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文档简介
译林英语四年级上册Unit1Ourschoolsubjects(wrap-uptime&Assessmenttime)
QuickrespondRules(规则):快速读出你看到的学科图片,并拼出该单词。
Quickrespond
LookandguessMon.Tue.Wed.Thur.Fri.1MathsEnglishMathsMathsChinese2ChineseMathsChineseScienceMaths34English56What’smissing?Tips:学科类单词首字母都是大写!可以结合新学期课程表进行游戏内容设计,缺失的单词为补充拓展类。
MakeachantChinese,MathsandEnglish,ArtandSciencetoo!Theyarefuntolearn.Funformeandyou.Iworkhardatschool.That’swhatIlovetodo!根据实际情况替换划线部分单词,改编儿歌。最后最后Newterm,newstart!Workhard!Everysubjectisfuntolearn.新学期,新开始!同学们,认真学习,你会发现每一门学科的乐趣所在!
Assessmenttime我能我
Icannamedifferentschoolsubjects.我能说出学校各门课程的名称。我能认读学科类单词。我能拼写学科类单词。我能匹配学科类单词与图片。自己说一说你得到了几颗星。
Reviewandsay新学期,老师欢迎同学们重回校园,怎么表达?Welcomebacktoschool.提醒同学们体育课的时间到了,怎样表达?It’stimeforPE.
Reviewandsay想知道对方最喜欢什么学科,怎么问与答?A:Whatsubjectdoyoulikebest?Ilike...best.Ialsolike...best./Ilike...too.B:What’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis...
ListenandtickHelenhas______________________________inChina.Danielhas_____________________________intheUK.不同的国家、地区、甚至不同的学校会因为教育理念的差异在课程的设置上会有一些异同。
PairworkA:Whatsubjectsdoyouhavethisterm?B:Letmesee.Ihave...A:Whatsubjectdoyoulikebest?B:Ilike...best.Whataboutyou?A:...本学期,社团课上同学们可以选修自己喜欢的科目,同学们拥有的就是不一样的课表啦!同桌结合社团活动谈论学校科目及自己喜欢的科目。
Assessmenttime我能我
Icanaskothersabouttheirfavouritesubjects.我能询问他人最喜欢的学科。我能用Ialsolike.../Ilike...too.表达自己喜欢的学科。我能与他人交流学校课程及自己最喜欢的科目。自己说一说你得到了几颗星。我能用Whatsubjectdoyoulikebest?询问学科并回答。
ThinkandsayIlikeScience.IlikeMaths.IlikeChinese.IlikeEnglish.Differentpeoplelikedifferentsubjects.不同的人喜欢不同的学科。
It’sinteresting.Differentpeoplehavedifferentreasons.不同的人有不同的喜欢的理由。I’mgoodatnumbers.
IwanttolearnaboutChineseculture.IlikereadingEnglishstories.从学科本身角度解释喜欢的原因(intersting,fun,easy...)从说话者喜好、意愿来解释喜欢的原因用以下句型解释自己喜欢学科的原因:Ilike...It’s.../I’mgoodat.../Iwantto.../Ilike...
Thinkandwrite喜欢该学科的原因总结全文:
Ilearnalotatschool.Ilikemyschoolsubjects.观察自制课表,补全小语段。alien外星人WhatsubjectsareZobgoodat?
LookandsayA.Every(每一门)subject.B.Nosubject.
Watchandchoose
Watchandchoose
Watchandchoose
Watchandchoose
Watchandchoose
Watchandchoose
Watchandchoose
WhatsubjectsdoesZoblike?A.Every(每一门)subject.B.Nosubject.Watchandchoose
ReadandchooseWhatsubjectisZobNOTgoodat?
DiscussandsayBoysandgirls,pleasegivesomeadvicetoZob.同学们,请给偏科的Zob一点建议吧!(也可以用中文表达)Don’tgiveup(放弃).Musicisfuntolearn.Workhard,please.Allthesubjectsmakeussmart.Youcanlistentothemusic/singsongs...Warmandpostiveadvice.Everysubjectisimportanttous.你们的建议既暖心又积极向上!每一门学科对我们都很重要。Thinkandtalkdifferent
(不同的)Knowledge(知识)Skills(技能)Value(价值观)subjects最后最后Allthesubjectsmakeussmart.所有的更有课程都能让我们智慧。
culture文化
logic
逻辑
health
健康
......
Assessmenttime我能我
Icantalkaboutschoolsubjects.我能谈论学校学科。我能用语篇书面介绍在校所学科目,陈述自己最喜欢的学科及喜欢的原因。我知道学习学校学科的意义,并用积极的态度对待每一门学科。我能用I’mgoodat.../Iwantto.../Ilike...解释自己喜欢科目的理由。
自己说一说你得到了几颗星。
Homework基础练习:ren1.看图,补全句子re2.梳理单元知识,自主默写核心词汇。综合练习:1.连词成句,使对话完整(填序号)。
2.《课课练》相关练习。拓展练习:
1.再次阅读绘本Lostandfound,尝试表演(选做)2.收集并记录Lead-in图中其它物品类单词英文表达(选做)
方法:①询问身边人
②上网搜索
③查阅字典基础练习:
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