版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
面试核心技能的四项修炼面试的四项核心技能提 问倾 听观 察评 价提问有哪些方式,如何运用面试实施环节如何提问你需要知道的提问小技巧提问技能如何修炼四种主要提问方式开放式提问目的从应聘者处获得大量的信息。举例你在校期间都参加过哪些社会实践,这些实践对你成长有哪些帮助?封闭式提问目的掌握主动权,核实信息。举例你对你今天的表现打多少分(满分100
分)?PS:如何将封闭式问题转化为开放式问题封闭式提问开放式提问你能适应经常加班吗?这个工作需要经常加班,你怎么看?你能处理劳动仲裁的案子吗?能谈一个你处理过的劳动仲裁的案例吗?你会开除一个不符合公司文化的top
sales吗?如果你的top
sales做私单,
你会怎么处理?为什么?你有处理客户投诉的技巧吗?请举例说明,你是如何处理客户投诉的?四种主要提问方式假设提问目的考察应聘者的想象力,应变能力,解决问题
的能力,思维能力。举例如果你被录用了,你准备怎么干?探究式提问目的追根究底,探究真相举例你在这个项目小组中的角色是什么,你都做了哪些事情,遇到了哪些困难,如何克服的?……PS:练习-如何正确的提问错误的提问正确的提问你的上级是一个严厉的人还是一个随和的人?你如何评价你的上级?请举例说明。你喜欢用孙悟空式的员工,还是沙和尚式的员工?假如你是唐僧,现在要裁掉一个人,你裁谁,为什么?你善于指导下属吗?请谈一个你帮助下属取得突破的例子?你愿意加班吗?谈谈你对加班的看法?面试实施环节如何提问建立关系导入阶段核心阶段收 尾问候寒暄,创造友好的沟通环境比如谈谈天气、交通、风俗等提些简单、应聘者熟悉的问题缓解紧张的,建立信任抓关键事件,追问细节追问让应聘者补充和提问吸引/婉拒你需要知道的提问小技巧45秒原则先易后难,先微观再宏观,循序渐进问重点,不要面面俱到问你熟悉或能判断的问行为问题转、收、扩倾听技能如何修炼怎么听别人才愿意说如何记录更有效如何避免选择性倾听怎么听别人才愿意说看着对方对方说话时 • 点头90
%的时间 • 微笑
看
着
对
方 • 嗯、哦专注、认真给予反馈鼓 励我很感兴趣说具体点我认同你的做法让记录更有效的STAR记录法S/T情境Action行动Result结果描述在什么情况下,接到了什么任务,承担的角色等描述采取了哪些具体的行动结果如何如何避免选择性倾听客观记录确认,而非揣测中立的身份总结回顾四项核心技能倾听看 反馈鼓励STAR记录确认 中立提问方式 阶段 45‘转收扩面试的四项核心技能提 问倾 听观 察评 价观察技能如何修炼树立正确的观察理念常见的非语言信息如何解读观察中如何减少误差正确的观察理念聚集发挥感官综合效应与直觉效应不以貌取人常见的非语言信息如何解读(一)目光接触 友好、真诚、自信、果断不做目光接触 冷淡、紧张、说谎、缺乏安全感摇头 不赞同、不相信、震惊打哈欠 厌倦搔头 迷惑不解、不相信、不自信微笑 满意、理解、鼓励、自信咬嘴唇 紧张、害怕、焦虑双臂交叉在胸前 生气、不同意、防卫、进攻抬一下眉毛 怀疑、吃惊常见的非语言信息如何解读(二)眯眼睛鼻孔张大手抖身体前倾懒散地坐在椅子上坐在椅子的边缘摇椅子驼背坐着坐得笔直不同意、反感、生气生气、受挫紧张、焦虑、恐惧感兴趣、注意、紧张厌倦、放松焦虑、紧张、有理解力的厌倦、自以为是、紧张缺乏安全感、消极自信、果断、紧张观察中应该减少的误差第一印象对比效应近因效应刻板效应类我效应晕轮效应评价技能如何修炼了解自己的评分偏好如何做出客观准确的评价关注需要克服的系统误差了解自己的评分偏好通过实践来感知-和他人评分做对比-听他人反馈通过专业测评来发现不断练习-对照评分标准,找事例评价-锻炼情感强度如何做出客观准确的评价心中有谱随时记录第一时间评价主动修正关注需要克服的系统误差第一印象对比效应近因效应刻板效应类我效应晕轮效应严格趋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年复旦大学附属肿瘤医院执业医师执业助理医师招聘备考题库完整答案详解
- 2026年宁波市江北区妇幼保健计划生育服务中心公开招聘事业编制外人员备考题库及完整答案详解1套
- 2026年成都益民集团所属企业关于招聘财务综合岗等岗位的备考题库及答案详解1套
- 2026年中国水务投资集团有限公司校园招聘108人备考题库及一套完整答案详解
- 2026年华创证券有限责任公司上海分公司招聘备考题库及1套参考答案详解
- 2026年合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区教师招聘备考题库参考答案详解
- 2026年关于招聘派遣人员至永州市城市发展集团有限责任公司总部及下属子公司的备考题库完整答案详解
- 2026年四川天府新区广都学校教师招聘备考题库附答案详解
- 2026年中华联合财产保险股份有限公司温州中心支公司招聘备考题库及完整答案详解一套
- 2026年保定市第一医院招聘备考题库及一套答案详解
- 国家开放大学电大本科《流通概论》复习题库
- 2025年高职物流管理(物流仓储管理实务)试题及答案
- 2025-2026学年统编版二年级语文上册期末质量检测卷(含答案)
- 2025年学法减分试题及答案
- 2025年德州乐陵市市属国有企业公开招聘工作人员(6人)参考笔试题库及答案解析
- 2025年特种作业人员考试题库及答案
- 邢台课件教学课件
- 医防融合视角下家庭医生签约慢病管理策略
- 2025年新能源市场开发年度总结与战略展望
- 中职历史期末考试及答案
- 从指南看慢性乙型病毒性肝炎的防治策略
评论
0/150
提交评论