课间活动注意安全课件

课间活动注意安全第一章课间活动时间与意义每天90分钟的宝贵时间小学生每天课间活动时间超过90分钟,这是学习之外最重要的调节时段。课间安全事故的隐患追逐打闹的危险课间在走廊、楼梯等狭窄空间追逐奔跑,极易导致摔伤、碰撞事故。轻则皮外伤,重则可能造成骨折、脑震荡等严重后果。不文明行为隐患推搡、恶作剧、言语冲突等不文明行为,不仅可能导致身体伤害,还会引发同学之间的矛盾和冲突,影响校园和谐氛围。"安全无小事,预防胜于治疗"第二章楼梯与走廊安全靠右行走规则上下楼梯时务必靠右侧行走,与对面来人保持距离。这不仅是文明礼仪,更是预防拥挤踩踏的重要措施。避免拥挤推搡下课铃响后不要急于冲出教室,有序排队。绝不在楼梯上推搡、打闹或并排多人行走,这些行为极易引发踩踏事故。走廊文明行为体育设施使用安全规范使用,远离危险秋千使用:坐稳后再荡起,不要站立或跪着荡秋千,更不能在荡秋千时跳下滑梯安全:按顺序排队,从上往下滑,禁止倒滑、翻滚或从两侧攀爬单杠双杠:量力而行,做动作前检查器械是否牢固,必须在老师指导下使用篮球足球:选择合适场地,注意周围同学安全,避免冲撞重要提示:使用任何体育器械前,务必听从老师指导,了解正确使用方法,防止运动伤害。危险区域远离原则施工区域学校如有施工维修区域,务必远离。施工现场可能有建筑材料、工具、深坑等危险物,学生不得擅自进入。停车场地不在停车场、车辆通道玩耍逗留。进出车辆存在视线盲区,学生个头较小容易被忽视,十分危险。危险物品严禁携带刀具、仿真枪、弹珠、打火机等危险物品进校园。这些物品可能在玩耍中造成意外伤害。"文明行走,安全第一"有序排队、靠右慢行,看似简单的行为规范,却是保护每个人安全的重要防线。第三章课间文明安全行为规范文明游戏与友爱相处选择文明游戏课间活动应选择跳绳、踢毽子、下棋等文明游戏,避免摔跤、打闹等危险行为。游戏要注重趣味性和安全性相结合。和平解决矛盾同学之间难免有小摩擦,但绝不能用打架、骂人的方式解决。发生矛盾时要保持冷静,及时向老师报告,让老师帮助调解。团结友爱互助课间活动中要互相谦让、互相帮助。看到同学遇到困难要主动伸出援手,共同营造温馨友爱的校园氛围。课间行为三原则教室走廊轻声慢行在教室内保持安静,不大声喧哗影响他人休息。在走廊行走时放轻脚步,靠右侧通行,体现良好的文明素养。遵守区域限制不随意进入实验室、电脑室、音乐室等专用教室。这些场所有贵重设备或特殊要求,未经允许不得入内,以免发生意外或损坏设施。严格遵守规章制度认真学习并遵守学校的各项安全规章制度。制度是用无数经验教训总结出来的,是保护我们安全的重要保障。个人安全意识培养时刻保持警觉,保护自己01防范陌生人不轻信陌生人的邀请或诱惑,无论对方说什么都要拒绝并立即告诉老师。记住:真正关心你的人不会要求你保密。02如厕安全去卫生间时不拥挤推搡,排队等候。卫生间地面常有积水,要小心慢行,防止滑倒。使用后及时返回,不在卫生间逗留玩耍。03个人物品管理妥善保管自己的物品,贵重物品不带到学校。发现可疑人员或丢失物品,及时报告老师处理。安全口诀:陌生人,要警惕;如厕时,莫拥挤;个人物,要保管;遇危险,找老师。"友爱谦让,共建平安校园"一个温暖友爱的校园环境,需要每一位同学的共同努力。让我们用友善和谦让,为彼此撑起一把安全的保护伞。第四章师生共建安全校园学校安全管理职责1加强安全教育教师定期开展安全教育课程,通过案例分析、情景模拟等方式,让学生深刻理解安全的重要性,掌握自我保护技能。2日常监管巡查值班教师在课间加强走廊、楼梯、操场等重点区域的巡查监管,及时制止危险行为,消除安全隐患。3设施定期检查学校定期检查体育器材、教学设施的安全状况,发现损坏或隐患立即维修更换,确保设施设备完好安全。4主题班会活动组织丰富多样的安全主题班会,通过讨论、演讲、知识竞赛等形式,不断强化学生的安全意识和自护能力。家庭与学校协同教育学校教育系统开展安全课程,建立完善的安全管理制度,营造安全文化氛围家庭配合家长强化孩子安全习惯,关注课间活动情况,配合学校安全教育工作家校沟通建立顺畅的沟通渠道,及时交流孩子安全表现,共同应对安全问题持续改进根据反馈不断优化安全措施,形成家校共育的良性循环只有家庭和学校形成教育合力,才能真正筑牢学生安全防线,让孩子在安全的环境中健康成长。应急处理与自我保护掌握自救技能,应对突发情况火灾逃生听到火警铃声保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速有序撤离,沿安全通道到达集合点,绝不乘坐电梯。地震避险就近躲在课桌下或墙角,双手抱头保护头部。震动停止后迅速撤离到空旷地带,远离建筑物和电线。突发疾病同学出现身体不适或受伤,立即报告老师,不要围观。简单的擦伤可以自行处理,严重情况等待专业救助。冷静求助遇到任何突发情况都要保持冷静,第一时间寻求老师或保安帮助,不要慌乱或独自处理。应急电话要记牢:火警119,急救120,报警110。遇到紧急情况时,清晰说明地点和情况。"安全教育,生命守护"每一次安全教育、每一场应急演练,都是为生命安全构筑的坚实堡垒。老师的悉心指导,是守护学生平安成长的最温暖力量。课间安全案例分享真实案例是最好的教科书。让我们通过以下几个真实发生的案例,深刻认识课间安全的重要性,引以为戒,避免类似事故的发生。案例一:楼梯拥挤踩踏事故警示1事故发生某小学下课铃响后,学生争相涌向楼梯,一名学生被绊倒,引发连锁反应,造成多人摔伤,3人骨折,7人挫伤。2原因分析学生安全意识淡薄,不遵守靠右慢行规则。楼梯口缺乏管理,没有教师维持秩序。安全教育不到位。3整改措施学校在楼梯设立醒目的安全标识和分流线。安排值班教师在楼梯口维持秩序。加强学生安全教育,开展疏散演练。4经验教训课间文明有序通行是预防踩踏事故的关键。每个人都要自觉遵守规则,不能存有侥幸心理。警示提醒:楼梯踩踏事故往往在瞬间发生,一旦发生后果不堪设想。遵守秩序、不拥挤推搡是每个人的责任!案例二:滑梯危险动作导致骨折违规使用酿成事故事故经过:某学生在课间玩滑梯时,不顾同学劝阻,执意攀爬到滑梯顶端外侧,想要展示"特技"。结果失手摔落,造成左臂骨折,在医院住院治疗两周。深刻反思:体育设施都有规定的使用方法,这是经过科学设计和安全测试的。违规使用不仅危险,还可能给自己和他人造成严重伤害。后续教育:事故发生后,体育老师专门开展了体育设施安全使用的专项教育课程,通过实地示范、案例分析,让全校学生深刻认识到规范使用设施的重要性。案例三:陌生人诱骗事件预防惊险一刻某小学生放学后在校门口等家长时,一名陌生男子称是父亲的朋友,说父亲临时有事,让他来接孩子。这名学生保持警觉,拒绝跟随并立即跑回学校门卫室报告。正确应对门卫立即联系学生家长核实情况,同时报警。警方到达后发现该男子有多次诱骗儿童前科,成功阻止了一起拐骗事件。全校教育学校以此为契机,邀请公安民警到校开展防拐骗安全讲座,教授学生识别诱骗手段和自我保护方法,增强全校学生的安全警觉意识。防范要点记住:任何陌生人,无论理由多么充分,都不能轻信。遇到可疑情况,第一时间向老师、家长或警察求助,保护好自己。"警钟长鸣,安全第一"每一个安全案例都是用血的教训换来的警示。让我们时刻保持警觉,将安全意识内化于心、外化于行,守护好自己和他人的生命安全。课间安全小知识问答互动通过互动问答的方式,让我们来检验一下对课间安全知识的掌握程度。认真思考每一个问题,这些知识可能在关键时刻保护你的安全!你知道课间活动中最重要的安全守则是什么吗?问题思考课间活动时间短暂而宝贵,同学们都想好好放松。但在放松的同时,什么才是我们必须时刻牢记的安全守则呢?正确答案文明游戏,遵守规则,及时报告异常选择安全文明的游戏方式,不追逐打闹严格遵守学校和老师制定的各项安全规则发现安全隐患或突发情况,立即报告老师关注自己和同学的安全,互相提醒记忆口诀:文明游戏不打闹,遵守规则很重要,发现危险快报告,安全意识要提高!如何正确使用体育器械?问题思考操场上的体育器械丰富多样,它们给我们带来快乐,但使用不当也可能造成伤害。你知道正确使用体育器械的方法吗?正确答案01听从老师指导使用任何体育器械前,必须认真听取体育老师或值班教师的指导,了解正确使用方法和注意事项。02避免危险动作不做超出自己能力范围的危险动作,不在器械上追逐打闹,不违规使用器械。量力而行,安全第一。03保护自己和他人使用器械时注意周围同学的安全,保持安全距离。看到他人有危险行为要及时劝阻,发现器械损坏立即报告。课间遇到陌生人邀请怎么办?问题思考有时候可能会遇到陌生人以各种理由接近你,比如说认识你的父母,或者给你零食、玩具。面对这种情况,你应该怎么做?坚决拒绝无论陌生人说什么、承诺什么,都要坚决拒绝。不接受陌生人的任何物品,不跟随陌生人离开。立即告知遇到陌生人搭讪或邀请,要立即告诉老师或家长,让成年人来判断和处理。不要因为害羞或害怕而隐瞒。保持距离与陌生人保持安全距离,如果对方紧跟不舍,要大声呼救,跑向人多的地方或找老师、警察求助。安全提示:真正的熟人不会要求你对父母保密。任何要你"保守秘密"的请求都是危险信号!结语:让我们一起守护课间安全,快乐成长!安全是幸福校园的基石只有在安全的环境中,我们才能专心学习、快乐成长