、关心解剖实习等）④琐记（3）示例一：选第一则名言。鲁迅在《藤野先生》中，通过描写自己在日本留学时的经历，批判了当时国人的麻木不仁，呼吁国人觉醒，体现了他对“民魂”的重视，践行了“发扬民魂，推动国家进步”的理念。示例二：选第二则名言。鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中，细致描写了长妈妈的淳朴善良，表达了对底层劳动人民的深切关怀，展现了“俯首甘为孺子牛”的情怀；同时，他在作品中批判封建礼教、揭露社会黑暗，体现了“横眉冷对千夫指”的斗争精神。二、阅读与鉴赏（55分）（一）诗歌阅读8.C解析：诗歌主要运用了听觉（闻笛）和视觉（雁飞），未涉及触觉描写。9.①雁②抒发了迁客被贬流放的悲痛之情以及对归乡的渴望③思乡（二）文言文阅读10.D解析：“便于牛屋下修刺诣公”的“于”是“在”的意思