付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年北师大版四年级道德与法治期中卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(请将正确选项的字母填在括号里)1.当我们遇到校园欺凌时,应该首先采取哪种行动?A.立即与欺凌者打架报复B.告诉老师或家长寻求帮助C.放弃,假装没发生D.在网上辱骂对方2.我国法律保护未成年人的生命健康权。下列行为中,属于侵犯未成年人生命健康权的是?A.爸爸妈妈教育孩子要诚实守信B.学校定期组织学生体检C.邻居小孩在路边踢足球D.外卖小哥超速行驶撞伤放学回家的学生3.“没有规矩,不成方圆。”这句话说明规则对于我们的生活:A.没有必要B.有时需要,有时不需要C.非常重要D.只适用于学校4.小明在公共汽车上看到一位老奶奶站着,他主动起身让座。小明的行为体现了:A.自私自利B.不遵守公共秩序C.尊老爱幼的传统美德D.不必关心他人5.我们的情绪是多种多样的,下列哪种情绪如果长期得不到疏导,可能影响身体健康?A.开心B.激动C.伤心D.感到平静二、判断题(请将“正确”或“错误”填在括号里)1.每个公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行相应的义务。()2.在网络上发表言论是绝对的自由,可以随意说任何话。()3.遵守交通规则主要是为了保护自己的人身安全。()4.保护环境是政府和环保部门的事情,我们普通人做不了什么。()5.当我们感到愤怒时,可以大声喊叫或者摔东西来发泄。()三、填空题(请将正确的词语填在横线上)1.我国的基本国策是改革开放和__________。2.每年12月4日是我国的__________。3.在与人交往时,要学会倾听,尊重他人的__________。4.我们要正确对待自己的优缺点,发扬__________,改正__________。5.遇到危险情况,要保持冷静,学会运用法律保护自己,可以向__________、__________等寻求帮助。四、简答题1.简述我们应该如何孝敬父母?2.在学校生活中,我们可能会遇到同学之间的矛盾。请你提出至少两种解决矛盾的方法。3.什么是“可持续发展”?我们青少年可以为保护环境做些什么?五、材料分析题小明是四年级的学生,他很喜欢玩网络游戏。最近,他沉迷游戏,经常熬夜,学习成绩下降了很多。妈妈没收了他的游戏设备,他非常生气,和妈妈大吵了一架,还说“没有游戏,我的生活没意思”。小明认为玩游戏是他的自由,妈妈不应该干涉。请根据以上材料,回答以下问题:1.你认为小明沉迷网络游戏的现象是正常的吗?为什么?2.小明认为玩游戏是他的自由,这种说法对吗?为什么?3.面对小明的情况,妈妈应该怎么办?你觉得小明应该怎么做才对?六、行动倡议题如果你发现身边有同学存在浪费粮食、不遵守课堂纪律、说不文明语言等不良行为,你会怎么做?请写一段话,表达你的想法和行动倡议。试卷答案一、选择题1.B2.D3.C4.C5.C二、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.错误三、填空题1.四个现代化2.国家宪法日3.意见4.优点缺点5.老师家长四、简答题1.孝敬父母要做到:听从父母的正确教导,关心父母的健康,分担父母的忧愁,体贴父母的辛劳,不向父母提出过分的要求。2.解决同学之间矛盾的方法:①冷静沟通,心平气和地表达自己的看法和感受;②换位思考,理解对方的立场;③寻求老师或家长的帮助;④共同协商,找到双方都能接受的解决办法;⑤必要时可以写纸条或发信息沟通。3.可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展模式。青少年可以为保护环境做:①节约用水用电,不浪费粮食;②不乱扔垃圾,做好垃圾分类;③多种植花草树木;④积极宣传环保知识;⑤不购买过度包装的商品。五、材料分析题1.不正常。沉迷网络游戏会影响身体健康、学习成绩,不利于身心健康发展。2.不对。自由是相对的,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。小明的行为影响了他的学习和生活,也违反了家庭规则。3.妈妈应该耐心和小明沟通,了解他喜欢游戏的原因,引导他正确认识游戏,制定合理的游戏时间,同时鼓励他参加其他有益的活动。小明应该理解妈妈的用心,控制游戏时间,积极完成学习任务,多与家人沟通,寻找健康的兴趣爱好。六、行动倡议题(示例)如果我发现同学浪费粮食,我会主动提醒他爱惜粮食,告诉他每一粒粮食都来之不易。如果同学不遵
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 互联网法规培训课件模板
- 2026年剧本杀运营公司异业合作洽谈管理制度
- 互联网会计面试自我介绍
- 人工智能推进基础教育公平的现实隐忧与优化路径
- 2025年智能机器人行业创新与全球市场趋势报告
- 2025年人工智能智能客服机器人技术创新在教育行业的应用可行性报告
- 边防辅警面试题目及答案
- 保险公司纪检巡查制度
- 分级护理制度的护理团队建设
- 企业案经日制度
- DL-T976-2017带电作业工具、装置和设备预防性试验规程
- 新能源并网系统短路比指标分析及临界短路比计算方法
- DB32T3916-2020建筑地基基础检测规程
- 换电柜维护培训课件
- GB/T 15153.1-2024远动设备及系统第2部分:工作条件第1篇:电源和电磁兼容性
- 初中语文 送别诗练习题(含答案)
- 企业标准-格式模板
- 五年级上册道德与法治期末测试卷新版
- 2022年医学专题-石家庄中国鲍曼不动杆菌感染诊治与防控专家共识
- YS/T 903.1-2013铟废料化学分析方法第1部分:铟量的测定EDTA滴定法
- FZ/T 70010-2006针织物平方米干燥重量的测定
评论
0/150
提交评论