2024年高考-历史文综真题汇编

2024年高考-历史文综真题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______考生注意：1.下列各题列出了若干组选项，每组选项包含四个部分，请仔细阅读每组材料及问题，根据要求作答。一、阅读下列材料，完成问题。材料一：商鞅对秦孝公说：“民之生也，冻者必死，饥者必亡。此天之道也，君无道，则民不与也。夫冻者易为和，饥者易为利。故民之见利，如鸟兽之逐食。”又曰：“夫利，人之所好也；害，人之所恶也。君设其利，必取其害，而民与之矣。”材料二：商鞅变法规定：废井田，开阡陌，认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多者，复其身；有军功者，各以级赐田宅；废除世卿世禄制，根据军功大小授予爵位；建立县制，由国君直接任免官吏；统一度量衡；实行连坐法。问题：1.根据材料一，概括商鞅认为推动社会变革的主要动力。2.根据材料二，列举商鞅变法在经济、政治和军事方面的主要措施。3.结合所学知识，简析商鞅变法对秦国产生的深远影响。二、阅读下列材料，完成问题。材料一：1839年6月3日，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片二百三十七万斤。他站在高台上，慷慨陈词：“此天朝之邦，固不敢与夷人较强弱，然鸦片流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，此心赤诚，可昭天日。即断林则徐之头，亦不能绝鸦片。”材料二：鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》。条约规定：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；协定关税。材料三：战后，清朝统治集团内部出现了不同的思潮。一些官员如魏源主张“师夷长技以制夷”，编成《海国图志》；林则徐、魏源等人开始翻译西方书报，介绍西方科技和文化。问题：1.根据材料一，概括林则徐虎门销烟的主要目的和决心。2.根据材料二，《南京条约》的签订对中国社会产生了哪些主要影响？3.根据材料三并结合所学知识，简述鸦片战争后中国开始出现哪些向西方学习的新趋势。三、阅读下列材料，完成问题。材料一：1911年10月10日夜，武昌新军中的革命党人发动起义，占领武昌。消息传开，各省纷纷响应，宣布独立。清朝统治土崩瓦解。材料二：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》，确立了三权分立的政治体制。材料三：袁世凯掌握着北洋军事实权，他逼迫清帝退位，并接受《清帝逊位优待条件》。1912年3月，袁世凯就任中华民国临时大总统。不久，他解散国民党，修改约法，扩大总统权力，逐渐建立起北洋军阀的统治。问题：1.根据材料一，概括武昌起义成功的主要原因。2.根据材料二，简述中华民国成立的重要标志和南京临时政府的主要贡献。3.根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命最终失败的原因。四、阅读下列材料，完成问题。材料一：二战期间，美、英、苏等国逐渐走向联合。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证运用各自的全部军事和经济资源，共同对德、意、日法西斯轴心国作战。材料二：1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔召开会议。会议决定：战后对德国实行军事占领，彻底摧毁其军事潜力；成立联合国；苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战。材料三：二战后，美国和苏联成为世界上的两个超级大国，它们在意识形态、政治制度、经济模式等方面存在根本对立，形成了两大阵营对峙的局面，世界进入了“冷战”时期。问题：1.根据材料一，概括世界反法西斯同盟形成的重要标志和共同目标。2.根据材料二，简述雅尔塔会议的主要决定及其影响。3.根据材料三并结合所学知识，分析“冷战”形成的主要原因。五、阅读下列材料，完成问题。材料一：文艺复兴时期，意大利诗人但丁在《神曲》中，将教皇放在地狱，赞美了代表世俗力量的皇帝。他写道：“现在和平的时代已经到来，太阳重又照临大地……”人文主义精神得到彰显。材料二：17世纪，英国哲学家霍布斯在《利维坦》一书中，主张建立强大的中央集权国家，认为人生“在自然状态中是孤独、贫困、污秽、野蛮而短暂的”，只有通过社会契约，建立国家，才能保障人的安全。洛克则认为，人们签订社会契约是为了保障自身的自然权利，特别是生命权、自由权和财产权，政府权力应受到限制。材料三：18世纪，法国思想家伏尔泰猛烈抨击天主教会，提倡“自由、平等、博爱”的口号。卢梭在《社会契约论》中提出“主权在民”学说，认为政府的权力来源于被统治者的同意，如果政府违背民意，人民有权推翻它。问题：1.根据材料一，概括文艺复兴时期人文主义思想的主要表现。2.根据材料二，比较霍布斯和洛克在政治思想上的主要异同。3.根据材料三，概括18世纪欧洲启蒙运动的核心思想及其历史影响。六、阅读下列材料，完成问题。材料一：18世纪60年代，英国纺织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大大提高了纺纱效率。此后，骡机、水力纺纱机、水力织布机等相继问世，纺织业成为最早的工业部门。材料二：19世纪30年代以后，英国蒸汽机在交通运输领域得到应用。斯蒂芬森发明了蒸汽机车，利物浦到曼彻斯特的铁路建成通车。铁路的修建促进了商品流通和资本流动，加速了工业化的进程。材料三：第二次工业革命时期，电力的发明和应用成为突出特征。德国工程师西门子制成发电机，美国发明家爱迪生发明了电灯，电力逐渐成为工业生产和家庭生活的动力来源。化学工业也迅速发展起来。问题：1.根据材料一，概括英国工业革命开始的重要标志。2.根据材料二，简述蒸汽机在交通运输领域应用的重要意义。3.根据材料三并结合所学知识，分析第二次工业革命的主要特征及其影响。七、阅读下列材料，完成问题。材料一：古代中国实行“重农抑商”政策。汉武帝时期，实行“盐铁官营”、“均输平准”等政策，加强了对商业的控制。明朝中后期，商品经济进一步发展，江南地区出现了“市镇遍于通邑大都”的景象，商帮也兴起了起来。材料二：西欧中世纪晚期，随着城市的复兴和商品经济的发展，地中海沿岸和西北欧的商业十分繁荣。意大利的威尼斯、佛罗伦萨成为著名商业中心。汉萨同盟等商业组织也活跃在波罗的海和北海地区。商业的发展促进了资本主义萌芽的产生。材料三：18世纪后期至19世纪中期，英国成为“世界工厂”。工业革命推动了交通运输的发展，世界市场初步形成。新兴的资产阶级通过工业革命积累了大量财富，并开始进行政治斗争，争取自身的权利。问题：1.根据材料一，概括中国古代商业发展的特点。2.根据材料二，简述西欧中世纪晚期商业发展的表现。3.根据材料三并结合所学知识，分析工业革命对世界市场形成和资本主义发展的推动作用。八、阅读下列材料，完成问题。材料一：丝绸之路是古代中国与西亚、欧洲进行经济文化交流的重要通道。中国的丝绸、瓷器、造纸术等传入西方，西方的葡萄、石榴、玻璃制造技术等也传入中国。丝绸之路的开辟促进了东西方文明的交流互鉴。材料二：1519年，葡萄牙人麦哲伦率领船队，经过多年的环球航行，证明了地圆学说。此后，欧洲的航海活动更加频繁，世界各地的联系日益加强，世界开始连成一个整体。材料三：新航路的开辟后，欧洲的贸易中心逐渐从地中海区域转移到大西洋沿岸。葡萄牙和西班牙成为最早进行殖民扩张的国家，他们掠夺了大量的财富，加速了资本原始积累。荷兰、英国、法国等国也加入了殖民争霸的行列。问题：1.根据材料一，概括丝绸之路的历史意义。2.根据材料二，简述新航路开辟的重要意义。3.根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟对欧洲和世界产生的重大影响。试卷答案一、1.利益（或：物质利益）是驱动社会变革的主要动力。解析思路：从材料一中商鞅“民之见利，如鸟兽之逐食”的观点可以看出，他认为民众的行为主要受利益驱使，因此设置利益诱惑和明确利害关系是推动社会变革的关键。2.经济方面：废井田，开阡陌，认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战。政治方面：废除世卿世禄制，根据军功授予爵位；建立县制，由国君直接任免官吏。军事方面：实行连坐法。解析思路：材料二明确列举了商鞅变法的各项措施，按经济、政治、军事分类归纳即可。经济上改革土地制度，奖励生产；政治上改革选官制度，加强中央集权；军事上加强军队管理，严明军纪。3.商鞅变法促进了秦国农业生产和军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。解析思路：商鞅变法的核心是“耕战”，通过一系列改革措施，极大地激发了秦国的经济活力和军事力量，使其国力迅速增强，最终实现了统一天下的目标。二、1.目的：维护清朝统治，根除鸦片毒害。决心：坚决禁烟，不怕牺牲。解析思路：材料一中林则徐的言论表明，他禁烟是为了避免鸦片泛滥导致民不聊生，从而动摇清朝的统治基础；同时，他表达了不惜个人牺牲也要完成禁烟任务的坚定决心。2.影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；领土主权、关税主权等受到破坏；刺激了外国资本主义的入侵；促进了民族资本主义的产生；加剧了社会矛盾。解析思路：根据材料二，《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，其签订标志着中国主权和领土完整的丧失，社会性质发生根本性变化。具体影响体现在政治、经济、社会等多个方面，如主权丧失、外国经济侵略加剧、国内民族矛盾激化等。3.趋势：开始学习西方的军事技术（师夷长技以制夷）；开始介绍西方的科技和文化；翻译西方书报。解析思路：材料三反映了鸦片战争后，一些先进的中国人开始认识到西方的强大，并尝试学习西方的长处来抵抗外来侵略和推动国家变革。具体表现为魏源提出“师夷长技以制夷”、翻译西方书籍、介绍西方科技文化等。三、1.主要原因：清政府腐败无能；民族危机加深，列强侵略加剧；辛亥革命思想广泛传播；新军成为革命力量。解析思路：武昌起义的成功是多种因素综合作用的结果。内因是清政府的腐朽统治激化了社会矛盾，外因是列强侵略加剧了民族危机，思想启蒙促进了革命思想的传播，而新军的建立为革命提供了军事力量。2.标志：中华民国成立。主要贡献：宣告中华民国成立；颁布《中华民国临时约法》，确立三权分立的政治体制。解析思路：材料二明确指出中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任临时大总统，这是中华民国成立的标志。其主要贡献在于建立了资产阶级共和国，并颁布了具有临时宪法性质的《中华民国临时约法》。3.原因：资产阶级的软弱性和妥协性；没有彻底的反帝反封建的革命纲领；没有广泛的群众基础。解析思路：辛亥革命虽然推翻了清王朝，但最终失败了，原因在于领导革命的资产阶级革命派力量薄弱，没有提出彻底的革命纲领来解决农民的土地问题，也没有广泛发动和依靠人民群众。四、1.标志：《联合国家宣言》的签署。共同目标：共同对德、意、日法西斯轴心国作战，赢得反法西斯战争的胜利。解析思路：材料一明确提到26国签署《联合国家宣言》，这是世界反法西斯同盟形成的标志。宣言的共同目标是团结一致，共同对抗法西斯侵略势力，最终赢得战争胜利。2.主要决定：决定战后对德国实行军事占领，彻底摧毁其军事潜力；成立联合国；苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战。影响：加强了反法西斯力量的合作，加速了二战的结束；为战后世界秩序的建立奠定了基础。解析思路：材料二列举了雅尔塔会议的主要决定，包括对德处理、联合国成立以及苏联对日作战等内容。这些决定加强了同盟国之间的协调，对加速二战结束和战后世界格局的形成产生了重要影响。3.原因：美苏两国意识形态、政治制度和经济模式的根本对立；战后势力范围的划分；美苏两国都渴望争夺世界霸权。解析思路：材料三指出，二战后美国和苏联成为超级大国，由于两国在意识形态、政治制度、经济模式等方面存在根本性的分歧，并且战后根据实力划分了势力范围，再加上双方都试图争夺世界领导地位，最终形成了两大阵营对峙的“冷战”局面。五、1.主要表现：肯定人的价值和尊严，强调人的理性；关注现实生活，反对神学迷信；颂扬代表世俗力量的皇帝。解析思路：材料一中但丁的《神曲》将教皇置于地狱，赞美世俗力量，体现了对人性和现实世界的关注，这是文艺复兴时期人文主义思想的重要表现。2.相同点：都主张建立强大的国家，以保障人的安全和社会秩序。不同点：霍布斯认为人生在自然状态中是混乱的，需要强大的君主来约束；洛克认为人生来就具有自然权利，政府的权力应受到限制。解析思路：材料二比较了霍布斯和洛克的思想。二人都认为国家是必要的，但他们对国家权力的来源和性质有不同的看法。霍布斯主张绝对君主制，洛克则强调社会契约和人民主权，主张限制政府权力。3.核心思想：提倡“自由、平等、博爱”；主张“主权在民”。历史影响：促进了资产阶级革命和民主制度的建立；为资本主义发展提供了思想武器。解析思路：材料三概括了18世纪欧洲启蒙运动的核心思想，如伏尔泰倡导的自由、平等、博爱，以及卢梭提出的“主权在民”学说。这些思想极大地推动了资产阶级革命和民主制度的发展，为资本主义的兴起提供了理论支持。六、1.重要标志：珍妮纺纱机的发明。解析思路：材料一中提到哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，这一发明大大提高了纺纱效率，标志着英国工业革命的开始。2.重要意义：极大地改善了交通运输条件，促进了商品流通和资本流动，加速了工业化的进程。解析思路：材料二中提到蒸汽机在交通运输领域得到应用，特别是蒸汽机车的发明和铁路的修建，使得人员和货物的运输更加快捷方便，这极大地促进了商品经济和资本主义的发展，推动了工业革命的深入。3.主要特征：电力的发明和应用成为突出特征；科学理论同技术发明紧密结合；新兴工业部门不断涌现（如化学工业）。影响：人类进入电气时代；生产效率大幅提高；资本主义生产方式进一步发展；加剧了社会矛盾。解析思路：材料三描述了第二次工业革命的特点，主要表现为电力的广泛应用、科学技术的紧密结合以及化学工业等新兴部门的兴起。这些特征推动了生产力的发展，使人类进入了电气时代，同时也加剧了社会贫富差距和矛盾。七、1.特点：古代中国长期实行“重农抑商”政策；商业发展受到限制；但商品经济不断发展，并在特定时期和地区较为繁荣；商帮兴起。解析思路：材料一反映了中国古代商业发展的特点。虽然历代政府都实行“重农抑商”政策，限制商业发展，但商品经济始终在发展，并在明朝中后期江南地区出现了繁荣景象，商帮也兴起了起来。2.表现：地中海沿岸和西北欧的商业十分繁荣；威尼斯、佛罗伦萨成为著名商业中心；出现了商业组织（如汉萨同盟）；促进了资本主义萌芽的产生。解析思路：材料二描述了西欧中世纪晚期商业发展的表现。随着城市的复兴和商品经济的发展，西欧的商业活动十分活跃，一些城市成为商业中心，商业组织也活跃在各地，这些都为资本主义的产生奠定了基础。3.推动作用：工业革命推动了交通运输的发展（如铁路、轮船），加强了世界各地的联系，促进了世界市场的初步形