2025-2026学年河南省南阳市淅川县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省南阳市淅川县九年级（上）期中化学试卷一、选择题1.华夏历史悠久，中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是(

)A.镇平玉雕 B.禹州钩瓷 C.陕州剪纸 D.洛宁竹编2.空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是(

)A.洁净的空气是纯净物 B.氦气可用来填充探空气球

C.氧气支持燃烧，因此可用作燃料 D.空气中的氮气与氧气质量比约为4：13.安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是(

)A.闻试剂气味 B.加热液体

C.点燃酒精灯 D.装入固体试剂4.2025年3月22日是第三十三届“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“保护冰川”。下列有关水的说法正确的是(

)A.保护水资源，应禁止使用农药、化肥 B.一水多用可节约水资源

C.长期饮用蒸馏水有利于健康 D.软水一定不含可溶性钙镁化合物5.化学用语是重要的化学学习工具，下列化学用语表示的意义最多的是(

)A.2O2 B.Cu2+ C.6.下列不属于空气污染物的是(

)A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.臭氧7.从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列各组物质中，由离子构成的是(

)A.铁 B.二氧化碳 C.氦气 D.氯化钠8.CO2可与H2反应制备甲醇，反应原理为，则X的化学式为A.CO B.CH4 C.H29.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验现象描述正确的是(

)A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B.红磷燃烧产生大量白色烟雾

C.镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁

D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体10.世界卫生组织将某氧化物RO2列为一种高效安全杀菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用．实验测得该氧化物中R元素与氧元素的质量比为71：64，则RO2A.CO2 B.SO2 C.11.交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2CrA.+4价 B.+5价 C.+6价 D.+7价12.洛阳牡丹甲天下，牡丹籽油因为富含多种营养成分远销国内外，其中富含亚麻酸(化学式为C18H30OA.亚麻酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.一个亚麻酸分子里含有一个氧分子

C.亚麻酸的相对分子质量为268

D.亚麻酸是由18个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成的13.下列化学方程式书写正确的是(

)A.铁丝在氧气中燃烧： B.加热铜粉：

C.氧化汞受热分解： D.木炭燃烧：14.一定条件下，X、Y、Z、W四种物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量关系如下表：物质XYZW反应前质量/g205237反应后质量/ga35212根据上表信息判断，下列说法中不正确的是(

)A.a=15

B.Z可能是该反应的催化剂

C.该反应属于分解反应

D.反应中Y、W两种物质发生改变的质量比为6：5二、非选择题15.地壳中含量最高的金属元素是______；空气中含量较多且化学性质活泼的气体是______。16.水是人类赖以生存的重要物质。

(1)丹江水库中的天然水经过沉降、过滤、______、消毒后走进千家万户，

(2)如图进行的过滤操作缺少了一种仪器，所缺仪器在此操作中的作用是______。

(3)过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是______。(回答一条即可)17.如图所示的是电解水实验的简易装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体B。请回答：

(1)该实验的主要目的是______。

A.观察水分解的现象

B.探究水分解的条件

C.研究水分解产物的性质

D.验证水是由氢元素和氧元素组成

(2)点燃前必须验纯的气体是______(填：“a”或“b”)。

(3)水电解的化学反应方程式是______。18.我国科学家公布了对嫦娥五号从月球带回的土壤样品研究成果，准确测定了月球样品中40多种元素的含量，以下为钛、锂、钠的有关信息。

(1)钛的相对原子质量为______。

(2)如图中n的值是______。

(3)锂、钠化学性质相似的原因是______。19.河南是我国重要的农业大省，每年种植小麦会消耗大量尿素。如图是某品牌的尿素化肥包装袋上的部分内容。优质尿素：CO(NH2)2

含氮量：46%(1)标签中的“含氮量”的“氮”指的是______(选填“单质”、“原子”或“元素”)。

(2)尿素中碳、氢质量比为______。20.已知，A～D是初中常见的物质，A和B是氧化物且组成元素相同，C、D是两种单质。(图中“—”表示能发生化学反应，“→”表示存在转化关系，反应条件和部分物质已略去)。

(1)检验气体C的方法是______。

(2)A→C的化学方程式是______。

(3)物质C与D反应所属的基本反应类型是______。21.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。

(1)墙内开花，墙外可以闻到花香。

(2)温度升高后，温度计中的煤油液柱上升。22.某同学想探究蜡烛的组成中是否含有碳、氢元素，实验装置如图所示。

(1)将蜡烛点燃后伸入集气瓶中，盖上玻璃片，观察到集气瓶内壁有水雾生成。可以证明蜡烛中一定含______元素。

(2)若要证明蜡烛中含有碳元素，请你再补充一个实验。23.如图为测定空气中氧气含量的装置，请回答问题：

(1)写出红磷燃烧的化学方程式______。

(2)若实验后发现进入集气瓶中的水偏少，可能是什么原因？(答一条即可)

(3)该实验中的红磷能否用木炭代替，为什么？

24.某种催化转换器可将汽车尾气中两种有毒气体处理为两种无毒气体。该反应的微观示意图如下。

(1)在图中？处画出该生成物的分子示意图。

(2)上图中共有______种氧化物。

(3)写出该反应的化学方程式。25.氧气是人类生存必需的物质，认识和获取氧气具有重要意义。

(1)工业上常依据氧气和氮气的沸点不同，采用分离液体空气的方法制得纯度较高的氧气，该过程发生的是______(填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)富氧膜制氧机和分子筛式制氧机的简易流程可表示如图1，其工作原理是特制膜/分子筛吸附大部分氮气，从而获得高浓度O2；得到的“高浓度O2”属于______(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)从元素守恒的角度分析，要制取氧气，必须选择含有______元素的物质。

(4)在实验室中常选用图2所示装置制取氧气。

①装置B中仪器Ⅰ的名称是______。

②用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的制取装置是______，反应的化学方程式为______。

③用偏高浓度的过氧化氢溶液制取氧气，为了获得平稳的氧气流，应该选择的发生装置是______。可用如图装置可收集氧气并测量所收集氧气的体积，当量筒中流进水的体积为20mL时，收集到氧气的体积为______mL。

(5)氧烛(如图4)是一种紧急供氧设备，按动点火装置金属粉末反应放热，使NaClO3药块分解，发生反应的化学方程式为。若装置中有42.6g氯酸钠，计算理论上可产生氧气的质量。

参考答案1.B

2.B

3.A

4.B

5.D

6.B

7.D

8.C

9.D

10.C

11.C

12.A

13.C

14.C

15.Al或铝

O2或氧气16.吸附；

引流；

滤纸破损(答案不唯一)

17.D

a

2H2O18.47.87。

10。

它们的最外层电子数相同

19.元素；

3：1

20.将带火星的木条伸入到气体C中，若木条复燃，说明是氧气

2H2O2221.(1)分子是在不断运动的

(2)分子间有间隔，温度升高，分子间的间隔变大

22.氢(或H)；

在蜡烛燃烧后的集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，若澄