版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年福建省泉州市永春县侨中片区九年级(上)期中化学试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是(
)A.受热易分解 B.无色晶体 C.熔点为156℃ D.难溶于水2.碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是(
)A.碘的相对原子质量为126.9g B.碘原子在化学反应中易得电子
C.碘元素和氯元素化学性质相似 D.人体缺碘易导致甲状腺疾病3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是(
)A.倾倒液体 B.滴加液体并读数
C.连接仪器 D.过滤4.对下列事实或实验的解释错误的是(
)选项事实与实验解释A排水法制得的氧气不纯导管口刚冒出气泡就收集B镁条能制造烟花、照明弹镁条燃烧发出耀眼白光C氧气可以助燃,而水却可以灭火分子不同,化学性质不同D用水银体温计测量体温,水银柱上升温度升高,分子体积变大A.A B.B C.C D.D5.下列实验方法错误的是(
)A.用闻气味区别氨气和氧气 B.用过滤的方法区食盐水和蒸馏水
C.用颜色区别氧化镁和二氧化锰 D.用带火星的木条区分氮气和氧气6.乒乓球主要成分是聚酯纤维,制作的主要原料是对苯二甲酸(C8H6O4A.对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.每个对苯二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成
C.对苯二甲酸中氢元素的质量分数最小
D.对苯二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为8:6:47.图Ⅰ是化学兴趣小组同学进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验装置,通过仪器测量得到如图Ⅱ所示数据,下列关于该实验的说法正确的是(
)
A.铁丝燃烧时,装置中的气压会先变大,后变小
B.集气瓶中放水的目的是吸收有毒物质,防止空气污染
C.20s后,铁丝停止燃烧是因为集气瓶内的氧气已耗尽
D.实验中铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成物为氧化铁8.以下各装置能完成相应实验的是(
)
A.只有①② B.只有①③ C.只有①③④ D.只有③④9.某同学为了探究微粒性质,按图2进行实验,并借助传感器测得U型管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线如图所示。下列关于该实验的说法正确的是(
)
A.只有U型管a的湿棉花团逐渐变红 B.图中曲线X对应的为U型管b
C.实验证明微粒运动速率与温度有关 D.0~1分钟浓度为零说明此时微粒静止10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是(
)A.化学观念:物质都是由分子构成的
B.科学思维:催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C.科学探究与实践:加热使铜绿分解,研究生成物的组成元素,可确定铜绿的组成元素
D.科学态度与责任:实验后的剩余试剂放回试剂瓶,符合绿色化学理念二、填空题:本大题共4小题,共32分。11.用适当的化学符号填空。
(1)硫酸铜______;
(2)+5价磷的氧化物的化学式是______;
(3)2个铁离子______;
(4)2个氧原子______;
(5)碳酸根离子______;
(6)电解水的符号表达式______;
(7)镁条在氧气中燃烧的符号表达式______;12.中国“天问一号”探测器成功着陆火星,搭载的“祝融号”火星车测得的火星低层大气的主要成分如表:气体成分二氧化碳氮气氩气氧气其他体积分数%95.322.71.60.130.25(1)火星低层大气属于______(“纯净物”或“混合物”)。
(2)火星低层大气中体积含量最多的气体是______(用化学符号表示)。
(3)火星低层大气中含量最多的元素是______。
(4)要鉴别“火星低层大气”和地球大气,可采用的化学方法是:分别取两种气体样品于集气瓶中,______(填操作和现象)的为“火星低层大气”。
(5)火星拥有丰富的金属矿物和一些资源。“火星车”可采集回火星样品,样品存放在充满氮气的密封箱内。从氮气性质的角度解释其原因:常温下,______。
(6)关于火星大气说法不正确的是______。
A.火星大气不能供给呼吸B.火星大气不能助燃C.火星大气不会造成温室效应13.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)元素周期表是学习化学的重要工具,根据如图信息回答问题。
①碲属于______(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为______。
②x=______;化学反应中,碲原子容易______(填“得到/失去”)电子,形成的离子符号为______。
(2)氢气与乙烯(C2H4)在催化剂金属镍表面反应生成乙烷,微观过程如图所示。
①金属镍在化学反应前后不变的是______。
②构成乙烯的基本微粒是______(填“分子/原子/离子”)。
③由该变化的微观图可知,在化学变化中,______(填“分子/原子”)是不可再分的。
④该反应的符号表达式为______14.物质的组成及构成及微粒的微观模型图如图所示
Ⅰ.结合图中信息分析:图中“①②③”表示构成物质的三种微观粒子,则“①”代表的微观粒子是______。水由______(填“名称”)组成。
Ⅱ.如图是两个微粒的结构模型示意图回答下列问题。
这两个微粒______(填“属于”或“不属于”)同种元素的原子,依据是______。
Ⅲ.下列微观示意图中,能表示化合物的是______。(填字母,下同),能表示单质的是______。
三、流程题:本大题共1小题,共6分。15.水是生存之本,文明之源。我国古今净水流程的演进如图1,回答下列问题。
(1)古代人民曾用漉水囊(如图2)除去河水中的泥沙等杂质,漉水囊的净水原理类似于______(填操作名称)。
(2)因为明矾能使水中的悬浮颗粒凝聚沉降,从古代到现代也常用明矾[KAl(SO4)m⋅12H2O]作混凝剂净水,则m=______。
(3)明末净水池用木炭净水,现在普遍用活性炭,因为活性炭比木炭的______性能更好。
(4)古代用茱萸叶杀菌,现在家庭中饮用水常用的杀菌方式为______。
(5)某同学尝试利用矿泉水瓶和纱布、活性炭等自制成如图所示装置进行海水的净化。
其中,装置制作较合理的是______(填“A”或“B”)。海水通过该装置净化后能否得到淡水______四、实验题:本大题共1小题,共16分。16.具有基本化学实验技能是学习化学的基础和保证,请根据实验回答相关问题:
(1)写出仪器名称:①______;②______。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的符号表达式为______,如图进行实验,可能产生的后果是______。
(3)若用装置B制氧气,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请写出你的方法:______。
(4)实验室常用块状固体电石与水在常温下反应制备乙炔气体,应选择发生装置是______(填字母)。若该反应非常剧烈,可对装置进行的改动是______。
(5)若用E收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)导管口通入。
(6)潜水艇里常用过氧化钠(Na2O2)和人体呼出的二氧化碳反应制取氧气,该反应生成氧气和碳酸钠,反应的符号表达式为______。实验室不用该反应制取氧气的原因是______五、探究题:本大题共1小题,共10分。17.如图“大象牙膏”实验中,过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌出,形成大量柱状泡沫。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?
【进行实验】实验1:在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液和洗洁精(起泡剂),完成四组实验,记录如下:过氧化氢浓度洗洁精滴数实验时间现象5%55min无明显变化10%55min无明显变化15%55min无明显变化30%55min无明显变化实验2:在锥形瓶中,分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液,完成实验,记录如下:实验序号催化剂种类催化剂浓度过氧化氢浓度温度/℃“牙膏”喷出瓶口所需时间/s①碘化钾10%10%2048②酵母10%10%2010③酵母5%10%2042④酵母15%10%208⑤酵母10%5%2030⑥酵母10%15%205⑦酵母10%10%560⑧酵母10%10%403【解释与结论】
(1)由实验1可知,在常温、无催化剂的条件下,过氧化氢______(填“容易”或“不易”)分解。
(2)实验2中,实验序号②发生反应的符号表达式为______。
(3)实验2中,设计①②的目的是______。
(4)通过对比②③④,得出的结论是______。
(5)欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响,需对比的实验是⑤⑥和______(填实验序号)。
(6)“大象牙膏”实验最好选择10%的酵母溶液、10%的过氧化氢溶液和______℃才能产生速度适中、有视觉冲击力的观赏效果。
【反思与评价】
(7)结合上述实验,你认为不会影响化学反应速率的因素是______(填字母)。
A.温度
B.反应物浓度
C.生成物产量
D.催化剂种类和浓度六、计算题:本大题共1小题,共6分。18.维生素C又称L−抗坏血酸,是一种水溶性维生素,具有抗氧化、促进胶原蛋白合成、增强免疫力等多种生理功能。已破损的维生素C(简写为VC,其化学式为C6H8O维生素C片
化学式:C4H8O
相对分子质量:176
规格:每片含V请回答:
(1)计算:x=______。
(2)VC中碳元素质量分数为多少(计算结果精确到0.1%)。
(3)有35.2g维生素C,其中碳元素的质量为多少?
(4)已知每100g西红柿含30mg维生素C,每天需要吃______g西红柿,才能达到与服用VC片相同的效果。
参考答案1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.D
7.A
8.B
9.C
10.C
11.CuSO4;
P2O5;
2Fe3+;
2O;
CO32−;12.混合物;
CO2;
氧元素或O;
将燃着的木条伸入瓶中,木条熄灭
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 舞蹈教师岗位面试要点详解
- 银行业务持续改进的审计策略与安排
- 通信行业技术成本控制经理的工作安排与执行
- 高铁乘务员招录面试常见问题与解答
- 京东游戏客服团队管理策略
- 兵装集团技术部年度工作总结报告
- 时尚杂志制作中项目管理规划案例
- 客户经理招聘与选拔方案
- 校车安全方针指南讲解
- 专业展会销售人员面试要点分析
- 围手术期护理人文关怀
- 《传动系统概说》课件2
- XTTS数据迁移方案V3
- 体育中国学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 个人投资资金合同模板
- 《廉颇与蔺相如》参考课件2
- ISO28000:2022供应链安全管理体系
- 《消防排烟通风天窗》
- 粮油配送供货保障措施
- 海南省定安富文金矿矿区污染治理修复项目(修编) 环评报告
- 包装组长述职报告
评论
0/150
提交评论