Unit 5 Food we eat（单元测试提高卷）英语人教PEP版五年级上册2025

英语人教PEP版五年级上册(新教材)(考试时间：60分钟满分：100分)一二三四五六七八九十十一十二总分00题2分，共10分)()1.A.Hainan()2.A.desertB.mountain()3.A.stoneB.seedC.leaf()5.A.shirtB.pencil题2分，共10分)2分，共10分)()3.A.Yes,Ido.Ibrushteethtwiceaday.()4.A.I'mwatchingTV.分，共10分)五、瞧!美食世界里的这些植物部位和食物在向你招手，快写出它们对应的英文名字。(每题2分，共10分)六、在美食创作的过程中，动词也有自己的正确形式哦，请根据句子选择合适的形式。(每题1分，共5分)3.Wethele4.Mymother5.Peoplehouseswithco(每题1分，共5分)(每题1分，共5分)八、在美食知识的选择题海洋里，开动你的小脑筋，选出正确答案。(每题1分，共5分)A.don'thaveB.doesn'thaveC.ar—Cookingrice.A.icecreamB.vegetablesC.ca样。(每题1分，共5分)4.is/What/favourite/your/food(?)5.use/leaves/People/coconut/houses/to/make(.)Riceisapopularfood.Itgrowsin③RiceneedswatertogFarmersplantriceseeAfterafewmonths,thericeplantsgrowtall.PeoplecookrTheseedsbecomericegrains.Farmerscuttheplantsandget欢迎来到大米的奇妙世界!仔细阅读这篇文章，完成下面的任务。(一)阅读绘本，判断T还是F。2.Riceneedswatertogrow.()5.Indiaisanothercountryw(二)完成填空十一、请阅读并选择正确答案。(每题2分，共10分)Foodcomesfromplantsinmanyways.Carrotsareroots—weeattheparuitslikecoconutsgrowontkA.leavesB.rootsA.sourB.sweetA.Roots.B.Seeds.C.Flowers.A.foodfromplantB.showtoco要求：语句通顺，不少于5句话。英语人教PEP版五年级上册(新教材)参考解析听力部分(30分)子水的产地，与选项A一致；B、C为无关城市，故选A。中，与选项C一致；A(沙漠)、B(山脉)不符合生长环境，故选C。起点，与选项B一致；A(石头)、C(叶子)无关，题2分，共10分)Yunnan”与原文不符，故为F。“leaves”,表述不完整，故为F。三、假设你身处热闹的美食市场，正听着人们关于食物的对话，然后选出正确的回答。(每题2分，共10分)carrots”是健康食物，符合语境；A(汉堡)为不健康食物，故选B。是合理建议；B(她喜欢踢足球)与问题无关，故选A。3.A【解析】听力原文为“Doyouhavegood答，A的回答符合语法；B答非所问，故选A。是运动行为；A(看电视)与锻炼无关，故选B。调其重要性，符合语义；B(喜欢甜食)无关，故选A。四、想象你在参加美食讲座，现在要认真听短文，把关于食物知识的句子补充完整。(每空2分，共10分)【解析】听力原文：笔试部分(60分)五、瞧!美食世界里的这些植物部位和食物在向你招手，快写出它们对应的英文名字。(每题1.root2.leaf3.seed4.flower5.st六、在美食创作的过程中，动词也有自己的正确形式哦，请根据句子选择合适的形式。(每题1分，共5分)1.comes【解析】主语“thiscoconut”是第三人称单数，“comefrom”意为"来自”,谓语2.grow【解析】主语“farmers”是复数，“grow”意为“种植”,用原形。3.eat【解析】主语“we”是复数，"eat”意为“吃”,用原形。5.make【解析】主语“people”是复数，“make”意为“制作”,用原形。七、假如你在美食节上遇到了一位新朋友，你们正在聊各种食物，快把对话补充完整吧。(每题1分，共5分)【解析】答句“It'sacoconut”回应物品名称，上句用"What'sthis?”询问，故选E。【解析】答句“It'safruit”说明类别，上句用"Isitafruitoravegetable?”询问，故选D。故选B。4.A.Whatpartoftheplantdowe【解析】答句“Wedrinkitswaterandeatitsflesh”说明食用部分，上句用“Whatpartofthe问，故选C。八、在美食知识的选择题海洋里，开动你的小脑筋，选出正确答案。(每题1分，共5分)1.A【解析】主语“someplants”是复数，否定句用“don'thave”,"don't”后接动词原形，故选A。2.B【解析】“inlakes”表示“在湖里”,莲花生长在水中，“in”用于液体环境，故选B。3.A【解析】“What...for?”用于询问用途，句意为“荷叶用来做什么?”,故选A。4.B【解析】“firstpopular”是过去的状态，主语“tea”是单数，用过去式“was”,故选B。5.B【解析】“vegetables”(蔬菜)有益健康，符合“goodforus”;A(冰淇淋)、C(糖果)不健康，故选B。九、现在，把这些打乱的单词重新排列，组成关于食物的正确句子，就像拼凑美味的拼图一样。(每题1分，共5分)【解析】“Carrots”为主语，“growfrom”为谓语，"seeds”为宾语，句意为“胡萝卜由种子【解析】“What”引导特殊疑问句，询问最喜欢的食物，句意为“你最喜欢的食物是什么?”。【解析】“People”为主语，"use...tomake”为固定结构，句意为“人们用椰子叶建房”。十、【新语篇·绘本】请阅读绘本并完成任务。(共10分)迎来到大米的奇妙世界!仔细阅读这篇文章，完成下面的任务。(一)阅读绘本，判断T还是F。2.T【解析】原文“Riceneedswatertogrow”与描述一致，故为T。3.T【解析】原文“Farmerscuttheplantsandgetthegrains”与描述一致，故为T。4.F【解析】原文“makericenoodles”说明可做面条，故为F。5.T【解析】原文“likeChinaandIndia”提及印度，故为T。1.China;India2.we【解析】原文明确水稻在“ChinaandIndia”等国种植。【解析】原文“Farmersplantriceseedsinwetfields”说明生长在湿润的田地。十一、请阅读并选择正确答案。(每题2分，共10分)1.B【解析】原文“Carrotsareroots—weeatthepartundertheground