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文档简介

小学环保小卫士推优事迹材料李明,XX小学五年级(3)班学生,现任班级环保委员。自入学以来,他始终以“守护绿色家园”为信念,在环保实践中勤思笃行,用实际行动诠释“环保小卫士”的责任与担当,其事迹如下:一、播撒环保理念,做绿色思想的传播者李明深知“环保意识先行”的重要性,课余时间主动学习环保知识,并通过多元方式向身边人传递绿色理念:校园宣传:制作《垃圾分类知多少》《节约资源,从点滴做起》等主题手抄报,在校园文化墙展览,以生动的漫画、清晰的分类指南,帮助同学直观了解环保知识;利用班会时间,分享“旧物改造小妙招”,教大家用饮料瓶制作笔筒、用旧衣物缝制坐垫,让“变废为宝”的理念深入人心。小讲堂实践:作为学校“环保小讲堂”志愿者,他走进低年级班级,以“节约水电的N种方法”为主题,结合生活案例讲解节水节电技巧(如“用洗菜水浇花”“离开教室随手关灯”),让环保意识在幼小的心灵中扎根。二、践行环保行动,做绿色生活的践行者“环保不是口号,是日复一日的坚持。”李明将理念转化为行动,从身边小事践行环保承诺:班级环保监督:每天清晨,他会提前到校检查班级垃圾桶,指导同学正确分类;发起“班级可回收物收集计划”,在教室角落设置纸箱收集废纸、塑料瓶,定期变卖后将所得用于购买绿植,装扮教室“绿色角”。家庭低碳生活:在家中,他是“环保小管家”——坚持“光盘行动”,主动监督家人减少食物浪费;用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所,践行“一水多用”;周末和父母约定“低碳出行日”,优先选择步行、骑行或公共交通,减少碳排放。社区志愿实践:积极参与社区“绿色家园”植树活动,认领一棵小树苗并定期养护,记录其生长过程;在社区“清洁日”活动中,带头清理楼道杂物、捡拾绿化带垃圾,用行动带动邻居关注社区环境。三、凝聚环保力量,做绿色风尚的引领者李明相信“一个人的环保是微光,一群人的环保是火炬”,他主动发起多项活动,带动更多人加入环保行列:组建“环保伙伴”小组:在班级招募8名同学成立环保小组,制定“每周一行动”计划——周一清理校园卫生死角,周三检查班级电器关闭情况,周五总结本周环保成果。小组行动得到学校认可,带动更多班级效仿。带动家庭环保升级:邀请父母参与“家庭环保挑战赛”,如“一周零垃圾”“节约用电竞赛”,通过打卡记录、家庭评比,让环保成为家庭生活的新习惯;假期带领家人整理旧物,捐赠闲置书籍、衣物,践行“循环共享”理念。社区环保倡议:在社区工作人员支持下,设计《家庭垃圾分类倡议书》,利用周末向邻居发放并讲解,介绍“四分类”方法与环保意义。不少居民受其影响,主动更换分类垃圾桶,社区垃圾分类准确率显著提升。四、环保成果与示范效应李明的环保行动得到广泛认可:其手抄报作品获校级“环保创意奖”;“班级可回收物收集计划”被学校推广为“绿色班级建设范例”;个人事迹被学校公众号专题报道,带动全校300余名同学加入环保实践。他用行动证明,小学生也能以微薄之力推动环境改善,成为绿色生活的“种子选手”。李明同学以“心向环保、行践绿色”的态度,在理念传播、行动践行、群体带动中展现出新时代少年

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